'부모'와 '선생님'이 어떠해야 하는지 생각해보게 되네요. > 유아영어 게시판

저도 바이엘을 겨우겨우 마쳤어요. 부엌에서 설거지하며 "다섯 번 다 쳤니? 그럼 다음거 열 번 쳐." 이렇게 가르치시는 선생님께 배우는 피아노는 지겹기만해서 저는 피아노 건반보다 그 위에 걸린 시계를 더 많이 봤던 것 같아요. 그래서 제 아이에게 피아노를 가르치려고 맘 먹었을때도 저의 그런 과거를 되풀이시키지 않도록 해야겠다고 다짐했지요. 하지만 피아노 학원과 학원 선생님들의 모습들이라는 것이 어느정도 정해진 것들이더군요. 그래도 제 바램에 가장 가까울 것 같은 학원을 고르고 선생님께" 진도가 안 나가도 좋으니 아이가 피아노를 즐겨 칠 수 있게만 해 주세요"하고 당부 말씀 드렸지요. 그런데 또 진도가 너무 안 나가니 좀 답답하기도 했어요. 못말리는 '엄마의 이중성'이지요. 하지만 뭐든지 '제대로' 배우려면 '즐겁게'라는 코드만으로는 접근할 수 없는 부분이 참 많긴 하지요. '반복연습'이라는 것과 그 과정에서 힘들거나 지루할 수 있음은 피할 수 없는 배움의 과정이니까요. 우리 아이가 피아노에 싫증을 내어 (스케이트를 무척 배우고 싶어했지요) 그만 두게 했는데, 스케이트를 '제대로' 배우는 과정도 '힘들고 지루한 반복연습'의 과정이 분명히 있어 보이는데도 아이가 그걸 '스스로' 참아내더군요. 스케이트를 잘타고 싶은' 자발적인 욕구'가 있으니까 그런가봐요. 그리고 무엇보다 '선생님'을 잘 만난 것 같아요. 우리 아이의 선생님과 다른 분들이 비교되는 점은 대개의 다른 선생님들께서는 자신이 정한 목표치에 맞추어 아이들을 다그치며 끌어올리는 모습이시고 우리 아이의 선생님께서는 철저히 아이의 페이스에 맞추시는 모습입니다. 물론 제가 처음에 당부드린 말씀도 있긴 해요. 우리 아이는 선수가 될 것도 아니고 대회출전할 것도 아니니 스케이트타러 매일 스케이트장에 오고 싶다는 생각만 할 수 있게 해달라고 말씀드렸었지요. 마지못해 피아노 가방들고 학원가던 아이의 뒷모습과 신나고 들떠서 아이스 링크에 들어서는 아이의 뒷모습은 아주 많이 달랐어요. 주명맘님의 글입니다. > 피아노 강박 관념 > > 제목만 보시고는 "왠 영어 다이어리에 피아노 이야기" 하며 > 고개를 갸우뚱할 분들이 많으시리라 생각합니다. > 그것도 다이어리 첫장에. > 그 이유를 들어보시렵니까? > > 제가 6살 되었을 무렵, 어머니는 > 피아노 레슨을 하는 집에 절 보내셨습니다. > 당신은 못먹고 못입으면서도 > 자식 교육엔 아까운게 없으셨던 어머니다운 발상이셨죠. > > 난생 처음 만져본 피아노가 신기한 것도 잠깐, > 전 그 집에 가기가 점점 싫어졌습니다. > 손에 계란을 쥔 것처럼 둥글게 한 채 피아노를 쳐야한다면서, > 바로 옆에 앉아계시던 선생님은 > 제 손이 내려갈때마다 볼펜으로 탁탁 내리치셨죠. > > 볼펜에 맞을 때마다 아픈 건 > 제 손보다도 마음이었습니다. > 갈 때마다 마지못해 가르치는 듯, > 신경질적으로 카랑카랑하던 선생님을 보면서 > 어린 마음에도 '저 선생님이 날 참 싫어하시는구나.' > 하는 생각이 들었으니까요. > > 결국 어린이 바이엘도 다 못 끝내고 피아노 레슨을 중단했지만, > 전 그 후로 감히 피아노를 배워보겠다는 엄두를 못냈습니다. > 피아노 치는 친구들이 부러우면서도 > 저건 도저히 내가 할 수 없는 일이라는 > 일종의 '피아노 강박증'이 생겼던 겁니다. > > 그 일을 웃으면서 얘기하기까지는 > 실로 많은 세월이 흘렀나 봅니다. > 친정 어머니는 그러시더군요. > "네가 싫다고, 싫다고 해서 결국 그만 두게 했지만 그 정도인줄은 몰랐다." 고. > > 세월이 흘러, 이제 저도 두 아이의 엄마가 되었습니다. > > 아이에게 해주고 싶은 것도 많고, > 보여주고 싶은 것도 많고, 들려주고 싶은 것도, > 배우게 하고 싶은 것도 참 많습니다. > 하지만, 제 그런 마음이 너무 넘쳐서 > 아이에게 부담을 주고 > 본인은 하고 싶지 않은데도 엄마에게 잘보이고 싶어서, > 엄마를 실망시키고 싶지 않아서 참다가 > 저처럼 또다른 강박증을 갖게 될까 조심스럽습니다. > > 큰 애가 8살이 되어서야 영어를 본격적으로 접해주면서 > 왜 다급한 마음이 안들었겠습니까만은 > 제 마음이 조바심칠 때마다 > 전 저의 피아노 강박증을 떠올리면서, > 천천히 그러나 꾸준히 가자고 마음을 다잡습니다. > > 초등생 주명이와 떠나는 영어 여행. > 여러분도 함께 동행하지 않으시렵니까? >

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