전체를 우리말로 먼저 해 준 다음... > 유아영어 게시판

안녕하세요...^_^... 과거에도 한번 올린 적이 있는 글인데... 혹시 조금이나마 도움이 되실까 해서 아래과 같이 올려 보네요...^_^... 아이가 이미 우리말에 대하여 익숙해져 있고 우리말을 잘하는 상태에서, 처음 영어 동화책을 접하거나 읽어 주게 되면 당연히 아이들은 거부 반응을 보일것입니다. 그리고 우리말로 해석해 달라고 요청을 하게 될것입니다. 이 같은 경우 가능한 한 문장에 대하여 1 대 1 해석은 피하는 것이 좋습니다. 아이에게 1 대 1 해석을 해 주었을 경우 영어 자체의 문장이 가지고 있는 의미와 표현이 쉽게 왜곡 되어 아이에게 전달 될것이고 아이에게 지속적으로 1 대1 해석을 하게 되면 아이는 이후 어느 정도 영어가 익숙해 지더라도 영어를 영어 그 자체로 받아 들이지 않고 우리말로 해석하여 머릿속으로 생각하게 될것입니다. 그래도 전혀 영어가 생소한 아이를 위해 1 대 1 해석 보다는 아래와 같은 방법을 권해 드립니다.

a) 먼저 엄마가 그 책의 영어 문장을 하나 하나 해석하여 우리말로 고쳐 읽어 주지 말고, 그냥 가볍게 이야기를 아이에게 해 준다는 기분으로 책을 한 장 한 장 넘겨 가면서 전체의 스토리를 한번 말해 줍니다. 이때 영어 동화책의 문장을 해석한다는 기분으로 읽기 보다는, 그냥 우리말로 가볍게 이야기 한다는 형식이 되어야 합니다. . 에를 들어 Finish the story Daddy 책이 있는데...

아빠에게 책을 읽어 달라는 아이가 아빠가 피곤하여 못 읽어 주자 잠이 들면서 꿈속에서 만나는 동물들에게 책을 읽어 달라고 하면서 일어나는 일을 그린 동화입니다.

아래 문장에 대하여 부모가 먼저 우리말로 이렇게 이야기 해 줍니다.

"뱀이 이젠 피곤해서 그만 하고 쉬고 싶다고 하네, 그래서 루비가 안녕하고 뱀에서 말하고 다시 걸어 갔는데, 고릴라를 만났데."

After a while the snake felt tired. " I think I'll stop now and have a rest。＂ he hissed

So, Ruby said goodbye and walked on untill she met a gorilla.

아이는 먼저 그 책의 등장인물과 전체 스토리에 대해서 이해 하게 되고, 그 다음 부모가 그책을 영어로 읽어 줄때는 아이는 훨씬 거부감이 줄어 들고, 이미 어느 정도 파악된 스토리 이기에, 그림을 보면서 영어 문장을 조금식 이해해 나가기 시작할 것입니다.

여기서 주의 할점은 전체 스토리를 위와 같이 우리말로 모두 읽어 준 다음 다시 영어로 읽어 주어야 합니다. 한페이지 한페이지를 이런식으로 읽어 주면 좋은 방법이 아닙니다.

그리고, 주요 핵심 단어에 대하여 아이에게 먼저 가르쳐 줍니다.

그 동화책에서 꼭 알아야만 동화책의 이해가 가능한 영어 단어를 찾아 미리 아이에게 그 단어에 대하여 가르쳐 줍니다. 그 단어를 가르쳐 줄때는 아이의 성향을 잘 생각해서 그림으로 그려서 가르쳐 주던지 아니면 직접 행동으로 보여서 가르쳐 주던지, 먼저 그 단어에 대해서 인지를 시켜 주면 좋습니다.

상기의 과정으로도 아이에게 영어 동화책에 대한 이해를 시키기가 힘이 든다면, 그 동화책에 대하여 직접 비슷한 상황을 만들어 재연해 본다거나 가볍게 우리말로 연극 같은 것을 해 본다거나 그림으로 설명해 주는 것도 아이에게 전체 스토리나 특정장면에 대한 이해를 더욱더 도울수 있습니다.

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