영어 비디오 activity 방법..^_^.. > 유아영어 게시판

안녕하세요..^_^..

님 질문 중간 중간에 제 생각을 적어 보아요..^_^....

소문만 듣고 무턱대로 dvd는 산것이 리틀베어와 까이유였어요

그리고 애가 토마스를 하도 좋아해서 토마스 영어 dvd 몇개 있구요

근데 처음 비디오로 고고의 영어모험이 좋다고 해서 또(!) 샀거든요

(참, 일전에 고고의 영어모험과 고고 러브즈 잉글리쉬랑 다른거냐고 물은 엄마입니다..^^;;)

솔직히 첨에 비디오 보면서 약간 실망을 했어요

화면이나, 내용이나 (너무 직접적(?)으로 가르치는거 같고, 캐릭터도 그렇고, 효과음 등등..)..

근데 정말 의외로 울 아들은 너무 잘 보고 있어요..

토마스에 한참 열광중이었었는데, 이젠 토마스 안찾고 고고를 보자고 그래요

고고보면서 쉬운건 따라하기도 하고 (아직 보기시작한지 몇일 안되서 그리 많이는 아니구요..^^;;;)

고고가 마술로 이렇게 저렇게하면 신기해하고, 보면서 웃고 그럽니다..

그래서 사긴 잘 산거 같으네요..(감사 ^^*)

고고의 영어 모험은 단점이 장점이 될수 있는 비디오 인 것 같아요..^_^..

반복으로 인한 학습 냄새가 심하기는 하지만.. 영어가 서툰 아이들에게는

적당한 비디오인 것 같기도 홰요…^_^…

1. 근데 고고만 계속 보여주는게 좋은까요?

아니면 리틀베어나 까이유와 번갈아 가면 보여주는게 좋을까요?

비디오는 한 종류만 보여 주는 것 보다는 여러 쟝르의 비디오를 같이

보여 주기를 저는 권해요..^_^.. 그래야 다양한 발음에 아이가

익숙해 질수 있다고 생각해요…^_^..

2. 가은아빠님 말씀에는 (제 기억에) 고고다음에 리틀베어 그리고 까이유..이런순서였던거 같은데..

제가 보기엔 까이유가 생활영어라 그런지, 영어도 더 쉬운거 같고요, 아이도 까이유를 더 좋아하는거 같애요..리틀베어는 책이 리딩전용(?)이라 어려워 안사고, 까이유는 보드북으로 5-6권 있거든요..그래서 그런지 리틀베어도 좋아하긴 하는데, 까이유를 더 좋아하는거 같기도하고..그래서 고고다음엔 뭘 보여주는게 좋을지요?

좋은 비디오는 다 가지고 계신대요..^_^.. 굳이 추천 드리자면.. 고고의 영어 모험과

리틀베어 다음의 비디오는 “티모시네 유치원” 이나 “블루스클루” 또는 “도라” 를

추천 드리고 싶네요..^_^… 3개중 아이가 좋아할만한 비디오를 보여 주는 것이

좋을듯…^_^… 그런데… 까이유는 리틀베어 보다 훨씬 어려운데…^_^…

3 토마스는 영어를 배우는 측면에서 사실 별 효과가 없는거 같은데, 보여주지 말까봐요?

아이가 토마스 비디오를 좋아 한다면.. 토마스 영어 책을 사서 읽어

주기를 권해요..^_^… 그리고 아이가 토마스를 이해 할수 없는 정도로

어려워 한다면… 당분간 쉬운 비디오를 보여 주는 것이 나을 듯 해요..^_^..

4. 그리도 비디오를 볼때 아이와 함께 보고 있긴 한데요

(직장에 다녀서 사실 애기 비디오 보는시간에 같이 앉아 저도 비디오 보고 옆에서 말걸고, 물어보고 그런걸 하긴해요..저의 쉬는시간이죠..^^;;)

글쎼..비디오를 보고 난 후에 할 수 있는 액티비디 같은건 뭐가 있을까요?

가은아빠님은 좋은 아이디어를 많이 가지고 계신거 같애서 여쭙니다..^^;; (저작권 침해인가요? ㅎㅎ)…

이글 제일 아래에 비디오를 이용한 activity 관련 글을 다시 올려 보아요..^_^.

5. 그래서 고민을 하다가 "영어비디오로 쑥쑥크는 자신만만 유아영어"라는 책을 살까 생각중인데요..속에 내용을 보고 사려고 큰 서점에도 몇번 들렀는데, 책이 없다고 그러고..그 내용을 못봤네요 ..소개글로는 비디오보고, 주인공 처럼 놀기, 활용법, 비디오의 영어표현을 생활속으로 이끌어내기 등..좋은거 같은데요..눈 감고 사려했다가요, 거긴 16개의 비디오나 소개되어 있고 (저한테 있는건 몇개 뿐인데, 16개를 다 사야하나? 하는 생각도 들고요) 그리고 1편에 대한 소개만 되어있는거 같더라구요

혹시 그 책 가지고 계신가요? 내용아시면 어떤지 아세요?

너무 장황하게 질문드려 죄송합니다.^^;;;;;

예 그책의 내용을 본적이 있어요..^_^…잘 만든 책이더군요..^_^..

주로 비디오에 대한 소개와 활용법을 적은 책이예요..^_^.. 유용 하게

이용 할수 있으리라 생각해요..^_^..

비디오에 나오는 상황 재연하기

비디오의 내용을 바탕으로 상황 재연을 해봄으로써 비디오에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 아이가 4세 이상이라면 화면만 보고도 내용을 유추할 수 있지만, 아이가 좀 어려 비디오의 내용을 이해하기 어렵거나, 큰 아이라도 이해하기 힘든 부분이 있다면 상황 재연이 큰 도움이 될 수 있어요. <수수께끼 블루> 비디오의 예를 들어볼게요.

이 비디오의 주된 내용은 주인공 스티브와 강아지 블루가 수수께끼의 실마리(Clue)가 되는 블루의 발자국( Paw Print )이 찍힌 물건을 찾는 것입니다. 이러한 상황을 재연함으로써 사물에 대한 영어 단어와?위치를 이야기할 때 사용하는 문장에 대하여 재미있게 가르칠 수 있어요. 먼저 문방구에서 파란색 도화지와 양면테이프를 산 다음, 블루의 발자국들을 그리고 오려서?양면테이프를 이용해 집안의 물건에 아이 모르게 붙입니다.?그리고 아이와 같이 집안에 붙인 블루 발자국을 찾는 것이죠. 아이는 우리가 어릴 때 소풍가서 보물찾기를 하며 즐거워한 것처럼?재미있어 하고, 자기 스스로 블루 발자국을 찾으면 무척 자랑스러워해요. 이런 상황 재연을 통해 아래와 같은 사항을 배울 수 있어요.

첫째, 블루 발자국이 붙은 사물에 대한 영어 이름을 쉽게 기억하게 됩니다.? 부모와 아이가 블루 발자국을 찾다가, 부모가 먼저 발견 하고 "Look at the refrigerator, Refrigertor!"? (냉장고를 봐. 냉장고!)라고 이야기하면 아이는 ‘Refrigertor’가 ‘냉장고’라는 것을 자연스럽게 알게 되겠죠.

둘째 Here, There, on, under 등 위치에?대한 단어와 표현을 자연스럽게 배울 수 있어요.

블루 발자국이 손에 닿을만한 가까운 거리에 있을 때는 "Here is a Blue's clue.( 여기 블루 클루가 있네 )"? 먼 거리에 있으면 "There is a Blue's clue. ( 저기 블루 클루 있네 )"라고 이야기하면 아이는 자연스럽게 ‘Here’와 ‘There’의 사용법을 알게 됩니다. 또한 “ Blue clue is on the table ( 블루 클루가 테이블 위에 있네 )”? 또는 “Blue clue is under the table ( 블루 클루가 테이블 아래에 있네)”라는 부모의 말을 통해 ‘on’은 위에 붙어 있는 것을 말하고,? ‘Under’는 아래에 있는 것을 말한다는 것을 자연스럽게 받아들일 수 있어요.

<수수께끼 블루>를 이용해 할 수 있는 상황 재연의 예를 하나 더 들어볼게요. 편지가 왔을 때?스티브가 우편함을 열어 블루와 같이 편지를 읽어보는 장면을 상황 재연하는 것이죠. 먼저 문방구에서 마분지를 구입하여, 블루에 나오는 우편함과 같은 모양을 만듭니다. 그리고 색종이를 붙이든지 아니면 크래용으로 칠하여 비디오에 나오는 것과 비슷하게 만드세요. 그다음 우편함의 뚜껑을 열고 아이 몰래 영어 단어 플래쉬?카드나,?간단한 문장이 써있는 편지나 그림 같은 것을 넣어두세요.??그리고 아이에게 편지가 왔다고 소리를 지르는 거죠.?아이가 달려오면 우편함을 열기 전에 비디오에 나오는 노래를 춤을 추며 부른 다음 아이가 직접 우편함 뚜껑을 열고 편지를 고르게 하세요. 아이가 어리다면 영어 단어가 적힌 그림이 있는 플래쉬 카드를 이용하여 영어 단어를 배우게 하고, 조금 큰 아이라면 부모가 간단한 문장과 그림이 있는 편지를 적어 넣어 두고 아이랑 같이 읽어보도록 하세요. 저는 이런 편지를 적어 넣었어요.

To Gaeun ( 가은이에게 )

I miss you.? (보고싶어 )?? I love you so much !? ( 많이 사랑해 )

From Daddy? ( 아빠로 부터 )

이 글을 적은 편지지에 아빠의 사진을 오려서 붙여두면 더 좋아요. 아이들은 자신이 스티브나 블루라고 생각하며,?매일 우편함에 날아오는 편지나 카드 같은 것을 기다리게도 됩니다. 부모가 매일 우편함에 카드나 플레시 카드를 넣어두고 아이와 같이 본다면 아침에 눈만 뜨면 우편함으로 달려가는 아이의 모습을 쉽게 볼 수 있을 거예요.

영어 비디오로 연극하기

아이와 같이 비디오를 본 후 그 비디오의 한 장면을 이용하여 연극을 할 수 있어요. 동화책에 비해 내용이 길기 때문에 비디오 중 한 장면을 골라 연극을 하는 것이 부담이 없습니다. 시중에서 판매되고 있는 영어 비디오 대부분이 영한대본을 함께 제공하고 있는데 부모가 비디오에 나오는 영어를 미리 공부할 때 사용할 수도 있지만 연극 대본으로 활용할 수도 있어요. 부모가 비디오에 나온 대사를 다 외울 수 없으므로 아이랑 연극을 할 때 이 대본을 옆에 두고 가끔씩 보면서 활용하면 좋아요.

<리틀베어> 비디오를 활용한 영어 연극을 예로 들어볼게요. 먼저 비디오의 장면 중에서 부모와 아이가 좋아하는 장면을 고릅니다. 주인공이 친구들과 생일 파티를 하는 장면을 골랐다면, 어떻게 연극을 할까 생각합니다. 인형을 활용해서 연극을 하기로 했다면 집에 있는 인형들을 모아 보세요. 비디오에 등장하는 대로 곰돌이, 닭, 고양이, 오리 인형을 가져오고 간단한 소품도 준비하세요. 블록으로 생일 파티 테이블과 의자를 만들고, 소꿉놀이 도구가 있다면 스프를 만들 때 사용할 수 있도록 하고요. 없으면 밥그릇을 사용해도 되요.

준비를 마친 다음 아이에게 어떤 역할을 하고 싶은지 물어 보고 그 역할에 맞는 인형을 줍니다. 보통 주인공인 리틀 베어를 택하겠지요? 나머지 역할은 엄마나 아빠가 모두 해주어야 하는데 다른 가족들이 있다면 동참하도록 하세요. 아이가 연극을 하기에 너무 어리다면 부모가 아이 앞에서 인형극을 공연하는 방식으로 해도 좋습니다. 그럼 시작해볼까요?

부모가 닭 인형을 움직여서 아이가 들고 있는 리틀 베어 앞으로 가지고 갑니다. (닭 인형의 손에는 종이에 그려서 만든 꿀단지가 있어요.) 그리고 부모가 이렇게 말하는 거죠.

Hen (부모) : Many happy returns on your birthday,? Little bear

( 생일을 정말 축하해, 리틀베어 )

영어 동화책의 경우 내용이 길지 않고 그림 하나에 대한 문장도 많지 않기 때문에 아이가 몇 번 그 동화책을 읽었다면 쉽게 대답할 수 있지만 비디오의 경우는 좀 달라요. 비디오에는 수많은 장면과 대화가 나오기 때문에 아이가 다음에 무슨 말을 해야 할지 몰라 가만히 있을 수도 있지요. 이때는 아이가 말을 할 수 있도록 도와주어야 해요. 아이에게 말을 하도록 강요하거나 스트레스를 주면 안됩니다. 그냥 편하게 아이가 입을 열수 있도록 도와주세요.?저는 가은이에게 다음과 같이 말해주었어요.

Gaeun,　Say "Honey,?Thanks you.? Hen"?

(가은,?"Honey, Thank you. Hen"?하고 말해야지. )

그럼 아이가 어느 정도 따라 말하겠죠. 이 과정에서 아이가 영어로 말하도록 하기 힘든다면 굳이 모든 말을 영어로 할 필요는 없어요. 한국말과 영어를 섞어서 말해주어도 괜찮습니다.

“가은아, " Honey, Thanks you Hen "?하고 말해야지. 그치?”

그래도 아이가 입을 열지 못한다면 부모가 대신해서 말해주세요. 다음에 똑 같은 연극을 할 때는 조금 발전한 아이의 모습을 볼 수 있을 겁니다.

Little Bear (아이) : Honey !!?? Thank you. Hen

( 꿀이네,? 고마워, 꼬꼬야 )

아이가 위와 같이 역할에 맞는 대사를 하게 되었다면?부모가 그 다음 말을 해야겠지요?? 그리고 아이가 다시 그 다음 리틀베어의 말을 하고요.?

Hen?(부모)?? : You are very welcome. ( 천만에. )

　????? ?? Are we having that wonderful cake again?this time.

( 이번에도 우리는 맛있는 케익을 먹겠지 ? )

Litle Bear (아이) : Well. No. But there will be birthday soup

(아니, 이번에는 생일 스프야 )

Hen (부모)? : How delightful

닭 인형을 블록으로 만든 테이블 의자에 앉히고 이번에는 오리 인형을 가지고 위와 같은 형식으로 다시 시작합니다.

Little Brar (아이) : Thank you. Duck ( 오리야 고마워 )

Duck?(부모) :? Happy birthday ( 생일 축하해 )

???????? Where is the cake ? ( 케익은 어디 있어? )

그 다음 비디오의 내용에서 좀 벗어나서 동물들이 생일 스프를 마음껏 먹는 장면을 연출해도 좋아요.

인형을 이용해서 연극할 때 어려운 점은 아이가 영어로 자기 역할을 잘 해주느냐는 것인데 처음에는 조금 힘들더라도 몇 번 반복하다보면 부모도 아이도 익숙해져서 즐겁게 연극을 할 수 있게 됩니다. 처음에 진행이 잘 안 된다고 아이를 야단치거나 부담을 주지는 마세요. 가능한 아이가 좋아하는 장면을 선택하고 함께 인형과 소품을 준비하고 그런 다음 정말 재미있게 인형극을 하는 것이 중요하지요. 아이가 인형극 놀이에 익숙해지면 영어로 말을 하게 하는데 정말 이 이상의 방법이 없을 정도의 효과를 보게 됩니다

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