2005 플래너 > 유아영어 게시판

산속의 달은 혹시 이런 모습과 닮아있을까요?^^; 실은 이소라 6집 눈.썹.달이래요. (거의 준평론가인 친구가 극찬하는 구성이라네요.- 전 암껏도 모르구요.) 산이가 쑥쑥 커가는 모습을 찬찬히 정리해 주신 정성 훌륭하고 감사드려요. 어제 남편이 회사에서 2005년 제게 선물할 플래너를 가져 왔네요. 너무 맘에 들면서도 그걸 어떻게 알차게 채워야 할지를 잠시 고민했답니다. 소녀시절에도 계획 세우는 건 타의 추종을 부러워 할 만큼이었지만, 아주 꼼꼼하게 이쁘게 꾸미지도 못했고, 무엇보담 실천이 항시 못미쳤던,,,ㅠㅠ 다음 해엔 정성들여 꾸미진 않더라도 거기에 투명한 글씨가 빼곡히 적혀지는 님의 것 마냥, 진정 아름다운 플래너가 되기를 바랍니다.  ^^;
: 산 속의 달님의 글입니다.
> 어느새 2004년도 마무리를 해가는 시점이 왔네요. 새해가 시작될때 너무 많은 목표를 세웠던 걸까요?
> 그 때 세운 것 중에 마무리된 것이 없는 것이 허망하기도하고 일년이라는 세월이 그리 길지 않구나 하는 생각을 해봅니다.
> 지금 저의 아들은 40개월이구요,지난 가을 영어 말문이 틔이고 겨울이 되자 그러니까 올해초가 되겠네요. 저에게 ..아~제가 치매 증상이 있어 생각이 않나네요. 아뭏든 우울증이 찾아왔는데 아이는 영어를 잘 받아들이지만 엄마인 제가 더 받쳐줄 실력이 없는 것 같아 한참동안 침체기를 맞아야했지요.
> 그 때 2월 쯤인가 '헬로우 베이비 헤로우 마미' 책걸이 하고 나서도 한참을 공부 않하다가 안되겠다 싶어 한 일주일 공부하고 또 않하다가...10월쯤되니 정신이 또 났습니다. 아~ 일년이 가는구나.
> 공부를 방해하는 것은 딱 두가지 - 잠과 드라마
> 까이유, 리틀베어,대본책 4권 다외우고 문법책도 하나 띠고 사놓은 책도 띠고 -이게 제의 새해 계획이었죠. 그 중 하나도 한 것이 없지만 그래도 조금은 영어가 늘었다고 위안을 하며 이제부터는 열심히 할렵니다.
>
> 이제 우리 아들의 영어 이야기를 해볼까요.
> 어제 그제 산이랑 놀면서 아이의 영어가 많이 늘었구나 하고 느꼈습니다.이제는 관계대명사까지 써가며 이야기를하니 히어링이 워낙에 안되는 제가 문장 전체가 맞는지 틀리는지도 모르겠고 의미파악도 순간에 안되고...
> 그전에는 아이의 영어가 틀렸을때 그것을 잡아줄 실력이 없는 것 때문에도 힘들었지만 맘을 편히 먹기로 했어요.우리말도 틀렸을때 일일이 안 잡아줘도 나중에 스스로 고치지 않나요?
>
> 워낙에 잘 우는 우리 아들 아빠가 한마디 합니다
> "남자는 우는 것 아냐.'
> "아기는 울어요.엉엉."
> 29개월때네요. 재미있지 않나요?
>
> 34개월쯤에 언니집을 놀러가서 일주일 있었는데 언니가 영어로 말을 걸면 이상하다는얼굴을 하고 한마디도 않하다가 나중에는 영어로 말을 걸더군요.
>   "Do you want to play with me?"
> 언니가 밤에 잘려고 침대에 누워 있는 산에게"Good night" 하자
> "Except my teeth. I didn't brush my teeth."
>
> 엘리베이터에서
> "If I jump in the elevator,it will be broken."
> 혼자 놀면서
> "I take pills when I am sick."
>
> 35개월 때
> 아이는 세발 자전거를 타고 산책을 나갔을 때
> 나- "Maybe you can ride bigger bike next year.'
> 산- "When I am five years old?"
> 나- "Yes." (속으로 쫌 놀람 아니 내년에 다섯살 되는 것 어떻게 알았지?)
> 산- " Let's make a baby bike when we go bake home."
> 나- "Baby bike? Why?"
> 산- "I had got married with my bike.so I need a baby bike."
> 나- " What did you say, 'have',or 'had'"
> 산 -"Had."
> 전 사실 지금도 Had got married 라는 표현이 맞는지도 잘 모르겠네요.그래도 그 생각이 너무 재미있어 웃었어요.그때 한참 블록으로 이것저것 만드는 걸 엄청 좋아했기 때문에 그런 생각을 했나봐요.
>
> 36개월 때
> "This is the room where I sleep."
> "This is the house where they live."
>
> 38개월 때
> " I am the man who goes into the darkness."
> 삼성 코엑스 아쿠아리움에 갔다가 건물 밖으로 나오니 어둡더군요.그러자 한 말이었어요.
> 관계대명사를 써서 표현한 것이 처음은 아니지만 제가 명확히 아! 이해를 확실히 했구나 하고 느낀 순간이어서 정말 기뻤어요.
>
>   "Do you know the man who works in the school? Daddy!!"
>
> 요즘엔 평소 놀때나 물을때도 적절히 잘 사용하는 것 같아 정말 아이들의 언어 능력은 어른하고는 비교를 할 수 없다는것을 새삼 깨닿습니다.사용할줄 아는 것은 who, that, whose
>
> 40개월 현재
> 산- "Look!"
> ( 한쪽 손은 손가락 세 개 다른 한 손은 손가락 두 개를 펴서 보여주고 있다.)
> 나-"Wtat do they mean?"
> 산 -"Three and two make five."
>
> 총싸움이 하고 싶은지 나에게 블럭 총을 하나준다.
> 산- "I am a knight. I am stronger then people. bang! bang!" (자기가 블럭으로 만든 총으로)
> 나-"But knights don't use guns.They use swords."
> 그러자 칼로 쓸만한 것을 찾아온다. 내것은 기다랗지만 힘이 없는 것으로 준다.지는 것을 못 참는 우리 아들. 빨간 기다란 수건을 한쪽 어깨에 걸치고 ㄴ 자 모양으로 팔을 들고 칼싸움을 한다.
> 나-"What's that?"
> 산 -"It's a uniform."
> 나-"Knight's uniform?"
> 산 "Yes."
> 그래서 기사가 입고 있는 갑옷을 무엇이라 하는지 사전에서 같이 찾아봤다
> 다시 칼싸움
> 산 "Knight  don't need hand."
> 나-"But,knight have hands."
> 산-"I said knight use a sword instead of hand."
>
> 공룡놀이-산이가 제일 좋아하는 놀이
> 산-"His name is 'Money'.Look! He has lot's of money. That's why he's name is Money."
> (장난감에 이름 붙이기를 재미있어 한다.)
>
> 산이의공룡 한마리가 쓰러져 있다.브루턴이다. 나의 공룡이 다가간다.
> 나-"Bruton! What happened? You don't look very well.Let me help you."
> 산-"Save your pity.I just need some rest."(다 죽어가는 목소리로 말한다. 그러다 갑자기 큰 소리로)
> Ah~I have an idea. I can make something with my rope."
> (목걸이인데 메달로 길이 조절해서 넥타이처럼 메는 것 있죠? 한쪽 끝이 잘려 있습니다.)
> 나 -"What are you making?"
> 산-"I am making a mantis.Look! I made it.This antena is hurt."
> 나-"What can we do?"
> 산 -"No problem! (사마귀가 되서) I can take you to the hospital even I am hurt"
> 이 문장에서는 even if를 써야 맞나요? 제가 even if 라는 표현을 아직 한번도 써보지를 않았는데 며칠 전에 올라온 소연맘님의 육아일기 중에 이 표현이 있어서 if까지 붙여야 되지 않나 싶네요. 이야기가 좀 황당하죠? 공룡 브루턴이 쓰러져있다가 갑자기 일어나 사마귀를 만들고 그 사마귀가 아픈 브루턴을 데리고 병원으로 날아가 브루턴도 치료받고 삼귀도 치료받는다느 내용이예요.
>
> 산-"I am a big giant dimetrodon. I can scare crocodile away~~~~~(뒤에 말을 많이 했는데 앞 문장 신경쓰느라 잘 못들음.왜냐하면 내가 주로 쓰는 표현은 I am scared. 가 다 였기 때문에 이것이 맞는 문장인가 생각하느라)
>
> 환기를 할려고 창문을 열었는 데 갑자기 파리 한마리가 윙윙거리며 날아다닌다.
> 나-"It's a fly.Where was it?"
> 산- " The fly crashed into our house through the window."
>
> 어제 저녁에 공룡놀이를 하면서
> " He will be up to something"
> up to 라는 표현을 그 전날에도 쓴 것 같은데 잘 못들었거든요.맞는 문장인가 사전을 찾아 봤는데 아직 아리송하네요.아시는 분 가르쳐 주시면 고맙겠습니다.틀린 문장이 있으면 지적해주시구요.
>
> 아이의 아웃풋이 책 읽은 것에서 많이 나오고 있음을 알게 되면서 저는 기본적인 틀 그러니까 문법책에 나오는 기본적인 규칙을 알려주는데 기본을 두려고 합니다.일년을 정리하는 의미에서 써보았습니다.아이도 요 한 두달 들어 혼자도 제법 놀아주고 엄마가 무엇을 해야할 때 이해를 해주니 한결 편해졌네요.
> 2005년도엔 하다말다 하다말다가 아니라 꾸준히 공부 좀 해야겠어요.
> 연말 잘 보내시구요,행복한 새해 맞이하세요.
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