파닉스에 대한 생각

다섯살이 엄
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2005-07-07

우리 딸은 5살이구요. 영어를 좋아합니다. 제가 책을 워낙 좋아하는터라 영어로 된 책을 많이 사주었어요. 그 책들을 영어로도 읽어주고, 한국말로도 얘기 해주고, 그림만도 보게하고, 아이 보고도 읽어보라고 하기도 하고... 전 아이들한테 스트레스 주는게 젤루 나쁘다고 생각하는 사람이거든요. 그래서 책 읽는 것 만큼은 하고싶은대로 하게 하고, 자연스럽게 교육하려고 하죠. 얼마전 조카를 만났는데,(8세) 우리 아이 영어동화책을 보더니 읽어주겠다는거예요. 속으로 얘는 벌써 글을 읽을 수 있나보다 생각을 했죠. 근데 이게 왠일입니까? 정말 읽는거예요. 근데 발음이 조금 이상하더라구요. 그 때 눈치를 챘죠. 얘 파닉스 부터 했구나!!!! 파닉스 규칙에 맞게 읽으려고 하다보니 그렇게 된 것 같아요. 그리고 더 황당한것은 자기가 읽은 것이 무슨 내용인지 모른다는 것이었죠. 내용은 정말 쉬운것이었어요. Brown Bear 아시죠? 에릭 칼 씨 작품. 더듬 더듬 읽으면서 발음도 이상하고, 글이 무슨 내용인지도 모른다??? 너무 충격이었습니다. 읽는 것은 읽고 내용을 파악하고, 생각을 키우려고 하는게 아닐까요? 읽기 자체에 집착하고, 읽는 기술에만 몰두한다면 그게 진정한 읽기는 아닐꺼라고 생각합니다. 저희 아이는 앞으로도 계속 듣기 위주로 시켜야 겠다는 생각이 들었습니다. 계속 들으면서 문자와 소리를 연관 시키고, 그래서 읽게 되는 것이 아닌, 읽기의 기술을 가르친다는 것이 마음에 걸리구요. 조심스런 말이지만 파닉스가 어떤 면에서는 조금 위험할 수 도 있다는 생각이 듭니다.파닉스 파닉스 하는 요즘 왜 파닉스에 시선 집중이 되는지 의구심도 생기네요. 여러분들 생각은 어떠세요?

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인혁맘
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2005-07-07 17:19

저희 아인 2년간 외국인 담임하에서 줄창 놀기만 하는 영어학원을 다니고 파닉스를 하게 되었습니다, 소리로 어느 정도 영어를 인식한 탓인지 유창한 말은 못해도 알아듣기는 잘하는 편입니다, 파닉스를 익힌 후론 책을 읽은 후 아 그거구나 하면서 동시에 이해를 저보다 빨리 하더군요. 전혀 영어노출이 없이 파닉스만 먼저 배운경우가 문제일것 같아요.

유진맘
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2005-07-07 11:36

아이는 영어책을 술술 읽어요. 하십니다. 술술 읽는건 중요하지 않죠. 어눌하게 읽더라도 읽기에서는 글의 내용이해와 그것을 통해서 자기생각을 정리할 수 있는 것이 중요합니다. 그러니 어머님들 5,6세 아이들에게 파닉스를 강요하지 마십시요. 그저 들려주고 말하고 노래하고 춤추고 즐겁게 영어를 접하게 해주시다가 파닉스를 시작해보세요. "Lion" "라이온" "사자라는 말이지?" 하게 됩니다. 저희 때처럼 Lion = 사자 이렇게 연습장을 빼꼭히 매워가며 단어를 외우게 하지 말아주세요. 솔직히 영어교육자들의 책임도 많이 있습니다. 무조건 기초반은 파닉스...이렇게 해야 학원에 보낸 표도 나고 그래야 장사(?)도 되니까요. 하지만 세상은 변하고 영어교육도 조금씩 변하고 있습니다. 더더군다나 어머님들이 변하고 계십니다. 우리 쑥쑥의 회원님들 만이라도 변화된 생각으로 아이와 함께 영어를 접해보세요. 우리 아이들은 어느새 글로벌세계의 주역이 될 수 있을 것입니다. 어머머 제가 또 흥분해서 너무 장황한 이야기를....암튼 결론 <<아직은 파닉스가 중요하지 않습니다>>...

유진맘
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2005-07-07 11:30

맞습니다. 맞구요. 전 파닉스 아주 장 좋아합니다. 파닉스는 적정 연령이 있어요. 우리나라나이로 하면 8살..하지만 우리나라에서는 마치 파닉스를 영어공부의 입문이라고 생각하시는 분들이 많이 계십니다. 그게 아닌데. 쉽게 말하면 파닉스란 글 읽기의 기초이죠. 우리나라아이들 한국말 못하면서 ㄱ,ㄴ,ㄷ, 공부하는 아이들 없습니다. 한데 영어는 흔히는 어머님들도 말씀하시죠. 우리 아이는 a,b,c,도 몰라요 라구요. 영어가 기초이라면 이젠 이렇게 바뀌어야 합니다. 우리아이는 mother, father도 못해요 라구요. 우리 아이들이 처음 배우는 단어가 "엄마, 맘마, 아빠" 잖아요. 지금 저희 유진이가 한창 한글 공부에 심취해 있는데 유진이의 증상이 그거예요. 단어르르 조합해서 읽는것에 심취하다보니 책의 내용은 안중에도 없는거죠. "있었습니다"를 읽으면 발음나는대로 읽는것이 아니라 글자만을 보고 읽으니 무슨소리인지 본인도 의아해하는....그런상황이 반복이 되어 읽기가 수월해지면 이젠 의미를 파악하고 내용을 공부해야겠죠. 이런 단계가 되려면 사고력이 많이 성장해야 합니다. 그려려면 최소 7세는 되어야 하거든요. 근데 많은 어머님들이 우리

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