약간은 반대(?)스런 질문 좀 드릴께요.. > 초등영어 게시판

우선 좋은 교재 소개시켜 주셔서 정말 감사드려요..

저도 펑소에 수학을

사고력과 연산...학교진도..에서 무척 고민했더랍니다.

무엇보다도 1학기에 사고력문제집 따로 풀고 학교진도에 맞춰 문제집 따로 풀고 연산 따로 풀고

이러다 보니 수학에 시간이 너무 많이 사용되더군요.

그래서 가만히 교재들을 살펴보니

해법의 최고수준 난이도 문제집은 학교진도에 맞추면서도 단계가 어려워질 수록 사고력도 같이 다룬다는 느낌을 받고서 그냥 .." 최고수준(해법)+연산"이렇게 두가지만 꾸준히 풀렸거든요...

그랬더니

수학단원평가에서도 늘 100점 , 수학경시대회에서도 100점을 맞더군요..

물론 수학시험이 쉽게 출제되는 건 아니더군요...한반에 100점이 2명, 3명정도...

(참고로 저희 아이는 어릴적부터 한글이건 수학이건 구몬이나 빨간펜같은학습지는 일절 안 했구요,

기탄 같은 거나 수시로 사서 풀렸어요.)

그런데도 늘 사고력(창의력)..따로 해 줘야 하는거 아냐..하는 불안도 있던 차에

8월쯤 압구정cms에 가서 테스트라도 해 볼 참에...우연히 이글을 보게 되었어요...

근데 여기 분위기는 반드시 사고력수학을 (따로 학원을 못 다닐바엔) 해야 한다는 거네요...

그럼 제가 지금 하고 있는 방식이 틀린 걸까요..현재 초2에요.

cms가서 테스트는 받아볼 참이지만 만약에 받아 줄 정도가 된다하더라도 아직 다닐 여력이 안 되어서

전 2학기때도 지금처럼 따로 사고력 문제풀이 없이 "최고수준(해법)과 연산 "이렇게 진행하려 했거든요..

글구 초등선행이 정말 필요가 없는 걸까요..

울 애는 반학기정도 선행을 했는데 학교진도를 다지기정도로 아이가 받아들이길래 선행의 효과도 있구나.,

해서 이번 여름방학때도 최고수준(해법)으로 선행할 생각이었거든요...

근데 모두들 선행은 별로 선호하시지 않으시네요...

결론적으로

저처럼 사고력학원이나 사고력문제집도 따로 하지 않고서

교과진도에 맞는 문제집(전반적으로 문제난이도는 어려운 편)으로 사고력을 대체하고 학교진도도 같이 다루는 방식으로 하는 건 어떤가요.

또 선행도 하시는 분들 계실텐데요..선행에 대해

어떻게 생각하시는지요...

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