게시판이 좀 무겁네요.^^; > 유아영어 게시판

시온맘님의 두개의 글 잘 읽었어요. 시온맘님의 글을 읽고... 게시판의 글들을 읽어보니 좀 무거운 글들이 연말에 쭈욱 올려져 있네요. 그동안 무슨 일이 있으셨는지 게시판에 어떤 한분의 이름이 계속 거론되길래 그분의 글을 찾아 읽어보았어요 헥헥.. 많은 글들이 있네요.. 아~ 이런일이 있었구나.. 쑥쑥을 안지 두 해정도 보내면서 비슷한 염려의 글들이 여럿 올라와서 읽어본 기억이 나요. 이런글 저런글.. 조기 교육의 문제라든가.. 그중에서도 영어 조기 교육으로 인한 피해. 과중한 학습 스트레스로 인한 피해. 기타 염려성 글이 올려졌었지요. 그 글이 올려짐과 동시에 공감의 글도 있었지만 내용에 따라서는 반대의 글도 올려져서 때때로 과격하게 보여지는것도 있었지요. 이런 글이 있을때마다 저는 지금 제가 어떻게 하고 있는지 잘하고 있는지..잘 못하고 있는 부분은 없는지.. 저를 돌아보는 기회로 삼기도 했고 새로운 아이 교육의 주관의 바탕이 되기도 했습니다. 예로 저는 사실 이 곳 쑥쑥에 들어올때 분명 아이 영어 교육을 위해서 들어왔습니다. 어느날 붐비는 명동 근처에서 한 외국인을 만났을 때 하도 떨려서 제대로 말도 못 했던 기억이 나서 우리 아이는 영어 스트레스를 받지 않았으면 해서 혹시나 무슨 도움글이 있을까해서 찾아온 싸이트가 바로 쑥쑥이지요. 분명 영어때문이었는데.. 지금은 한글이나 그 밖의 다른 교육도 도움을 받게 되었답니다 여러 맘들의 도움글이 저에겐 너무나 소중한 글이랍니다. 그러나 이번 그분의 글은..아쉬움이 있네요. 시온맘님의 글과 같이 "결코 어느 한쪽이 무시되어서도 않되고 서로 이해하고 타협해 가는 과정이 참으로 중요하다"라는 말씀처럼 자신의 글을 쓰되 어느정도 여유를 주셨다면 좋았을텐데 하는 아쉬움이 있습니다 그리고 하나 더.. 제가 읽어봐도 레이몬드님의 글은 오해의 소지가 있네요 쑥쑥식이라고 하신건 무리가 있다고 봅니다. 님의 견해만 그냥 올려두셨다면 좋았을텐데.. 때때로 이렇게 미묘한 부분 때문에 이러지도 저러지도 못하게 되는 경우를 보아왔거든요. 어쨌든..아이의 엄마가 되서 정말 힘이드는게 하나 둘이 아니네요. 아이에게 아무것도 안시키면 아이를 방치하는 엄마라고 하구 좀 가르칠라 하면.좀 놀게하지...벌써 가르치냐고 하고... 에궁..참..힘듭니다요.. 그래도 쑥쑥에 들어오면 뭔가 생각을 할 수 있어서 좋아요. 모든 맘님들의 글 잘 읽었습니다.(넘 긴건 도저히 읽을 수 없었지만서두..^^;) 여하튼 받을건 받아야지요 "새 해 복 많이 받으셔요!!"*^^* 시온맘님의 글입니다. > 지난해(하루 사이 너무나 자연스럽게 쓰려니 간사스럽다는 생각이 드네요) > 같이 아이들 영어 모임하는 엄마가 제게 물어 보더군요.. > 기다렸다는 듯이 아이에게 기회를 어쩌고...코스모폴리탄이 어쩌고... > 좋다고 생각했던 말들을 마구 마구 쏟아 냈습니다.. > 아무 생각 없이 집에 돌아왔는데 그말이 자꾸 메아리 쳐 귓전에 울리더란 > 말입니다. "왜 하는데? " "정말 왜 하는데?"....."정말 아이를 위해서?"...... > 끈질기게 달라붙는 질문을 애써 피하다가 종내는 풀어야할 화두가 > 되어 버렸습니다. > 어찌보면 너무나 쉬울 수 있는 질문과 답입니다. > 아이에게 영어를 처음 시작할때만 이었어도 아주 쉽게 대답할 수 있었을 것 > 같습니다. 그러던 것이 이제는 쉽지가 않습니다. > 무엇 때문에?... 저의 욕심 때문입니다. > 그저 아이와 영어 동요를 들으며 춤추며 즐거워 했습니다. 아마도 아이에게 > 영어를 접해 주지 않았다면 지금도 분명 그 이름 조차 몰랐을 아름다운 > 영어동화와 그 작가들, 비디오작품들.... > 무엇 보다도 정열이 넘치는 멋진 엄마들과 사랑스러운 아이들! > 아이가 우리말과 더불어 영어가 한두마디 늘어가면서 서서히 고개를 들기 > 시작한 욕심은 그저 즐기고 맛보고 체험하면 결과는 상관없다?가 아닌 > 슬몃슬몃 의도적임이 분명한 시도와 댓가를(맙소사!)바라게 되었다는거죠. > 아이는 그냥도 즐거운데 혼자 고양되었다가 실망했다가 머리를 쥐 뜯으며 > 스트레스를 받기도 했다가(아이가 아직 몰라서 다행이지 알면 얼마나 실망스럽겠어요. ) > 하지만 이제 더이상 소모적이고 쓸데없는 고민은 그만 하렵니다. > 초심으로 돌아가 아주 지극히 자연스럽고 즐거운 아이와의 추억 만들기만 > 하려고 합니다. > 다행인것은 28개월된 큰아이와 7개월된 둘째 모두에게 허락된 기회와 시간이 > 앞으로 아직 많이 남아 있다는 것이고 어떤 미심쩍은 유혹에 > 아직 노출되지 않아서 아이들이 비교적 영어나 다른 학습에 대한 스트레스를 > 받지 않았다는 점입니다. > > 왜 유아영어인가? > 전 유독 영어만을 강조해서 말하고 싶진 않습니다. > 그저 넓은 의미의 유아교육에 영어는 한부분이고 보다 중요한것은 > 인성교육인 까닭입니다. 그것두 엄마, 아빠, 할아버지, 할머니,이모,삼촌,... > 이웃이 함께 하는 교육말입니다. > 참으로 안타까운 일은 언젠가부터 교육이 생활에서 가족이나 연장자에 의해 자연스럽게 이루어지고 자연에서 숨쉬며 배우고 교감하던 것에서 벗어나 > 돈을 주고 그 댓가로 지식을 전수 받는(지혜가 아닙니다) 학원위탁 교육의 형태로 바뀌어 버렸고 정착되어 버렸습니다. > 부모의 경제적 능력이 아이의 미래를 책임지는 삭막한 시대가 도래했고 > 부의 되물림이 당연한 결과가 되어 버렸습니다. > 답답했습니다...... 참으로 답답했습니다. > 나는 가진게 없는데... 아이에게 물려줄 재산이나 지위도 없는데... > 그래서 결심했습니다. 아이들에게 물려줄 경제적 유산은 없지만 > 정신적 유산을 남겨주자... > 정신적 유산이라는 말을 써 놓고 보니까 참으로 부담스럽네요.. > 무슨 위대한 철학이나 지식의 전수 쯤으로 느껴져서요.. > 그런건 아니고 그저 아이와 함께 많은걸 보고 듣고 느끼고 살 부비며 > 사람이 사는 방법을 더디게 나마 하나 하나 깨달아 가게 하고 싶을 뿐입니다. > 아이들을 너무 일찍부터 학습에 매이게 하거나 무언가 배우는게 바로 생존과 > 직결된다는 식의 정글의 법칙을 무시하고 한 박자 쉬는 법을 알게 하고 > 싶었습니다. 세상이 살맛나는 곳이고 그렇게 만드는데 한몫하는 아이들로 > 자랐으면 하는 그런 맘으로 아이들과 다시 하나씩 배워가기로 했습니다. > 그런 생각이 우연히 시대의 화두인 영어를 만나 하나의 방식을 택하게 > 되었다면 제가 유아영어를 하게된,현재 하는 이유가 될까요? > > 유아교육의 전문가가 아니라서 아이를 키우지 못한다고 말하지 못하듯이 > 영어를 전공하지 않았거나 전문가가 아니라 아이에게 영어 교육을 > 시키지 못한다고 하는 의견도 바른것 같지는 않네요. > 중요한건 다른 미술, 음악, 스포츠가 즐거운 것이 아니라 학습이 될때 > 이미 즐겁지 않고 경쟁적이며 과도한 사교육비의 지출을 발생 시키듯이 > 영어 교육(?)도 그와 마찬가지 결과를 낳는다는 사실입니다. > > 가족(엄마 혼자가 아닌)이 함께 하는 교육.. 음 영어교육..은 결코 실패하지 않을것이며 국가나 가정 ...더 중요한 아이 당사자를 멍들게 하는 일은 결코 > 없을거란 것이 저의 흔들리지 않는 믿음 입니다. > > > > >

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