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: 할아버지님의 글입니다.
-.4학년 손자 녀석의 평일의 주요 일과입니다.
1).1년 365일 고정된 잠자는 시간 : 밤10시부터 익일 7시...하루에 9시간 잡니다.

2).아침에 15분 정도 운동을 하고, 40분간 아침 공부 후 등교합니다.

3).태권도 주5회, 피아노 주3회 다닙니다.

4).밤 8 - 9시 사이에 30분 정도 줄넘기를 하고 샤워를 합니다.(쌩쌩이 300번)

5).매일 밤 줄넘기 직후에 30분 정도 자유시간입니다. 이땐 대부분 컴퓨터 게임을 합니다.

6).식사시간과 위 고정된 일과 외에는 대부분(?거의 모두) 공부를 합니다. 40분간씩 공부하고 10분간 휴식입니다. (독서 시간도 공부시간으로 간주)

-.주말의 주요 일과입니다.
1).잠자는 시간과 아침 시간은 평일과 동일합니다. 다만 일요일 아침엔 소설 1권씩 읽고 오전 중 독후감을 컴퓨터로 작성하고 밤 잠자기 전 일기를 씁니다.

2).휴업 토요일은 오전 중 “국, 사, 과” 예습시간으로 지정되어 있으나 가족과의 여행, 연극 관람 등으로 대부분 지켜지지 않습니다. 즉 예습은 거의 못합니다.

3).위 내용 외에 토요일 오후와 일요일은 완전히 자유시간입니다. 물론 이때 여행, 연극, 영화 등 가족과 함께하는 시간도 많습니다.

-.일과표는 입학 후부터 지금까지 거의 유사하며(방학 기간은 별도) “계획과 실천”이 거의 일치합니다.
1).아무리 중요한 시험을 앞두고도 잠시간도, 운동시간도 변경한 적 없습니다. 설사 눈, 비가 오더라도 실내(주차장 등)에서 줄넘기를 합니다.

2).지정된 자유시간은 철저히 보장됩니다...월요일 아침에 시험이 있더라도 주말엔 공부하지 않습니다. 주말의 자유는 평소 일정표를 철저히 실천하여 얻은 결과치(대가)라고 아이가 이해합니다. 즉 평소에 일과표를 철저히 지키기 때문에 주말엔 맘껏 놀 수 있음을 아이가 이해하고 일과표를 스스로 지키려고 노력한다고 봅니다.

-.우리아이 공부 모습
1).평소 “영어, 수학”에 집중합니다. 하루 중 영어와 수학의 공부시간은 비슷합니다. 수학은 선행(심화부분까지 소화)에 초점을 맞추고 있습니다. 독서는 하루도 빠짐없이 지속합니다. 요즘은 영어책 독서가 더 많은 편입니다.

2).시험 준비 기간에도 영어만큼은 하루도 빠짐없이 공부합니다. 다만 지난 10월 23일부터 11월7일까지 기간에는 영어, 수학 일체 못하고 한자에 올인하였습니다. (11월8일 한자 3급 1,817자 시험이 있었기 때문입니다.)

3).학교시험공부는 시험을 앞두고 7 -8 일간 소나기 공부를 합니다. 시험공부 기간에 수학은 거의 하지 않습니다. “국, 사, 과” 예습의 필요성을 느끼고 있으나 실제 거의 실천하지 못하고 시험 때 소나기 공부로 대체합니다. 그럼에도 3학년부터 지금까지 4과목 모두 거의 만점을 맞아 왔습니다. 시험성적으론 학년 전체 1등자리를 놓친 적 없습니다.

-.나름대로 우리아이도 공부를 많이 하는 측에 속한다고 믿습니다. 특히 모두 집에서 공부하기 때문에 시간을 효율적으로 사용하고 있습니다. 그러나 실제 주변에 우리아이보다 더 많이 공부를 하고 있는 아이도 많습니다.
1).같은 아파트에 살고 있는 우리아이 친구 중 하나는 지난 중간고사 때 새벽 1시까지 시험공부를 하였다합니다. 우리아이가 시험 전날에도 10시에 자고 7시에 일어난다고 하니까 “공부 잘하는 아이들은 저렇게 거짓말을 한다.”고 비웃더랍니다.

2).엄마가 수학강사 출신으로 집에서 자녀에게 수학과 국어를 직접 가르치고 있고 시험성적이 반에서 2위에 해당하는 한 친구가 중간고사 후 우리 집에 놀러 와서 우리아이 엄마에게 “자기는 거의 놀지도 못하고 공부하는데도 이번 시험에서 5개 틀렸는데 우리아이는 어떻게 공부를 하기에 모두 만점을 맞는 것입니까?”란 질문을 하면서 그 아이의 일과를 소개하였다 합니다.
(1).엄마가 수학과 국어는 직접 가르친다.(그룹 과외 형태)

(2).평일에는 일체 자유시간이 없다. 일요일에 딱 1시간 자유시간을 주며 그때만 컴퓨터게임을 할 수 있다. 즉 시간여유가 있는 일요일에도 계속 독서를 해야 한다...이렇게 열심히 공부해도 5개 틀렸다. 왜 그런지 모르겠다.????

3).위와 같은 친구들 말을 들은 후 요즘 더 달라졌습니다. 현재의 지정된 일과표가 무리한 것이 아님을 깨달은 듯합니다...즉 상위권 성적의 친구들 공부시간이 우리아이보다 더 많음을 알았습니다. 또 자유시간도 우리아이가 적지 않음을 알았습니다. 그럼에도 성적결과는 우리아이가 친구들을 초월합니다. 지금의 일과표에 불만이 없다는 표현입니다.

-.궁금합니다.
1).학교성적이 상위권에 속하는 4, 5학년 아이들의 평소 잠자는 시간이 궁금합니다. 또 시험 준비 기간에 평소보다 더 잠을 줄이고 공부합니까?

2).“국, 사, 과” 3과목을 예, 복습합니까? 예, 복습의 중요함은 알고 있습니다. 그럼에도 실천치 못하고 있습니다. 예습만큼은 꼭 하리라 계획만으로 그치곤 합니다.

-.지난 여름방학이 끝나고 개학하기 직전에 2학기 국어2개 단원, 사회 1개 단원, 과학 3개 단원을 전과 위주로 가볍게 이해하는 예습을 한 적 있습니다. 이러한 예습 땐 주요 낱말을 모두 한자로 쓰면서 이해(?암기)하는 과정을 중시하고 있습니다.

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