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동화책 고르는 요령은.. 나름대로 코스북의 주제에 맞춰서 고르면 가장 좋은 것 같아요.
동화책만 중구난방으로 골라서 읽게 되면 어느순간 ‘체계’가 잡히지 않은 구멍만 뻥뻥뚫린 것 같고, 코스북만 하기엔 조금 딱딱하고 지루한 것 같아서요.
코스교재는 요즘은 잉글리쉬타임이 아이들에게 가장 재미있고, 말문 여는 효과도 뛰어나다는 소문에 싸이트 들락거리다가 행사가에 낙찰을 보았는데 역시 작은아이, 큰아이 모두
인풋이 그동안 되어있던 관계로 말 따라하는 효과는 즉각적이네요.
센타도 가까이에 있어서 클레이 확장학습 하는 것도 보고, 월교재도 후기 올려주는 체험단 자격으로 얻어왔는데 케렉타들을 정말 좋아하네요.
잉글리쉬타임의 부모가이드에 나오는 주제별로 동화책을 골라보았습니다.
코스리딩인 ort나 런투리드보다는 저는 개인적으로 창작동화들이 훨씬 재미있고
사랑하게 되더군요. 아이 보여주기보다는, 제가 더 감동받아서 읽어대니까요.
처음에 영어동화책에 눈을 뜨기전에는 저도 빌려서 쌓아놓고, 사서 쌓아놓고 했는데
이젠 어느 정도 알게 되니까 정말 좋은 책들이 많아요.
서점에 나가면 이것저것 많아보이지만, 정작 영어창작동화를 가지고 있는 곳은 두곳으로
범위가 좁혀지는 것 같아요. Jybooks의 노부영과 베스트셀링, 문진의 오디오 동화들이
제가 가장 좋아하는 책들이지요. 아직 그곳에서 하는 세미나들에는 시간이 없어
참석을 못했지만, 싸이트에 들어가면 세미나 동영상들하고 활용팁들이 있어서
참고가 많이 되더군요. (www.jybooks.com)
일단 unit 주제별로 jybooks부터 정리해 보았읍니다.
아무래도 첫 시작은 노부영이 노래로 해서 낫고, 잉글리쉬타임의 unit별 노래들하고도
잘 매치가 되어서요. 참고로 이티의 노래들은 싸이트에 가면 dvd동영상으로 올려져 있고 가사도 프린트할수 있게 되어있으니 내리기 전에 많이 활용하세요.
(www.english-time.co.kr/샘플보기 이벤트)
제목만 주욱봐도 어떤 목표가 들어가 있는 노래들인지 아시게 되요.
Unit 별 주제와, 이티노래, 노부영의 책들을 묶어서 보여드릴께요
코스북의 주제는 40여가지 안팎인데, 동화의 주제와 꼭 맞지는 않아요.
비어있는 것은 아시는 분들은 추천해주세요.
여러권이 있는데 일단, 제가 보아서 재미있었던 것을 우선적으로 보여드릴께요.
유아영어는 엄마가 이렇게 끝내는것도 좋지 않을까 싶어요.
어떤 학습지나 학원보다 훨씬 백배 효과가 있고, 엄마영어도 정말 일취월장하는 방법이죠.
unit이 40개까지 있는데 오늘은 15까지만 올릴께요..^^
Unit1 – 인사, 이름소개 —Hello song
Chicka chicka boom boom(***) –abc에 필수인 것 같아요.
Dr.seuss’ Abc
On market street
Unit2- 색에 대한 묘사 –color song
Brown bear brown bear, what doyou see?(***) 필수입니다..^^
Go away big green monster
Rain
Seven blind mice(**)
Unit3-숫자-let’s count song
Five little monkeys sitting in a tree
One gorilla
Who stole the cookies from the cookie jar? –재미있게 챈트 할수 있어요.
Ten little monkey jumping on the bed-아이들이 정말 재미있어해요. 반복되지요?
Unit 4–컴퓨터, 이메일 보내기-my computer song, The abc song.
이런 주제의 동화책은 발견하지 못했네요. 아시는 분 알려주세요.
Unit5-가족구성원, 인칭대명사, 형용사 외모표현-family song, fat thin short tall song.
Love you forever-따듯하고..
The napping house-재미있는 책이죠?
Unit6-방가구와 비품, 전치사, it의 사용-my house song, in under on near song
Mr mcgee and the perfect nest
Unit7-의류, 소유, have/has—clothes, clothes, clothes song
Animals shoud definitely not wear clothing
The jaket I wear in the snow
Mary wore her red dress
Unit8-총복습,소유대명사, 부모님이 자주 사용하는 표현-What a mess song
이 노래는 정말 아이들이 좋아해요.
같은 잔소리라도 영어로 하면 잔소리가 아닌 것 같아요..^^
이런 주제에 대한 동화책도 못구했네요.
Unit 9-신체부위, have/has-shake you body song(아이들이 열광하는 노래죠?)
Every one poops
Go away big green monster
Here are my hands
It’s mine(소유격과도 관련이 있겠지요?)
Unit 10-can/can’t—you can do it~! Song
이 주제도 못구했네요.
Unit 11-현재 진행형/wh-의문문—Zoot and Zap mambo song, what are you doing song.
조금 학습적인 것이 들어가면 동화책 찾기가 힘들어지는데, 부분적으로는 있는 것 같아요.
Unit 12-기분상태—how do you feel song
the bear under the stairs 두권다 노부영은 아니고, 베오영이네요..^^
glad monster, sad monster
unit 13-요일과 시간/ 집의 일상—Good morning, what time is it, Every day song.
Today is Monday(이 책은 제가 정말 좋아하는 책이죠..^^)
Unit 14-학교관련 과목—my favorite subject song(챈트인데 아이들 정말 신나요.)
Curious Jorge goes to school
Emilly’s/first/100daysof /school
If you take a mouse to school.
Marry had a little lamb (사랑스러운 책이죠? )
Unit 15-시간관념 do/does—Time with friends..song
The grouchy ladybug
런투리더... ORT... 보다는.... 
(다이어리) 영어 읽기 3개월이면 된다(3편)