빈이랑 솰라솰라 6 > 유아영어 게시판

두 빈이 이야기 1부도 없이 2부부터 있는 예의 없는(?) 크리스마스 잘 보내셨는지요? 이것이 뭔 소리냐구요? 우리 큰 빈이가 24일에 크리스마스가 언제냐구 묻길래 내일이 크리스마스고 오늘이 크리스마스 이브라고 했더니만 ``(@.@)엄마! 1부도 없이 2부부터 있어?`` 우리집엔 사오정부터 만득이까지 모두 있죠? ㅎㅎ 작은 빈이가 제일 좋아하는 할아버지는 누구일까요? 그 할아버지는 제가 12월이 되면서 말 안들을 때 약으로 쓰던 산타할아버지의 등장 이전 까지는 제일 좋아하던 할아버지였습니다. ㅋㅋ 바로 KFC할아버지입니다. 물론 이래 어려운 발음 못합니다. 그저 KF할아버지죠. 멀리서 버터 냄새가 나면 귀신 같이``엄마,KF할아버지다. 나 뭐 먹고 싶다!!`` 약으로 쓰던 (^^*)산타할아버지의 퇴장으로 이제 머리털 세우면서, 화통 소리내면서 그래 또 살아야겠죠! ㅠ.ㅠ 행복한 크리스마스 보내셨죠? 영어 이야기 (우리 빈이는 2001년 4월에 유아영어에 입문했습니다. 작은 빈이 98년 11월생 여아-솰라맨, 큰 빈이 96년 7월생 여아-영어 반항아) 계절에 어울리는 책읽기를 하고 싶었지요. 그렇지 않아도 여름 내내 책꽂이에 꽂혀 있으면서 절 괴롭히던 책이 있었으니 The mitten 우리 큰아이는 그림이 요목조목 재미있었는지 하여간 여름 내내 심심찮게 그 책을 들고 와서 읽어달라곤 해서 그때마다 이리저리 말을 둘러대면서 겨울이 오면 읽어 주겠다고 했었어요. 그 겨울이 찾아 온지도 한참이 되었네요. 지난 번 공주편을 읽히면서 느낀바가 많아서 아이들에게 하나의 주제를 잡아서 다각도로 접근 했을때 오던 반응을 생각하니 그저 마구잡이(?)로 책을 읽어주기가 미안스러워 고민을 하게 되더군요. 그래서 The mitten을 계획하다가 빈이 이야기가 이렇게 늦어지고 말았습니다. 궁금하신가요? The mitten 의 이야기? 히히 더 기다리셔야 됩니다. 좌우지간 이렇게 한 주제로 엮어 가는 작업을 한 달에 한 번 정도는 해 줘야지 하고 계획하고 있었습니다. 그리고 하루살이(?)의 책읽기는 계속 진행 중이었는데요, 요 며칠 전에 도서관에서 빌려온(십여 권 밖에 안되지만 영어동화책이 있습니다.) Caterpillar`s wish를 읽어 주다가 엥 ~~~~ 그치않아도 The mitten의 계획이 버벅거리는데 요걸로(애벌레) 해줘야겠다는 생각이 들더군요. 그래서 계절과 무관한 애벌레를 이렇게 요리(?)했습니다. 이.렇.게 ㅎㅎ 1. Caterpillar`s wish(d.k출판사) 2. I am a caterpillar(scholastic) 3. The very hungry caterpillar 4. 한글과학동화 - 너는 누구니(나비의 한 살이)/달팽이과학동화 - 어, 씨가 없어 졌네요!/파랑새어린이 5.비디오 - The very hungry caterpillar 6. 꼬마책 만들기 - The pretty butterfly 7. 동화관련 만들기 놀이 Ta da~~~~ 1.2.3.5를 저녁에 쫘악 읽어주었습니다. 1의 책은 홍기영님이 말씀하시는 것처럼 좋은 책 조건에 드는 것인지 우리 큰 빈이가 ``엄마, 너무 쉬워!!``하면서 건방을 떨더군요. ^^* 으~ 건방 떠는 모습이 정말 사랑스러웠습니다. 문장이 간단한데다가 그림으로 문장의 말들이 다 드러납니다. 2의 책은 이야기의 뒷면에 나비의 일생이 도식화 되어있는데 그걸 보면서 우리 큰 빈이가 작은 빈이에게 설명을 해 주더군요. ``그게 바로 인생이야`` @.@ 아쭈구리~~ ``I am a seed``책 뒷 부분에서 제가 감동을 받아서 그 책을 읽으면서 큰 빈이와 인생에 관한 얘기를 좀 나누었었거든요. 씨앗의 삶과 우리 인간(나와 우리 아이들)의 삶. 작은 씨앗이지만 우리와 똑같은 순환과정을 걸치는 뭐, 생명의 존귀함 그런것에 관해서 안 거창하게 간단히.... 그랬더니만 나비의 일생을 보면서 거기다가 떡~~하니 같다 붙이더군요. 호호 저도 그 순간을 놓치지 않고 말해 줬습니다^^* ``그래,It`s called life.`` 3번의 책은 사실 오래 전 아이들과 영어 입문하던 초기에 읽었던 책인데 그때나 지금이나 책의 내용에 관심을 두기보다는 그 구멍에 손가락을 끼우느라 영~~~ 연속 세 권을 읽어주고 기분이 Up됨을 놓치지 않기 위해 비디오를 보여 주면서 그날은 마무리를 하였습니다. 다음 날, 한글 동화책을 읽히고 서남희씨의 꼬마책 만들기에 수록이 된 `the pretty butterfly`를 만들었어요. 이 내용의 초점은 전치사인데 나비를 통해서 전치사를 배울 수 있으므로 caterpillar책을 읽은 후 제격이었습니다. 이렇게 자연스럽게 확장시킬 꺼리가 있어서 뿌듯하더군요. 그리고 애써 만들었는데 읽기만 하기엔 아까워서리... 왜 유원지에 가면 흔히 있는 나비에 바퀴 달리고 딱딱거리면서 소리내는 장난감을 아시나요? 그걸로 꼬마책의 내용을 실연했더니만 아이들이 너무 좋아해요. 애들 아빠 앞에서 큰 빈이가 공연했습니다. 물론 우리말로....전 옆에서 영어로 나레이터를......ㅋㅋ 만들기 이야기 색 나비 만들기(준비물: 마분지 셀로판종이 가위 풀) 1.마분지를 4등분합니다. 2.마분지 위에 나비를 그리게 합니다 (나비의 실루엣만 필요해요) 3.나비의 실루엣을 따라 가위로 오려내고 처음 출발지점의 잘린 부분을 셀로판테이프나 종이로 깔끔하게 붙여줍니다. (뭔 소리인지 아시죠? 이렇게 하면 나비모양만 쏘옥 파내지잖아요.) 4. 없어진 나비 모양 대신 원하는 색의 셀로판 종이를 붙여줍니다. 5.완성입니다. 좀 더 재미있게 하고 싶으면 나비의 모양 옆 여백에 여러 가지 그림을 그려 보게 하세요. 요렇게 유도를 해야죠! ``와, 나비가 완성이 되었네. 이 나비는 어디서 날아왔어?(꽃에서, 풀위요, 하늘에서...)`` 아이가 답한 것을 여백에 그리게 합니다. 엄마가 나비와 관련된 여러 가지의 것들을 질문해서 여백에 그려보게 하세요. 6.네모난 카드에 색 나비가 완성이 되었죠? 이 걸 베란다 유리에 실로 꿰어서 붙여줍니다. 5번이 귀찮아서 생략하신 분은 6번을 하면서 IQ, EQ를 높여줄 수 있는 멘트를 떤져 보세요.^^* ``oo야, 파란 나비가 되어서 세상 한 번 볼래?`` 이렇게 매달아 놓으면 아이들이 심심할 때 한번 씩 나비를 통해서, 항상 보던 세상의 색깔이 아닌, 자신이 나비가 된 듯 착각을 하면서 사물을 보게 됩니다. 전 6.25세대도 아니면서 뭐든 잘 못 버려요.^^* 마분지 대신 전 피자 박스로 대신 했습니다. 그리하야 오리기 힘든 관계로 큰 빈이만 했습니다. 한 세심하는 빈이 엄마(^^*)작은 빈이를 위해서는 데칼코마니를 했지요. 요건 설명 안드려도 아시죠? 종이를 반으로 접고 다시 펴서 한편에 물감을 자유롭게 짜놓은 다음 누리기 한판 !! 나비랑 동떨어지게 나오면 더듬이도 그려 주고 눈알도 붙여 줘서 나비로 맹그러야죠 뭐! The mitten은 지금도 고민 중입니다. ㅎㅎ 미리 인사드려요, 혹시 몰라서.... 행복한 한 해 마무리하시고 2002년도 알찬 계획 세우시고 화목한 가정, 건강...유아영어에 승리(?)하는 한 해가 되길 기원합니다. 쑥쑥 운영진 여러분 한 해 동안 감사드립니다. 충성 쑥쑥!! 쑥쑥 만세^^* 2001년 끝에서 빈이엄마 드립니다.

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