리딩후 어떻게 해야 하나요 초1

유치부때부터 쑥쑥 고수님들의 영향을 받아

영어 동화책으로 엄마표 영어를 고수한지 3년이 되었어요

아이가 리딩은 잘 하고 의미도 어느정도 이해하고 있어요

듣기는 영어비디오 보거나 팝송듣고 부르고

말하기는 콜스터디 시작한지 이제 한달 되었어요

콜스터디는 레츠고 교재 같고 하는거라 아직 스피킹에 대한 기대는 미지수구요.

쓰기는 아직 시작 안했어요

하지만 혼자서 끄적끄적 안보고 쓸수있는 단어 하면서 적어보더라구요

올해 초1들어갔는데 어떻게 연계해서 이끌어 나가야 할지 잘모르겠어요.

약간 시들해져서 요즘 영어 동화책도 예전처럼 안보고

초등학교 들어가면 유치부때와 다른 뭔가가 필요할것 같은데 잘모겠어요

고수님들의 조언 부탁드립니다.

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초등학교 들어가면 유치원과 다른 가장큰점은 오히려 시간이 많다~ 인것같으네요 ^^

저는 크게 다른점을 그래서 독서시간을 대폭 늘여주었습니다.

유치원때와는 다르게 한글책도 읽기독립이 완벽하게 된때라 한글책 스스로 읽는시간을 무지 만들어주었던것같구요,

영어책은 듣기위주로 진행을 했습니다.

초2인 지금도 책읽는시간이 혼자있는시간의 거의 대부분을 차지하는것같아요.

초1과 틀린점이 있다면 이제는 영어책도 스스로 읽는다는 점이겟지요.

그리고 쓰기는 영어일기를 일주일에 두번정도 쓰게했는데 싸이워드같은 단어도 잘 못써 힘들었다가..

그것도 시간이 가니 자연스레 많이 좋아졌습니다.

읽기와 쓰기역시 듣기가 올라가니 조금씩 올라가더군요.

크게 걱정하지 않아도 될듯합니다.

지금처럼 진행하는 엄마표 영어의 시간을 좀 늘린다 생각하시면 편할듯싶어요 ^^

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