[Re]푸름이 아버님께...그리고 > 유아영어 게시판

푸름이 아버님!! 전 이곳 쑥쑥에 아빠는 승호아버님 뿐인줄 알았는데.... 흐흐흐...얼굴을 내미셨군요, 제 글을 읽으시고,....아이 기뻐라!! 그런데 이 기쁨도 잠시 ,님의 글을 읽고 아이고!! 그라면 우짤꼬!@#$$ 그러나 제 얘기가 아이들에게 영어를 위한 도구들을 주고 영어환경이 제공되었다고 편히 있자는 얘기가 아니라는 것은 잘 아시죠? 여기저기 귀동냥으로 혹은 제가 아이들과 함께 해 보면서 느낀 점은 그래도 엄마가 아이들에게 조금씩이라도 지속적으로 영어를 해 주는 것이 가장 좋다는 생각이 들었구요,엄마가(접니다.)생활영어가 안되니 아이들에게 좀더 쉽게 접근하기 위해 또 아이가 책을 좋아하니 영어 동화책으로 (영어 동화책의 장점은 우리가 익히 알고 있죠!!!)접근하고 영어동화와 저의 생활영어로 채워지지 안는 부분은 다른 기타의 것들로(비디오,씨디롬,동요,AFN.....)채워 준다는 것이지 영어 관련것들을 아이에게 주고 엄마는 뒷짐! 이건 아니예요.또 위에 나열 된 것 이외에 좋은 것이 있다면 고민 후 그것 또한 접목 시키겠죠.그렇게 조금씩 보태고 빼고 하면서 아이의 영어 환경을 만들어 갈 겁니다. 현재는 이것이 제가 할 수 있는 모든 방법이구,계획이기도 합니다.저도 놀이를 통한 문자 교육에 대해 잠시 잠깐 고민해봤고 부분적으로는 지금도 고민하고 있으나 제겐 별 뾰쪽한 수가 없네요,현시점에서는 .그리고 학습냄새가 느껴지는 것들은 제가 그것을 우리 아이에게 맞게 잘게잘게 과제 분석하듯이 하여 주지 않는 한 님이 우려하시듯이 평생의 영어 기피증으로 이어질수 도 있을것 같구요.(사실은 그와 비슷한 경험이 우리 큰아이에게 있어서 한동안 영어의 영자도 못꺼냈던 시기가 있었습니다.ㅠ.ㅠ) 아,그리고 푸름이 아버님이 소개 해 주신 그 씨디는 꼭 구입해 볼랍니다. 위에서 잠깐 언급한 부분적으로 하고 있는 고민이 그걸로 해결이 될 수도 ..... 그리고 아이에게도 한번 보여 주고 싶구요.글 너무너무 감사 드립니다. 푸름이 아버님 자주 도장찍어 주세요.그리고 귀중한 정보 정말 감사드려요. 행복한 주말 보내세요. 그리고 대자연님,주명맘님! 전 꼬리를 사랑합니다. 글 감사드리구요,헌데 주명맘님 ! ㅠ.ㅠ 하기사 글을 올리면서 아이와 하고 있는 것들이 정리될 때가 있더군요. 대자연님 ,푸름이 아버님,주명맘님도 제게 뒷조사 당하셨습니다.(다른 분들처럼) 주명맘님은 제가 익히 알고 있고 두분은 파일이 없더군요. 자주 뵈요. 행복한 주말 보내시구요... > 꼭 우리집 둘째 얘기 같네요. > 저도 둘째 보면 맨날 놀래면서도 이렇게 지속적으로 쓸 생각은 정말 못해 봤는데 저도 한번 시도해봐야겠다는 생각이 불현듯 드네요. > (그런데 워낙 글재주가 없어서리....) > > 방금 전 감기로 열이 오르면서도 '스파이 폭스' 시디롬 하면서 시디롬에 나오는 말을 따라하대요. 아주 쉬운 거지만, 정말 정확히 따라 하더라구요. > (Of course, thanks a lot...) > 아마도 이말도 잘 기억해 두었다가 한동안 열심히 쓰겠지요? > > 참, 글 재미있게 잘 읽었어요. 시리즈로 계속 들려주실 거죠? > 넘 부담드렸나요? > > > > 따르르릉~~~ > > 쉬는 시간 잘 이용하셨나요? 강행합니다. > > 저기 있는 oo맘, @@맘님 !! > > zzzz~~~~~ 졸지 마십시오. > > 주번님! 이름 적어 주세요.ㅋㅋ > > 끝난 후 쪽지 시험 봅니다. 하하하 > > > > 상황4 > > 이 일도 어제의 일입니다. > > 아이가 소파와 소파 사이의 팔걸이에 올라 앉아서 > > `엄마, 엄마 이거봐, 츄-츄-- I am a car.` > > 자동차 놀이를 합니다. (자동차에 웬 츄츄 @.@) > > `I am a---`의 문형은 지난 번 구입한 헬로우 리더스를 > > 언니에게 읽어주는 것을 들었던 모양입니다. > > 물론 그 전에 제가 아이에게 쓰기도 했겠지만 > > 이것도 최근에 흑심을 품고 쓴 적이 없는 문형입니다. > > 뒤에 car를 붙여서 자신의 놀이에 써먹은 거죠. > > 이 I am a----문형 역시 둘째가 놓치지 않고 들어서 응용한 거라 생각됩니다. > > 왜냐하면 저녁에 동화책 가져오라고 하면 > > 둘이 서로 다른걸 골라와서 자기 것 읽을 때만 집중을 합니다. > > 둘째 놈은 스팟을 가져와서 > > (항상 집에 있는 스팟 책을 몽땅 다 꺼내 오다시피 합니다. 6-7권 되나봅니다.) > > 스팟 책을 보던지 아님 거실로 나가버립니다, 언니책 다 읽을 때까지는 . > > 그런데 안 들었다고 생각했는데 오며가며 듣고 있었던 거죠. > > > > 상황5 > > 동화책을 읽을때였습니다. > > 책 속에서 peanut butter라는 단어가 나오는데 아이가 신나서 중간에 끼어 들더군요. > > `엄마, 물고기에서 나왔어!(씨디롬 `프레디 피쉬`입니다 ) > > 언니꺼라고 만류해도 하겠다고 생떼를 쓰고 하더니만 > > 그 속에서도 나름대로 듣고 쬐그만 머릿속에 담아 두고 있었습니다. > > 아이구 기특해라.( 내재된 양은 얼마나 많겠습니까? 김치국인가요??ㅎㅎㅎ) > > > > 최근에 단어에서 문장으로 넘어간 것도(부분적이기는 하지만) 기특한데 > > 알게 모르게 영어에 노출되었던 그 순간순간을 헛되이 보내지 않았다는 > > 생각이 드니 정말 뿌듯하고 기쁘네요. 그리고 이제야 그동안 해왔던 것들이 여기저기 겹치는 부분이 생기면서 의미를 확실히 알아가고 자기 것으로 만들어 가고 있다는 생각이듭니다. > > 사실 두어 달 전 슬럼프에 빠졌다가 큰아이가 영어로 반응을 보여 > > 무지 기쁘고 힘이 났었지만 처음에 임하던 때처럼 그렇게 영어접근에 > > 신경을 못 쓰겠더라구요. > > 읽어주고 항상 그에 따른 액티비티며.....이젠 제 자신이 지쳐서... > > 그러나,초심이 흐려지기는 했으나 끈은 놓지 않았습니다. > > 동화책 한권이라도 읽히려고 애쓰고(애 쓴다는 표현이 딱입니다. ) > > 그게 어려울땐 녹음기나 비디오 테이프라도 틀어 놓습니다. 저녁에 아이잠들 때 5분이면 곯아 떨어지는　 녀석의 영어듣기를 위해 주방에서 혹은 거실에서 일하다 말고 뛰어 들어가 녹음기 틀어 놓습니다. > > > > 지치셨나요? > > 저는 제가 생활영어를 못해주는 부분이 상당한 스트레스였고 > > 이 일을 언제까지 해줘야 될 것인가 참으로 막막하고 > > input에 비해 output이 안 된다 싶어 조바심이 났었습니다. > > 그러나 최근 아이의 반응을 보면서 나름대로 큰 줄기가 제 마음속에 자리했습니다. > > > > 절대 서두르지 말고 > > 영어환경에 조금씩이라도 매일 노출 시켜야 된다는 > > 극히 평범하고 단순한 생각입니다. > > > > 지치셨나요? > > 그렇다면 좋아하는 비디오 틀어주고 혼자 보게도 하고 씨디 롬도 틀어주고 혼자 하게 두세요. 좋아하는 비디오 녹음해서 놀 때 틀어 주기도 하구 말이죠. 엄마도 쉬어가면서 해야죠!! > > 매번 엄마가 관여하려하면 아이가 영어 터잡기를 하기도 전에 엄마가 녹초가 되어 못 끌고 갑니다. > > 영어! 이거 장기전이잖아요. > > 혹 저 같은 엄마가 있어 힘이 드신다면 제 글 일고 기운 내시기 바랍니다. > > 다 알고 계신 내용이죠? > > 그래도 쉬어가시라는 의미로 썼구요,읽어 주셔서 감사드리구요. > > 아, 쪽지시험은 꼬리 달아주시는걸로 대치합니다. ㅎㅎㅎ > > 쑥쑥맘, 파이팅 ^o^ > >

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