추가사진 > 유아영어 게시판

문주맘님의 글입니다. > > 저는 아나이스님과 홍똘맘님의 아이디어를 빌려서 정리했는데요. > 우선, 책과 테잎에 빨강,노랑,파랑,초록의 4가지색 스티커를 붙인후,스티커 위에, 테잎에는 1,2,3번호를, 책에는 1A (1),1A(2),1B(3),1B(4)썼어요. 책과 테잎을 일치시키려고요.1은 테잎의 순서고요(테잎이 3개씩이니 1,2,3), A,B는 테잎의 A면, B면을 구별한거죠.(1)은 상자에 씌어진 순서대로 매긴거고요.(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12) > > 예를 들면, I can read는 빨강 스티커 위에 1A(1), How to make a mudpie는 1A(2),rain은 1B(3), Pigs는 1B(4),.......The skip count song은 초록 스티커 위에 3A(10).....이런 식으로 써서 정리한 후, 홍똘맘님이 컨텐츠 공모전에서 소개하신 음료수 상자를 이용한 페이퍼 백 책꽂이를 만들어 보관했죠. 전 사이언스 스토리북도 있어 뒤쪽엔 그걸 넣고요. 무슨 소린지 모르시겠죠? 백문이 불여일견이라. 도움이 되실진 모르겠지만, 일단 사진을 올려볼게요. 도움이 되셨음 좋겠네요. > > > 도현맘님의 글입니다. > > 오늘 주문하고 기다리던 런투리드가 드디어 도착했습니다. > > 그런데요, 다른분들은 런투리드를 어떻게 정리하고 계시나요? > > 영역별로 상자속에 넣어두면 아이들이 보지 않을것 같은데... > > 아이들이 잘 꺼내볼수있고 정리도 잘 되는 방법 알고계시는분들 가르쳐주세요. > > 플리즈... >

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