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이제 초등학교 올라가는 아이인데요
한글책은 읽기를 좋아하고, 영어는 일반유치원에서 하는 것 외에 거의 없었어요...
그래서, 늦었지만 유아영어 방식과 초등 방식을 나름 섞어가며 진행해볼 요량으로
최근에 시작했거든요...
그런데, Max&Ruby 디비디를 보여주었더니, 잘은 보는데 뜻이 완전히 이해되지 않는게 답답한지
엄마 눈치 봐가며 영한대역본을 탐독하네요
그냥 놔둬야할지 읽지 못하게 해야할지... 어떻게 방향을 잘 이끌어줘야할지 판단이 안되네요...
영어와 우리말을 대응시켜서 이해하려는 경향이 있어서 걱정이 됩니다...
조언 부탁드립니다...
음.....영어 동화책을 읽다가도,비디오를 보다가도 아이가 정말 알고싶어서 영어에 뜻을 궁금해해서 물어본다거나 하는것은 저는 가르쳐주는게 좋은것 같습니다. 아이가 정확히 아는 단어량이 많아질수록 자신감도 높아지더라구요.
엄마가 일일히 우리말로 일부러 가리켜주실 필요는 없구요, 아이랑 보시면서 자연스럽게 궁금해하는것에대한 해석정도는 괜찮은것 같습니다. 저도 이런 시간이 쌓여 요즈음 이런일도 생기더라구요.
마트에서 장을 보는데 아이가 앵두를 가리키면서 영어단어를 읽어주더라구요.
자기가 안다이거죠.......ㅎㅎ 그럴때마다 우리가 아이랑 보는 비디오나 동화책에서 느낀 영어가 학습으로 나올때의 기쁨을 느끼곤 합니다.
우리딸도 그러던데, 전 뭐 그냥 둡니다. 내용이 완전히 파악된 상태에서 비디오를 보는 것이 특별히 나쁠 이유를 못 찾겠더라구요.
[서정시인의 미국교과서 파헤치기] Grade1/Unit4 Imagine That
이 동영상에 대해 제가 약간의 경고를.....^^*
[발표] 엘라의 모험 시사회 당첨자 발표
일시품절이던데..알리미 서비스로 남겨보세요
중국이 싱가폴처럼 영어와 중국어
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