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진행기(나도 엄마표 1년!)

  • 유맘
  • |
  • 2008-10-21
22

저도 요즘 눈팅만 하다, 자소월님의 쑥쑥부흥을 위한 고육지책에 동참하고자 용기내어 진행기를 올려봅니다.

 

'한국어가 먼저다'라는 저의 굳은 생각 덕에 울딸 영어는 초1부터 시작됩니다. 그래도 유치원(일반)에서 에이비씨는 배운 줄 알았더니, 그것마저도 헷갈려하더군요;;  암튼 첨에는 저도 어찌 가르쳐야할지 몰랐고, 영어가 뭔지 아이도 전혀 감이 없는 상태라서 원어민 영어학원을 보냈죠. 그냥 놀러 다니면서 영어소리가 어떤 식이다..라는 정도의 감만 잡으면 된다고 믿었죠(나 왕 배짱 ㅋㅋ) 그렇게 1년 반 다니다가, 이제는 좀 더 빨리 영어습득을 시킬 시점이 되었다고 판단하여 학원을 옮기려고 알아보니 영 맘에 드는 학원이 없더군요. 그래서 시작한 것이 엄마표 영어!

 

2학년 2학기부터 시작했으니, 꼬박 1년이 지났네요.

그동안 한 것을 보면,

1. I Can Read 1 단계 ~ Phonics ~ Hello Reader 2단계..로 시작했어요.(하루에 요렇게 세 코스를 돌았죠. ICR 듣고 따라하고 워크북 푼 다음, Phonics 가볍게 하고, HR은 자기 전에 1권씩 읽어주었죠. 매일 1시간 반 가량 소요.)

2.  Phonic 끝난 다음에는 학원에서 쓰던 미국교과서 Reading Street를 이어서 했죠. Grade 1.3부터 했습니다. 듣고 따라한 후 practice book/grammar book 교대로 풀었죠. (매일 2시간 가량 소요)

3. ICR 1, 2단계 끝난 후에 Let's read and find out 들어갔죠. (현재 let's read and find out 2단계 진행중)

4 현재, 미국교과서 grade 2.2 하고 있고,

5. 저녁에 읽어주는 책으로는, hello reader 2,3,4단계~DK reader 1,2단계 ~ Henry and mudge 거의 전 시리즈(애가 좋아해서 거의 다 샀어요) ~ curious george ~ robert munch ~ magic school bus TV show ~ oxford storyland readers 7,8 단계(전 이 시리즈는 너무 정형화된 표현이 나와서 그리 맘에 들진 않지만, 스토리 이해는 잘 되는 것 같아요) ~ usborne young reading 약 15권... 요렇게 진행되었네요. 지금 읽어주기 책이 재고가 바닥나서 뭘 더 들일지 생각 중이예요.

6. 그 외에 네이트, 주니비, 매직트리하우스, 호리드 헨리, 프래니 등의 챕터북 흘려듣기 틈틈히 하고 있네요. 내용의 이해도로 보면 챕터북 들어가도 될 것 같은데, 일단 let's read and find out 2단계부터 끝내고, 그 시간에 챕터북 하나씩 들어가려 해요. (참고로 울딸은 매직트리하우스를 가장 좋아하더군요)

7. 아직 쓰기는 잘 안되고 스펠링 마구 틀려주지만, 듣기나 말하기는 좀 되는 것 같고, 읽기는 시키면 하지만 혼자서는 잘 안 읽어요. 제가 영어가 좀 되는 편이라(;;), 저랑 틈틈히 영어로 대화를 하니까, 말하기를 겁내지 않는다는 것이 장점이라면 장점이죠ㅋㅋ.

 

헉, 글이 너무 길어졌네요. 여기까지 다 읽으신 분들은 그 불굴의 의지로 반드시 엄마표영어 성공하실겁니다!!!!!

(이후 진행에 대한 조언과 도서 추천 대환영입니다~~)

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  • 지나가다
  • |
  • 2008-10-21 23:25
답댓글

1년만에 2.2까지 진행이 되셨다니 대단하시네요.

저희 아이도 2학년 여름방학때부터 집중적으로 했는데 ...그전에는 거의 디브이디 보기만 했었구요.(1일 한개와

책들은 눈치보면서 들이밀었을때만..)

그런데 느낀것은 듣기가 잘되니..말하기가 금방 늘더라구요.

그러면서 쓰기가 이어지구요(멋진문장은 못만듭니다...)

그런데 ...진행하다보니 오히려 점점 더 느긋해져가요.

학원의 힘을 빌릴때가있고(개인적으로 원어민과의 말하기 쓰기라 생각됩니다)

지금은 편하게 좋아하는 책만 읽히고 focus on science만 간간히 풀고

있습니다. 요즘 좋아하는책은 케이티카쥬입니다.

  집중적으로 해야 효과를 보는 진행기가 있는것 같습니다.

듣기를 집중적으로 해야할시기 책만 주력으로 해야할시기,그리고 어느순간 멋진 에세이 쓰기를 신경쓸 시기

..물론 4개영역 함께 가야 하지만 7세에게 수학의 12+25를 가르치는것은 금방이지만 3~4살에게 그걸 가르키는 것은 무리가 있거든요. 그런 원리가 영어에도 있는것 같아요. 할수는 있겠지만 서로가 너무 힘이들죠. 고수님들 많으신데 주름잡아 죄송합니다.

꼬리 내리고 들어갑니다.

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  • 유맘
  • |
  • 2008-10-22 10:36
아이의 상태를 누구보다 잘 안다는 것이 엄마표의 장점 중 하나인 것 같아요. 말씀하신 것처럼 아이의 상태를 보고 뭐가 필요하다, 뭐가 효과적이겠다..하는 걸 아이에게 주는 거죠. 아마 님도 주관에 따라 잘 해나가고 계신 것 같습니다.
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  • 자소월
  • |
  • 2008-10-21 20:49
답댓글

유맘님... 영어가 된다는 것...그게 젤로 부럽네요....

 

늘...제가 고민하는 게 내가 영어를 해야 이 녀석도 하지 않을까...거든요. ^^

잘하고 계시네요.

논픽션을 살짝 디밀어 보심이... 어떨까요? 좀 쉬운 걸로... 재미있는 걸로요.

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  • 유맘
  • |
  • 2008-10-22 10:42
어떻게든 아이에게 영어로 말할 기회를 자꾸 줄 필요는 있는 것 같아요. 엄마가 그 부분을 해주기 힘들다면 전화영어나 학교 원어민 강좌 등을 같이 해주면 어떨까요?
논픽션...검색 들어갑니다.(몇가지 콕 집어 주시면 더욱 감사하고요^^)
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  • 주울
  • |
  • 2008-10-21 19:48
답댓글

엄마표 꾸준히가 금연많큼 어려운건데...유맘님 대단한 의지의 소유자 이셔요.. 저도 잘 안돼더라구요..

이리 알차게 1년넘게 해오셨다니  대단하셔요 .헉입니다

   화이팅...FOREVER......

 

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  • 유맘
  • |
  • 2008-10-22 10:45
감사합니다. 저녁먹고 자기 전까지 시간 중 약 두시간 가량은 무조건 영어수업을 했습니다(비가 오나 눈이 오나^^ 공휴일, 주말은 빼고요). 암튼 1년은 멋모르고 그렇게 했는데, 앞으로는 어떨런지;;;
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