영어책과 한글책의 불균형 > 초등영어 게시판

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주울
|
2008-05-30 03:08

음 ...책님아 저는 아이영어시작할때 단기 4-5년 목표를 한글과 영어수준을 비슷하게 맟추자 였거든요

말하기나 책읽기등등 초2학년 1학기되니 어느정도 도달했습니다요 외냐면 한글수준이 낮았기때문에 ^^

요떄까지는 영어책만 먼저 진행했습니다요 인제 두번째 과정에 들갔시요 한글과 영어 동시에 갈라구 시잗했습니다 양쪽언어에서 쓰기나 독서 같이 진행합니다

두뻔쨰 시기부터는 한글이 밑바탕이 되는시기라서요 수학에서도 그럿고 논술도 영어도 예외가 아니어요

단 시기가 다 달라요 저 경우는 인제야 본격적으로 한글책 시작하나 (울애가 좀 늦어요) 딴분들은 독서를 일찍하시는거 같아요 지금아이를 잘살펴보면 어찌해야할지 답이 나올겁니다 적어도 초등전학년정도의 대략적인 아웃트라인을 세우시고 거기에 울아이가 어느단계인지 가늠하신후에 부족한부분을 채울건지 아님 (다음것은 반대 방법이지요) 한잠 진행중인것을 더 끌어올릴건지 결정하시고 결정하셨으면 옆을 쳐다보지 말고 내아이만 보고 달리면 됩니다이

울애를 예로들면 어릴땐 한글도 그리 뛰어나진 않앗지만 요 부족하걸 채우기보단 영어를 끌어올려 한글에 맞추는방법을 택했지요 요건 엄마가 좀 인내심이 있어야 합니다 아이에대한 믿음도 잇어야 하구요 아이스스로 의 성장을 기다리는 방법이라 커나갈수록 큰힘을 발휘하나 진행중일때는두각을 못나타냅니다

아이머리속은 두가지 언어가 엄청나게 팽팽 여러가지로 자리를 찾아 돌아가고있겠지만 아이머리속을 들여다볼수없는 엄마는 맘이 급해서 좌절하고 포기하지요

자그럼 책님과 아이만의 방법을 찾기를 바랍니다 그럼 휙...자러갑니대이