쑥쑥짱님, 부족맘님 감사드려요 > 초등영어 게시판

: 도움맘님의 글입니다.
> : 도움맘님의 글입니다.> : 쑥쑥짱님의 글입니다.> 혹시 몇단계를 구입하셨나요?> 몇단계를 구입하셨는지는 잘 모르겠지만..> 저는 어떤책을 살때 > 아이가 어렸을때는 '내가 많이 읽어줘야겠다,'> 지금은 좀 스스로 읽는편이니까 '재미있어서 잘 읽어주면 좋겠다' 뭐 그런생각을 하면서 책을 구입하는 편입니다.> 한권안에 리딩, 리스닝, 코스북의 느낌까지 섞여있을려면 아무래도 그책의 내용이나 그림의 질이 떨어지지 않을까싶습니다.> 요즘은 학원에서 자체적으로 그런책을 제작해서 학원스타일로 나가는곳도 있던데 확실히 일반그림책에 비해 그림이나 내용이 떨어지는것같더군요 ^^;> > 아이가 현재 글을 더듬더듬 읽는수준이라면 이왕 구입하신책 엄마가 많이 읽어주시는 방향으로 활용을 하시면 어떨까싶어요.> 오알티는 워낙 내용이 재미있어서 웬만하면 대부분의 아이들이 좋아하는것같습니다.> 큰맘먹고 구입하셨을터인데 많이 읽어주시고 반복해주시면 오알티가 효자노릇을 할수도있겠다싶습니다.> 좋은책이니 잘 활용해보시길.. ^_^> > 활용방법을 물으셔서 파일을 첨부해봅니다~> 첨부하는 파일에는 오알티의 주인공들을 인쇄하실수있습니다.> > > > 이런 주인공 사진들을 한글파일에 저장해본것이지요.(어디서 자료를 구했는지는 기억이 안나구요 ^^;)> 그리고 > 6단계의 Broken-roof 의 주인공들은 제가 책사진을 스캔한자료가 있길래 같이 첨부해봅니다.> 이런 자료들이 활용에 도움이 되실지는 모르겠네요.> 저는 이런자료들을 인쇄해서 제가 연극공연을 해준적이 있답니다 ^^> 굳이 연극공연이 아니더라도 책속의 주인공들을 인쇄해주면 울 아들들은 좋아했었답니다 ^_^> (그런데.. 지금은 별로 안좋아해요~ 이제 큰것이지요.... ^^;)> > > > 저는 뭐든 완벽주의 성격이 있어 1단계부터 구입했는데 안 뜯어봤지만 넘 쉬운거 아닌가 걱정되구요.> 이 책을 계속 읽고 해석도와주고 또 매일 듣고 읽게만 하는지 어케 활용해야할지를 모르겠너요.> 이왕 도움 주시는 김에 지도방법 비법 좀~> 참 초3 누나(학원레벨테스트 4학년정도 나옴)는 쑥쑥짱님 조언에 힘입어 이번 행사때 DRS구입했거든요. 역시 A부터 ㅋㅋ(쉬워하며 우습게 보더군요ㅋㅋ)그래도 저는 뭐든지 첨부터 하는걸 좋아해서 > 워낙 유명(?)하신 분이니 이 참에 ORT와 DRS 어떤 식으로 가르치면 좋을지 좀 갈켜 주시면 안될까요?>
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> 쑥쑥짱님! 정말 도움 많이 되네요 ORT가 구성이 다양한줄 알고 있었지만 여기 숙쑥몰에서 구입한건 +인것 같더라구요.
> 암것도 모르고 여기 팔길래 덜커덕 샀는데 쑥쑥짱님 답변 보고 아! 차! 하는 생각이 드네요
> + 이 교재는 번호도 없고 what a mess!, the pet shop , the sandcastle, big feet , the ice cream, look after me 이렇게 6권에 오디오 cd , 워크북 1a 1b 구입은 했는데 제대로 한건지 감히 뜯어 지도방법 구상도 못하고 멍하니 있으며 님 의견만 여쭙네요.
> 그리고 DRS는 A~E까지 일단 구입은 해 놨는데 쉬워 뒤의 것고 이 참에 같이 질러? 고민중이고 이건 또 어케 지도하지? 역시 머리 터지고 있는 중입니다.

두분 다 넘 감사드려요. 일단 시도해보고 자주 조언 여쭐께요

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