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계획표 좀 봐주세요~!

  • 초1 여아맘
  • |
  • 2008-10-24
27

제 딸 나이는 8살 이구요 현재 주 5회 영유출신 얘들과 수업을 합께 듣고 있습니다. reading, writting, speaking, grammar 등 4가지 영역을 모두 골고루 잘 하는 편이구요 주 1회 문법수업과 작문 숙제를 요즘들어 어려워 합니다. 리딩 레벨은 2b 입니다.

 

제가 만약 집에서 아이 영어를 봐주게 되었을 때 생각하는 계획표는 이렇습니다.

 

인터넷 story book<1회당 5분 이내. 단계가 높아질수록 길어짐>으로 집중듣기 3회, 자막 따라 읽기 2회, 동시에 듣고 따라읽기 시도 2회: 약 40~50분

대여하거나 구입한 reading book<2a~3a단계> 2~3권 테입 한 번씩 듣기. 그 중 한 두 권은 혼자 읽기: 약 1시간

주 3회 전화영어<잘하진 못 해도 말하는 걸 좋아합니다^^> & 주 2회 인터넷 스토리북에 대한 간단한 독후활동 또는 그 내용 작문하기(듣고 받아쓰기): 약 30분

어휘 매일 익히기: 약 15분

 

=>인터넷 story book을 빼고 reading book을 몇 권 더 넣어서 그 책으로 집중듣기를 해 주는게 더 나을

   까요?? 그리고 집중듣기는 하루에 30분 정도만 해 줘도 충분할까요?  

 

여기에 그 동안 소홀했던 한글 동화책 읽기를 약 1시간 정도 넣을려고 합니다.<아님 영어를 줄이고 독서시간을 더 늘려야 할까요? 저희 얘 독서수준은 과학,사회,전래 분야는 나쁘지 않은데 창작,생활 분야의 책들은 주변 많이 읽히는 분들과 비교해서 많이 떨어지는 편입니다. 이 분야의 책들은 글밥이 많아지면 혼자서 잘 읽을려고 하질 않아요~ 와글와글 같은 책들 말이죠..ㅠㅠ 저희 얜 한글책 보단 학원에서 빌려온 story book(2a~2c)을 매일 1~2권 정도 읽는게 더 습관화 되어 있습니다. 생활,창작을 억지로 많이 읽혀줘야 할까요? 차후 리딩레벨을 올리는데 있어 많이 문제시 될까요?> 

 

주말에는 쑥쑥에서 알게된 무료 동화사이트에 들어가서 자기가 원하는 영어동화 듣게 할 생각이구요~ <8살 올라가면서 듣기보단 스스로 읽는 story book이 많아져서인지 컴퓨터에서 들려주는 영어동화 많이 좋아합니다. 1시간은 충분히 혼자 앉아서 재미있게 들으니깐요~> 나머지 시간은 놀거나 한글동화 읽기 정도로 생각하고 있습니다.

 

현재 1학년인 제 딸을 3학년때까지 이렇게 교육 시키고 4학년부터 학원을 보낸다면 계속 학원을 다녔던 친구들이랑 비교해서 실력 차이가 많이 날까요? <만약 아이가 잘 따라오고 저도 잘 이끌어 줄 수만 있다면 계속 엄마표로 가는 것도 가능하겠죠!?  제 희망사항 입니다!!!*^^*>

 

3학년때는 모르겠지만 그래도 내년 2학년때 까지는 하루에 3시간 정도는 영어에 노출 시킬 수 있지 않을까 기대하는데요 <시간은 길어도 아이에게 질문을 던지고 외우게 하는게 아니라 아니라 단순히 듣게 하는거다 보니 아이도 큰 부담 없어 잘 따라 할 수 있지 않을까 여겨집니다> 

 

쑥쑥맘들이 보셨을 때 여기에 뭘 더 보충하거나 아님 어떤 걸 빼고 다른 걸 넣었으면 좋겠다 하는 부분이 있나요? 저학년때 주어진 3시간을 최대한 효율적이고 후회없이 사용하고 싶은데 어떻게 짜야 가장 좋은 계획표가 될 지 잘 모르겠네요(^^;)

 

많은 조언 바라구요... 제가 학원을 그만두게 되면 집에 reading book이 많이 부족한데 2a~3a단계에 있는 꼭! 구입하면 좋겠다 싶은 책으로 추천 바랍니다.<머니만 충분하면 다 구입하면 좋겠지만 제 여견이..ㅠㅠ> 대여도 생각하고 있는 중인데요 (그런데 대여료도 너무 비싼 것 같아요. 저렴한 곳은 책들이 모두 대여중이라 이용이 힘들 것 같구요~) 세 네군데 살펴보니 괜찮다 싶은 책들은 거의 대여 중 이고 책 종류도 그리 많이 구비되어 있지 않네요ㅠㅠ

 

오래 활용하고 딸 아이가 좋아할 만한 책으로 추천 바랍니다. <다니던 학원에서 영어책들을 대여해 줬기 때문에 1b~2c단계의 책들을 주 4~5권 정도는 1년동안 계속 대여해서 읽어왔구요 과학 분야도 좋아하서 종종 빌려 왔습니다. 그런데 테입구비가 안 되어 있어서 지금까지 혼자 3~4번 정도 소리 내어 읽도록 집에서 지도 하였습니다. 학원에서 제공하는 간단한 퀴즈도 풀고요~>

 

개인적인 생각으로 제 딸의 reading 실력은 좋은 편이지만 어려운 내용(용어)에 대한 이해력은 좀 떨어진다고 보는데요... 리딩북을 잘 이해 못하더라도 단순히 집중듣기, 따라읽기 정도로만 해 줘도 충분한 건지<정말 어휘  설명 없이 나중에는 알아서 이해할까요? 2단계와 3단계 책들의 수준 차이가 큰 데 정말 자연스럽게 이해하고 레벨 업 할 수 있을지..??> 아니면 좀 더 효율적인 reading 교육 방법이 있는건지 궁금합니다.

 

그리고 집중듣기와 읽기는 책 한 권당 몇 번 정도 해줘야 하는 건가요? 말은 많이 들었는데 어느 정도를 해 줘야 적당한 건지 잘 모르겠네요(^^;) 집중듣기는 아이 단계보다 조금 높은 단계로 해 줘야 효과가 큰 건지도 궁금합니다.<자기 레벨로 해도 상관 없나요??> 

 

질문이 너무 많아 죄송합니다. 학원을 그만두고 엄마표로 한 번 해 볼까 고민하다 보니 궁금한 점이 너무 많네요(ㅠㅠ) 제가 용기를 내서 엄마표로 잘 진행할 수 있도록 쑥쑥맘들이 현명한 조언들을 많이 해 주셨으면 합니다.

 

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  • 준환맘
  • |
  • 2008-10-25 01:06
답댓글

음..한글책에 관한 건데요.

글밥이 좀 있더라도 재미있는 내용으로 엄마가 읽어주면 어떨까요?

제가 지금 그러고 있거든요.

책 좋아하는 첫째와는 달리 초1 둘째는 스스로 글씨책을 잘 안봐요.

만화책은 잘보는데 말이지요.

그래서 제가 직접 읽어 주고 있어요.

최근에 읽은 책으로는 비룡소에서 나온 닐스의 모험을 거의 일주일 넘게 걸려서

밤마다 읽어 줬구요, 와글와글 시리즈도 제가 직접 읽어

주고 있어요.

아이가 듣기만 한다면 엄마가 얼마든지, 커서도 읽어주면 좋다고 하네요.

최근에 월-E 모형을 마트에서 보고는 사달라고 하더라구요.

한글책 스티커 100개 붙이면 사준다 했어요.  

열심히 들고와서 읽어달라 하네요.

짧은 건 직접 읽기도 하구요.

스티커 없이도 잠자리 읽기는 꼭 챙기더라구요.

그리고 한글책 한시간..이렇게 정하는 것보다는 아이의 반응을 살펴서

즐겁게 하시면 좋을 것 같아요.

도움이 되셨으면 합니다.

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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-25 07:33
예^^ 제가 좀 많이 읽어줘야 되겠죠!? 제가 목이 좀 약한 편이라 짧은 내용의 동화책은 자주 읽어줬었는데 내용이 길어지면서 거의 안 읽어주게 되었어요~ 한 권 읽고나면 목이 아픈게..ㅠㅠ 준환맘님 말처럼 얘가 손을 거의 안 되는 책들은 제가 직접 읽어주도록 노력해야 될 것 같아요!
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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-25 07:54
준환맘님, 조언 너무 감사합니다!!! *^^*
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  • 리체
  • |
  • 2008-10-24 22:36
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쪽지 보내고 싶은데 열어주시겠어요??

 

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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-25 07:28
리체님, 수신가능으로 바꿨습니다! ^^ 제가 회원가입할 때 이렇게 해 놓은 줄도 몰랐네요~^^;;;
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  • 리체
  • |
  • 2008-10-25 09:28
아직 수신 거부인데...
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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-25 10:11
쪽지 보냈으니 확인바랍니다^^
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  • 링링
  • |
  • 2008-10-24 16:33
답댓글

정말 질문이 버릴 줄이 하나도 없이 너무 자세히 써주셔서 잘 읽어 보았어요.. ^^

 

지금 하고 있는 과정도 좋고 앞으로의 과정도 정말 확실하고 좋아서 솔직히 더 이상의 댓글이 필요 없겠지만 그냥 아침에 약속드린 게 있어 조언을 드리면..

 

한글책이 영어 상승의 50%는 차지한다고 정말 강조드리고 싶네요..

한주에 몇번 영어 작문하는 시간보다 저 같으면 1학년 말까진 한글에 더 매진 시킬 듯..

 

작문은 한글 수준이 올라가면 어차피 영어도 따라올라가게 되어있거든요..

(단순 스펠링 쓰기를 말씀드리는 게 아닌 정말 제대로 된 글 형식을 말씀드리는 거예요)

 

저 같은 경우 작년 겨울에 점프하고 이어 봄에 주춤하다 여름부터 방향을 바꾼 후 요즘 한단계 다시 상승중이라 느끼고 있는데 두번 다 한글책의 영향이 상당히 컸었어요..

 

시공주니어에서 나온 유명 영어문화권 작가들의 번역서를 접하기 시작하면서 자연히 원서에도 관심을 갖게 되고 한눈에는 어려워도 들어가면 재미있고 쉽다는 자신감을 갖게 되기에 우선은 덤벼보고 될 때까지 메달려서 한권씩 한권씩 자기 것으로 만들고 있는 중이구요..

 

영유를 안다니고도 그 정도의 성적을 낼 정도의 아이면 상당히 재능이 있는 편이예요.. 더구나 네 영역이 고루 발달중이라니 엄마가 아이의 성향만 잘 파악해서 넣으면 즐거운 영어 발전이 가능할거라 봐요..

 

지금 시기에는 좋은 책이,문법이 중요한 게 아니라 우선은 재미있는 책이 최고예요..

 

우선은 다 보셨을지 모르겠지만 매직트리같은 챕터북 한 세트 정도 차분히 진행 시켜보시구요..

그 후로는 아이가 원하면 챕터북을 더 봐주셔도 좋고 아니면 저희 아이처럼 시공주니어에서 봤던 유명 작가들의 책을 낮은 단계보다 조금씩 높여가며 보이는 것도 추천드려요..

 

리체님 말씀처럼 재클린 윌슨은 지금 들어가도 좋은 책들이 상당히 많고( dinosaur's lunch box,나탈리 몬스터,sleep overs,lizzie zip mouth,cat mummy,cliff hanger등..이 지금 가능한 책들) 로알드 달은 조금 더 윗단계지만 그래도 magic finger나 enormous crocodile,beastly beast(맞나?) 등으로 부터 출발해 보시길.. 

 

하루 세시간이 한 번에 진행되기엔 좀 버거운 시간일테구요.. 특히 여러 가지를 짬뽕해서 세시간이면 너무 지칠 듯 싶어요.. 그냥 편하게 듣기나 편하게 읽기 등이면 몰라도 시간은 서서히 늘이시길 바라구요..

 

어휘는 챕터북에 익숙해질 때까진 잡아주시는 것에 추천드려요.. 기초를 튼튼히 할 수 있고 정독의 습관을 잡아 준답니다.. 특히 저학년의 경우엔 유추 능력이 적어 더 그렇구요..

챕터북의 수준을 넘으면 그 땐 그냥 내버려 두셔도 반복을 통해 유추해서 자기 것으로 소화를 시킬만한 능력이 갖춰지는 것 같아요..

 

집중 듣기의 횟수는 어휘를 좀 보고 넘어간 아이에게는 반복이 많이는 필요없구요..

그냥 듣기만으로 올리는 아이들에겐 새 책 3권보단 한 책 3번 듣기가 솔직히 더 도움이 된다고 생각합지다만 아이들이 싫어하죠.. ^^;;

 

아래 리체님이 너무 좋은 말씀들을 적어주셔서 길게는 썼어도 영양가가 없어 보이네요.. ㅠ.ㅠ

 

또 누군가가 올려주시겠죠.. ^^

 

 

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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-24 17:20
상세하게 적어주셔서 너무 감사합니다^^ 님이 보시기엔 컴퓨터 동화를 통한 집듣보다는 책을 통한 집듣이 더 났다고 보시나요?컴은 그냥 재미잇게 듣는 용도로 하고 책을 통해서 집듣하는게 더 나을까요? 그리고 저희앤 아래 글을 읽어보셧으면 아시겠지만 아직 챕터북 경험이 없습니다. 한글창작도 내용이 쉽고 재미있어도 손을 거의 대질 않아요ㅠㅠ 챕터북을 지금쯤은 넣어줘야 할 시기일까요? 넣어준다면 매직~이 가장 좋을까요? 그리고 집듣은 리더스보다 이 챕터북으로 해 주는게 더 효과적일까요? 한가지더요~ 테입이 있으면 가장 좋겠지만 만약 없다면 그냥 소리 내어 읽게 하고 지나가도 큰 상관은 없을런지요?질문이 갈수록 많아져서 죄송합니다!ㅠㅠ
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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-24 17:24
앗! 책에 손을 거의 안 댄다는 건 그림이 적고 글밥이 좀 있을 경우에 해당됩니다.내용을 떠나 본문과 페이지가 많은 건 아직 부담스러운가 봐요ㅠㅠ
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  • 링링
  • |
  • 2008-10-24 17:28
컴퓨터 활용도 좋아요.. ocpl의 책들은 모두 세계 유명작가의 글들이라 돈주고 살말한 것에 레벨 분리까지 되어 있어 당연히 좋구요.. 저희 집에서 쓰는 리틀팍스도 역시 좋구요.. 근데 50분은 좀 길지 않나요? ^^;; 매일은 좀 그렇고 주 2-3회 정도로 하시고 일반 책으로 채워주시길.. 그런데 듣기보다 더 중요한 건 소리내어 읽기라고 생각합니다.. 듣기보다 더 많은 할당량을 주셔야 나중에 스피킹도 나오고 읽기 독립이 빨리 이루어집니다.. 문맥을 홈자 곰씹으며 더 자세히 파악하는 능력도 생기구요.. 챕터북은 반드시 거치고 가야할 단계죠... 수준높은 그림책으로 진행하다 바로 뉴베리나 비축약 명작으로 가는 아이들도 있지만 챕터북을 거치면 한글책 읽기와 연계되어 양쪽 모두에 도움을 주는 것 같아요..
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  • 링링
  • |
  • 2008-10-24 17:30
챕터북 글밥 많고 굵고 그림 없다 싫어하는 아이에게 좋은 책이 월드컴의 명작 시리즈라고 감히 추천합니다.. 월드컴으로 글 조회하시면 요즘 많은 맘들이 소개 글 올려주시고 계시니 참조해 보제요..
이런 아이일수록 글밥은 많되 단어 걸리는 게 없는 글들로 훈련시킬 필요가 있네요....
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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-24 17:34
잘 알겠습니다^^ 그러면 읽기가 될 경우 테입이 없다면 듣는 대신 한 두 번씩 읽고 자나가도 효과면에서는 큰 차이가 없을까요?
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  • 링링
  • |
  • 2008-10-24 17:37
전 참고로 듣기란걸 챕터북 바로 전 단계 월드컴 때 처음 들어간 상당히 늦은 케이스였지만 시간이 해결해 주고 있네요.. 대신 일단 듣기를 시작하면 꾸준히 노출해 주시는 것 잊지 마시구요.. 제가 보기엔 챕터북 단계까진 하루 집듣은 1시간 이상은 필요 없어 보여요..
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  • katy맘
  • |
  • 2008-10-24 17:39
참고로 저희앤 지금까지 학원에서 빌린 2b,2c단계 정도 되는 책을 4번 정도는 반복해서 읽고 컴푸터 퀴즈를 풀게 했기 때문에 너무 긴 시간만 아니라면 읽는데는 큰 거부감이 없지 않을까 싶은데...
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  • 링링
  • |
  • 2008-10-24 17:43
반복 4번이면 아마 어휘 알짚어도 대강 유추로 다 알고 넘어갈 듯 하니 따로 어휘 많이는 신경쓰지 마셔도 딜 듯..
그런 책들을 테잎까지 구해서 한두번 더 끼워주면 정말 중요 구분은 입에 붙게 외울텐데.. ^^;;
도서관 대여 시스템을 잘 이용해 보시길..
제가 지금 캠핑 나가걸랑요? ^^;;
Good luck to you~
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