가은아빠님,송이할머님,피기맘님과 많은 고수맘님들의 아낌없는 조언부탁드려용^^

럼피우스
|
2005-08-13

안녕하세요..제아이는 이제 19개월 접어드는 여자아이랍니당..처음 영어를 접해준 것은 10개월 무렵부터였어요..첨엔 거부감없이 영어환경을 만들어주자가 시작한 취지였는데..헬베하마 생활영어를 외우고 생활속에서 사용하는 빈도가 늘면서 영어로된 말은 알아듣는데 우리나라말은 그런표현을 아예모르고 지나가는 것 같아서요..한예로 이닦자라는 말을 우리말로 한적이 거의없어요..그렇다고 같이 애기해주면 해석해주는 것 같구...아이가 자라면서 어느정도의 영어표현은 알아듣고 clap your hand(손뼉을 치고)thump your chest/stomp your feet/swing your hips/brush your teeth 등의 표현을 알아듣고 행동을 취하구요...open it/hop hop hop/hello/mommy 같은 말들은 비슷하게 따라하기도 해요..그런데 제가 걱정인것은아이가 인지하는 것들이 많아질수록 그것을 제가 어떻게 애기해줄까 하는 점이랍니당..예를 들어<goodnight moon> 책같은 경우 아이는 달과 풍선에 대한 인지가 되어있고 말을 할 줄 알기때문에 책을 읽어줄때 달과 풍선을 가리키며 "달!""풍선' 합니당..그럴때 그동안 저는 "응~그래 유빈이가 달이랑 풍선을 찾았네.." 하면서 칭찬해주고.....그것을 손가락으로 가리키며 "This is korean name ,"달" and english name ,"moon"말해주거덩요..책에서보면 해석은 해주지 말라고 하잖아요...아이가 지금 우리말을 배워가는 단계이기때문에..영어로만 말해주기도 그렇고..또 <From head to toe> 같은 경우도 기린이 나오면 기린이라고 하는데전 또 위에서와 똑같이 하거등요..솔직히 주위에 저말고는 아이와 대화를 하는 사람이 없고..애아빠 또한 말이 많은 편이아니라^^;;이럴때 어떻게 해야하는지..그동안의 제방법의 문제점이 있는지..앞서가신 여러 선배님들의 조언 듣고싶어요^^

네비게이션

컨텐츠