알지 못하는 사이에 어느 순간에??? > 유아영어 게시판

그 사이 상호가 많이 컸네요. 참으로 아이들이 자라나는 소리는 엄마가 알지 못하게 그리고 어느 사이에 훌쩍 커 가고 있음을 느끼곤 합니다. 늘 생각하는 것이지만 상호맘님도 꾸준히 아이랑 즐겁게 영어로 놀아 주시는 모습이 님의 글 속에서 느껴짐을 늘 생각하네요.^^ 그래서 저랑 어느 정도 동감되는 부분도 많이 있구요. 제가 님의 글을 읽고서 반가운 마음에 그리고 같은 길을 걷고 있는 동감하는 마음에 그리고 이제 아이랑 가정에서 영어 환경을 조성한지가 어느덧 만5년이 넘어가고 있는 시점에서 조금이나마 힘을 드리고 싶어서 실례를 무릎쓰고 몇 자 적어 보네요. 저도 다은이랑 영어를 하면서 그래도 제가 처음에 시작했을때보다는 저의 영어가 조금은 발전했음을 생각하면 그래도 안하는 것보다라는 낫다라는 생각을 지금도 합니다. 물론 아이도 아이지만 엄마가 점점 자신감이 생긴다라는 것은 참으로 주부가 된 한 아이의 엄마로서는 더할나위없는 자신감과 활력소가 생김을 느꼈거든요. 그래서 좀더 아이랑 영어를 하면서 제가 더 재미가 있게 되었고, 그러다 보니 생활속에서의 영어가외국어인 영어가 아닌 우리말처럼 느끼면서 감히 하게 되질 않았나 싶어요. 물론 전 우리말이 더 중요하다라고 생각하고 첨에 시작을 했기에 지금은 아이가 영어랑 우리말이 함께 잘 발전하고 즐기고 있음을 느낍니다. 지금은 다은이가 한글도 잘 읽고 쓰고 합니다. 언제나 그랬듯이 다은이는 말도 우리말부터 했고, 그 다음에 영어로 아웃풋이 되었지요. 그래서 지금은 글자도 한글부터 잘 발전을 하고 있거든요. 그에 비해 영어를 읽거나 쓰는 것은 아직은 많이 부족하지만 영어로 처음 말을 했듯이 영어로 읽고 쓰는 것도 한글 다음에 서서히 하게 되질 않을까하여 아이가 하는데로 많이 기다려 주려고 합니다. 왜냐면은 아이가 어느 순간에 그리고 엄마가 알지 못하는 사이에 아이가 저만치 앞서가고 있음을 엄마인 제가 욕심내지 않고 기다리면서 자연스럽게 생활의 일부분처럼 꾸준히 습관화가 되다 보면 아이도 점점 그것들을 즐기면서 몸에 익숙해 버려짐을 느꼈기때문이지요. 그래서 상호맘님께 지금처럼 꾸준히 우리말과 더불어 영어를 생활속에서 아이랑 인위적이지 않고즐겁게 조금씩 조금씩 하시다보면은 아마 이러한 생각이 드실거라 생각이 되네요. " 아니,,, 내가 알지 못하는 사이에 어느 순간에 아이가,, 이렇게 확???? " 하고 말이지요.^^ 그동안 꾸준히 하셨던 것처럼 엄마랑 아이가 함께 그저 즐기면서 한다면은 지금의 상호가 영어를 많이 즐기고 잘 하고 있는 것처럼 앞으로도 더 많은 성과가 있으리라 봅니다. 물론 우리말도 중요하구요. 그렇지요? 제가 주제넘지 않았나 생각이 드네요. 아무튼 상호맘님, 앞으로 많은 재미 있는 글 기다릴께요. 화이팅!!!+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++## 참고로 지금 다은이가 영어의 음가들을 어느 정도 알다 보니 요즘은 자신이 틀리든 맞든 짧은 글을 영어로 몇 줄씩 쓰려고 하길래 한번 그대로 옮겨 적어 봅니다. 근데 철자도 다 틀리고 엉성하고 자신이 소리나는데로 썼지만 제 생각엔 한글일기 쓰기 그랬듯이 그렇게 하다보면은 어느순간에 영어 쓰기도 한글처럼 서서히 발전하질 않을까 생각하며 기다리고 있네요. g Bie pig anD You rw a pig, dad. ( Good bye pig and you are a pig, Dad.) 다은이가 종이에 이렇게 자신이 소리나는 데로 쓰고 난 후 전 그 아래에다 다은이가 쓴 글을 다시넌즈시 영어로 바른 표현으로 써 줍니다. 그러다보면은 그것을 벽에 붙어 놓으면은 다은이가 오고 가다가 놀면서 그 글들을 얼핏 보면서 바른 표기로 인지하게 되질 않을까 생각이 드네요.
: 상호말님의 글입니다.
> > 안녕하세요?
> 정말 오랜만에 여기 게시판에 글을 쓰는군요....
> 그동안 컴터도 말썽 디카도 말썽 이래저래 부아가 나서???헤헤^^......그래서 거의 눈팅만 하다시피 한지가 거진 5개월이 넘었네요....
> 그럼 거두절미하고요..
> 글 제목을 보면 뭐 거창한 얘기가 나올것 같겠지만 꼭 그렇지는 않구요...
> 다같이 우리 초보맘들 힘내자는 뜻에서 한번 적어보는 겁니다.
> 상호는 31개월.....
> 상호가 돌 넘으면서 영어공부를 시작했으니깐 거진 18개월...2년이 다되어가네요....
> 그동안 옆에서는 저의 발음도 많이 좋아지고 또 혹자는 저의 영어실력이 정말 많이 늘었다면서 칭찬도 해주고.....
> 그럼 상호의 아웃풋은 어떠한가???
> 이것 때문에 정말 최근에 고민을 많이 했더랬습니다.
> 그렇게 영어로 짧은 실력이지만 우리말보다는 영어에 좀더 비중을 두고 아마 한글동화책 읽는시간 외에는 거의 50%이상 써줬을겁니다.
> 물론 써준다고 해봤자 제가 외운 문장내에서 반복해서 말해주고 또 사물이름 같은 것을 강조하면서 몇번이나 반복해서 얘기해주고 영어동요 불러주고 또 그 노랫말 이용해서 또 말해주고....
> 그러면.....
> 간단한 문장이나마 영어로 쉽게 나와야 되지 않을까요?
> 하지만,,,,,상호는 우리말이 먼저입니다.
> 제가 영어로 말을 걸거나 영어동화책을 읽으면서 무슨내용인지 영어로 물어보면 그게 우리말로 들리는양 우리말로 아주 천연덕스럽게 대답합니다.
> 또 웃긴것은 우리말보다 영어로 먼저 인지가 되어 있는 단어들은 그대로 영어로 말하다가도 어느순간 우리말로 어떻게 한다는 것을 안다싶으면 그 다음부터는 바로 우리말 접수....
> 빵보다는 떡을 더 좋아하고....두부도 꼭 김치찌개나 된장찌개에 들어간 것만 좋아하기 때문일까요??
> 역시 상호는 한국인인가봅니다.
> 우리말이 훨씬 편한 것을 보면.....
> 하지만 그 영어를 잊어먹느냐 하면 또 그것도 아닙니다.
> 아주 오랜만에 읽어보는 영어동화책이나 또 놀아주면서 건네는 영어대화들도 모두 이해하고 우리말로 대답을 하기는 하지만 또 어쩌다가는 영어로도 대답이 아주 자연스러울 때가 있더라구요....
> 한동안 제가 고민에 빠진 이유는...........
> 원래 영어를 했던 엄마들(하다못해 학교 다닐 때 토익시험이라도 한번 봤던 엄마들)도 아이의 이중어 환경을 만들어주는 것에 대해 고민을 많이 하고 어떻게 해줄까에 대해서 고민하는데.....
> 저같은 경우,,,,이건 완전 맨땅에 헤딩하는 식으로 영어에 들이대었으니....
> 아무리 틀린 발음, 틀린 문법이라도 자신있게 해주었다가 나중에 고쳐주면 된다는 말대로 해준다고 해도 너무나 자주 왔다리갔다리 해서 상호가 혹시 나도 모르는 사이에 나보다 더 혼란을 겪고 있는 것은 아닌지....
> 그래서 내가 하는 영어에 더 신뢰를 하지 못해서 영어를 쉽게 말하지 않는 것은 아닌지.....
> 정말 고민 많이 했습니다......
> 그런데 문제의 핵심은 그것이 아니었죠...
> 바로 엄마인 나! 바로 제 자신이 문제였더라구요....
> 아이를 키우면서 절대적으로 지켜야 하는 원칙.....이 원칙 역시 뻔히 알고 있었고 이렇게 하자고 굳게 맹세까지 했건만 정말로 너무나 많은 유혹들이 저를 당기고 있었습니다.
> 1. 비교하지 말 것
> 2. 확인하지 말 것
> 너무나 너무나 중요한 것들이죠......
> 하지만,,,,눈에 안보이고 귀로 안듣는다면야 남의 집 아이가 뭘 하든 무슨 신경을 쓰겠습니까?
> 상호친구는 벌써 우리말로 이만큼 표현하고 정말 예쁘게도 말을 잘하고 있는데 상호는 영어도 우리말도 아닌 어눌한 말투에 그저 생존에 필요한 말만 하고 있으니.....
> 또 제가 좀 한자교육에도 관심이 많아서 상호친구들과 함께 서당을 27개월부터인가 다니고 있는데, 서당이라고 해도 상호친구의 친척분이 집에서 하는 거라서 무조건 한자외우기보다는 엄마들끼리 아이들 예절교육에 좀 도움이 되자는 취지에서 다니기 시작했죠...
> 또 저는 은근히 우리말들, 특히 한자어 등을 좀더 많이 접할 수 있는 것을 기대했습니다.
> 그런데......
> 상호는 멀뚱멀뚱....선생님이 하는 말을 뭔지 못알아듣는 바로 그 표정.....
> 내가 상호친구들에게 영어로 뭐라고 얘기를 해주면 멍하니 그냥 있는 그런 표정...
> 그래서 또 제가 흔들렸다는거 아닙니까?
> 그래....역시 상호는 우리나라에서 살거니깐 우리말이 절대적으로 필요하는구나.....
> 만약에 유치원이나 초등학교에 들어가면 뭔말인지 못알아들으면 어떡하지 하는 쓸데없는 걱정을 했더랬죠...
> 그래서 쪼깐 우리말 인풋??에 좀더 심혈을 기울였습니다.
> 그럼 영어는 어쨌냐구요?
> 당근 하기는 했죠.....영어동화책을 읽어주고 또 간간이 생활에서 영어로 말해주기도 하고 말이죠....
> 하지만 전처럼 모임에서나 서당에서도(처음 서당에 다닐적에) 영어를 쓰곤 했는데 그것을 전혀 하지 못했답니다.
> 그래서일까요???
> 제가 하는 영어나 비디오에서 하는 말들은 알아들으면서도 우리말을 더 쉽게 편하게 얘기할 수 있는건지도 모르겠습니다.
> 우리말로 뭔지를 모르면 영어로 섞어서 얘기하기도 합니다.
> 또 어떤 경우는 영어와 우리말이 동시에 생각이 났는지 예를 들면 벌레와 bug이 동시에 생각났다 싶으면 '버글레'라고 하기도 하구요....
> 제가 이렇게 왔다리갔다리 고민하면서 혼란속에 빠진 이유중에 하나가 또 있습니다.
> 바로 컴퓨터와의 두절이었죠....
> 전에는 이런 갈등이 있을라치면 여기 쑥쑥에 들어와서 육아다이어리들도 읽고 또 조언도 구하고 또 상호에게 해줄 많은 것들을 얻으면서 꿋꿋이 버텼을건데.....
> 그러지를 못했다는거 아닙니까???
> 그런데, 요즘 다시 컴터를 접하게 된 이후로 다시 전열을 다시 가다듬었습니다.
> 그래....
> 다시 시작해보자....
> 여기 쑥쑥에 들어와서 다시 글들을 읽으며 힘을 내기로 하였습니다.
> 그리고 요사이 상호와 좀더 단순한 생활회화나 영어동화책 읽기가 아니라 놀이를 중심으로 해주게 되었죠...
> 아니나다를까...
> 바로 효과있었습니다.
> 뭐 그렇다고 해서 두드러지게 특별히 영어문장을 자유자재로 얘기하는건 아니지만 좀더 적극적으로 영어에 참여를 하더라구요...
> 또 도움이 되었던 것은 문화센터에서 듣는 영어동화였습니다.
> 한때 그냥 한솔이나 프뢰벨, 튼튼 등에 한번 의존해볼까 하는 생각도 있었지만 역시나 문화센터의 선택은 탁월했던 것 같습니다.
> 물론 저에게도 많은 도움이 되구요.....
> 이왕 시작한거 그래 열심히 해보자.......
> 우리말은 가은아빠말처럼 5,6세가 되면 자연스럽게 잘하게 될 것이다 하구 말이죠.....
> 언젠가는 가은이나 다은이, 영환이, 소연이처럼 영어도 잘 할 날이 오겠죠??
> 우리 초보맘들 희망을 가지고 열심히 하자구요....
> 아자아자!!
> 화이팅!!!
>

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