한번만 읽습니다.1-2 학년은 천천히 읽고 3-5학년은 점점 빠르게 읽습니다.외국인들도 읽기가 어려운 지명들과 사람이름 들이 많고 수학적 읽기가 주요 목표 입니다.예를들어: 온도를 읽는다면 (-15도를 화씨로 읽을 경우) Negative 15 degrees Fahrenheit / 섭씨 일 경우 Celsius를 알게 합니다.그리고 음악에서 4분의 4박자를 어떻게 읽는지? Four-Four time...나누기 몫...나머지 / 곱하기의 여러가지 수학적 숫자를 읽을 수 있도록 하는 목적이 있습니다.오디오 테이프를 들어보면 아하!....이렇게 읽는거구나 하실 겁니다.^^ 따라서 문장을 알기 위해 반복 하는 영어 교육과는 다르게 보아야 합니다. 또한 Math for the Real World는 한 번만 읽어 준다고 해도 CD15장 분량이 될 만큼 방대한 량 입니다. 3번 읽어 줄 경우 45장의 CD가 되겠죠? 수학이 읽기는 간단하지만 정확한 소통을 위해서는 중요합니다...예전에 누가 그러더군요...전화로 15,000개를 주문했는데 50,000개가 물건이 온적이 있었데요...^^수학이 참 중요하죠?...^^사업에서도 과학에서도 수치와 수익을 달리하는 결과 때문에 수학은 멀리 있는것 같지만 우리 생활에 항상 중요한 부분을 차지 하는것 같습니다.... 원어민과 녹음 하는 시간만도 25시간....그리고 편집하는 과정에서 여러번 들어보고 수정을 하는데 많이 시간이 걸렸습니다. 그 노력과 시간 만큼 유용한 자료가 되기를 희망합니다. 감사 합니다.
: 예원맘님의 글입니다.
> 런투리드 식으로 약간 변화를 주어 3번 반복되는지 아니면 i can read book 처럼 똑같이 반복되는지 알고 싶네요. 아니면 샘플 들어볼 수는 없나요?


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