엄마의 욕심에 달린 문제 > 유아영어 게시판

제생각에 맘님의 글에 대한 답변은 엄마가 과연 어느정도나 아이에게 영어욕심을 내느냐에 달린 문제인것 같습니다. 한국에서 크는 이상 우리말을 어느정도 확실히 익히고 (최소한 영어보다는 더 잘해야~~) 그리고 영어도 잘해야 한다...주의시라면..굳이 이중언어로 할 필요가 없다고 보거든요. 이중언어로 했을때 말이 둘다 늦어지는것이 일반적인 사례입니다. 그리고 혼돈기 동안 엄마의 꾸준한 인내가 필요하구요..(이를테면 같은 개월수 옆집 아이가 한국말을 유창하게 할때 숨조이며 우리아이를 지켜보아야 할지도 모릅니다.) 그러나 우리아이 영어만큼은 미련할만치의(?) 욕심과 소신을 가진 분이라면..시도해 봄직하구요. 태어나서부터 영어로 이중환경을 받고 자라도 4~5살이 되어 바깥세상을 접하면 서서히 누그러져만 가는게 영어이고...학교라도 들어가면 안간힘쓰며 따라가 줘야하는게 영어라면... 어렸을때 엄마가 한번 매진해보는것도 좋다고 저는 생각합니다. 저희애는 18개월인데 돌전후까진 좀 신경안쓰고 한국어로 얘기했던 기본적인 단어 4~5가지는 죽어도 아직까지 한국어로 말합니다. 도움이 되시기를...^^ 연우맘님의 글입니다. > 안녕하세요~~ 요새 쑥쑥에 빠져서 너무 늦게 자서 > 아침에 일어나기가 너무 힘드네요. > 덕분에 우리 딸은 아침에 일어나서 거의 한시간은 혼자 멍하니 놀고~~ > 이거 완전히 주객이 전도된것 같아요. ^^ > > 연우는 며칠전에 만 16개월을 맞은 귀여운 딸래미입니다. > 여태까지는 그저 영어동요, 10개월때 산 위싱 테이프 가끔 틀어주는 정도였는데 > 최근에서야 언어 환경에 대한 고민을 하게 되어 > 영어환경에 지금보다는 더 노출시켜주고자 의식적으로 시도를 하고 있거든요. > > 지금 우리말은 많이 알아듣는것 같고 > 발음이 부정확하긴 해도 20-30개 단어 이야기하고, > 냥마(양말), 남무(나무), 꼬~(꽃), 이런 식이죠. 가끔가다 > 엉성한 발음이지만 노래도 얼추 따라하려하고 > (아빠고으 뚜뚜~ 아기고으~ 이런식이지요) > 자기 스스로도 언어 표현에 자신감을 얻어 옆에서 보기에도 가속도가 > 붙는 느낌이 들거든요. > > 영어로 이야기하면 굉장히 뜨악한 표정으로 봅니다. > 오늘도 얼룩말 그림을 보면서 what's this? it's a zebra. 하니까 > 싹 무시하고 > 말! 그러면서 따그따그따그 (따가닥따가닥) 그럽니다. > > 제 고민은요, > 돌 전에 접했더라면 모국어, 외국어 구분 없이 자연스럽게 받아들였거나, > > 조금 우리말이 자리잡은 후에 시작하면 > 나름대로 우리말로 사고,인지의 틀이 잡힌 바탕위에 > 헷갈림 없이 시작할수 있는것을 > > 이제 겨우 한두마디 단어 이야기하기 시작하는 > 가장 어정쩡한 시기에 영어를 더해 > 이도 저도 아닌 결과가 나오는 것이 아닐까 하는 생각이 들기도 하거든요. > > 울 아이 또래에 영어 접하고 자란 아가들은 > 어떤 과정을 거쳤는지 궁금합니다. > > 현명한 쑥쑥맘들의 많은 조언 바래요~~~

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