진짜 그때 짜릿하지요. > 유아영어 게시판

괜히 눈물도 찔끔 나오고 말입니다. 그런데. 지오맘님 전 섭섭한 때도 경험한 적이 있었어요. 전 좋아서 집이 찢어지는데. 아이는 다른 곳을 보고 있는 상황. 음.. 섭섭혀... 요즘 전 다시 공산주의와 극대극 대치를 했던 그 시절로 혼자 돌아가고 있는지 "동지"라는 말을 자주 사용합니다. 예전에는 이 말을 사용하면 "옴머나!" 하면서 다시 쳐다봤지만 지금은 그렇지 않네요. 그런 의미에서 한마디 지오맘님은 같은 감정을 느껴본 감정 동지입니다. 하하하하 지오맘님의 글입니다. > 눈물이 나네요. > 전 잠깐 일 한답시고 지난 한달동안 아이를 놀이방에 보냈습니다. > 17개월된 아이를... > 그때 전 색다른? 행복을 맛보았습니다. > > 아이를 데리러 가서 "지오야, 엄마왔다"고 하면 형, 누나들이랑 신나게 놀다가도 현관에 서있는 절 보고는 너무 좋아서 금방 울음이라도 터뜨리려는 표정으로 "엄마"하면서 저에게 달려오던 그순간이 얼마나 행복했는지 모릅니다. > 그리고 안으면 제 몸에 거머리(다른 비교할 좋은 말이 없네요^^!)처럼 쫙! 달라붙어서는.... > 그래서 그땐 아이를 데리러 가는 그 순간이 가슴 설레고 정말 행복했답니다. > 마치 아나이스님처럼요. > > > > 아나이스님의 글입니다. > > 오늘은 2002년 6월 3일입니다. > > > > 인터텟 on-line 강의를 하면서 알게 된 지인이 있습니다. > > 몇번의 전화 통화만 했지만, 그냥 이해가 되는 그런 분이십니다. > > 이 분이 저에게 이런 질문을 했었어요. > > "아나이스님. 행복하세요?" > > > > 굉장히 짧은 문장이지만, 순간 정답이라고 말할 만한 그 어떤 것들이 명쾌하게 잡히지 않았고 > > 두리뭉실하고 뭉게 뭉게한 구름의 느낌을 주는 그런 질문이였습니다. > > "음... 저는요. ~~ 음, 음.." > > > > 간신히 그 상황을 모면하기 위한 접대용 멘트같은 대답들을 하면서 > > 순간 머리 안은 쌩쌩 이런 생각으로 돌기 시작했습니다. > > "진짜 난 행복한가? 행복한 것이 뭐였더라? > > 행복이라고 이름 지을수 있는 그 무엇에는 좀더 지속적이고 심오한 그 무엇인가가 있지 않을까?" > > > > 전화를 끊고 제가 좋아하는 자리에 앉아서 나를 행복하게 하는 것이 무엇인지를 생각하기 시작했습니다. > > (past, present..and future 라는 글에서 이미 말씀드렸듯이, 전 창 밖의 나무들이 바람에 흔들리는 > > 모습을 멍하게 보는 것을 좋아하는데, 이 광경은 저의 집 소파 왼쪽에 비스듬히 기대 앉았을 때 > > 가장 잘 보입니다. 전 이 자리에 앉아서 텔레비젼을 보고, 간혹 밥도 먹고, 그냥 하는 일 없이 앉아도 있기에 이 자리는 때가 타있고 파여 있어요.) > > > > 과거의 일을 회상하면서 느끼는 행복은 추억이라는 이름으로 불리워지는 것이 더 어울린다고 생각하기에, 전 최근 몇 개월동안 제가 일상적으로 하고 있는 일들을 떠올려 보았습니다. > > 이런 저런 일들을 떠올릴 때, 짜증이 활화산처럼 솟구치는 일들도 분명 있지만, > > 저절로 입가에 미소를 짓게 하는 그런 순간들이 분명 있더군요. > > 단지 제가 행복이라는 타이틀로 묶지를 않았을 뿐이였어요. > > 막상 제가 말을 하면, 너무 평범한 일상이라 여러분들이 "에게... 겨우~~" 라는 말이 저절로 > > 튀어 나올지도 몰라요. > > 중학교 시절, 언제 넌 행복하냐는 친구의 질문에 다 알면서 뭐 그런걸 질문하니..라는 당연한 얼굴로 > > "응. 난 맛있는 걸 먹을 때 행복해!" 라는 대답을 하고 얻었던 반응처럼 말입니다. > > > > 제가 행복한 순간은 "유치원에서 돌아올 아이를 기다리면서 길가에 서있을 때"입니다. > > 아이가 도착하기 약 30분 전부터 마음이 설레기 시작합니다. > > '오늘은 선생님. 친구들과 어떻게 지냈을까? 점심은 잘 먹었을까? ' > > 이런 구체적인 생각보다는 환하게 웃으면서 내리는 아이가 보고 싶다는 생각이 더 먼저 듭니다. > > 그런데. 워낙 부끄러움이 많은 아이이다 보니 > > (제 대교 방송 1회를 시청한 분들은 제가 아이에게서 자신의 생각을 표현하는 영어 한 문장을 > > 6개월 동안 혼자 북치고 장구치는 생활을 보낸 후에 들었다는 것을 아실 겁니다. > > 그 정도로 내성적인 아이였어요.) > > 6살이 된 올해부터 다니기 시작한 유치원 생활 3개월이 지나도록 > > 환하게 입이 귀에 걸려서 웃으면서 내리는 모습보다는 > > 엄마를 보고 괜시리 얼굴이 빨개져서 "다녀 와심니다..." 라고 약간 발음이 새는 인삿말로 > > 저를 맞이하고, 전 입이 귀에 걸려서 아이를 맞이합니다. > > > > 6살. 유치원에 입학하기 전까지 저와 항상 같이 있었고 > > 심지어 제가 아이에게 아주 진지하게 이런 질문까지 한적이 있었어요. > > "승연아. 넌 엄마하고 이렇게 계속 집에만 있는 것이 지루하지 않니?" > > 이런 질문을 엄마인 제가 할 정도일 만큼 > > 떨어지는 것에 대한 불안감이 있었고, 잘 울던 아이였는데,.. > > > > 물론 처음부터 척척 잘 적응하지는 못했습니다. > > 유치원 버스를 타기 싫다고 울면서 제 뒤로 뒤로 빙글 빙글 돌면서 숨고 > > 결국은 선생님이 아이를 안아 올려서 버스에 태우기도 했고, > > 선생님이 안고 가는 상황에서 마치 어린 아기처럼 눈물 펑펑 흘리면서 두 팔을 쫙 벌리고 > > 자신을 안고 다시 집에 데려가 달라고도 했었고.. > > (이런 경험이 있으신 분들은 제 마음이 어떠했을지 다 아실 겁니다) > > 처음 2달 반경은 입고 갔었던 옷이 거의 때가 타지도 않은채 집에 왔었어요. > > 생전 처음 해보는 사회 생활에서 자신의 자리를 찾는게 힘이 들었던 겁니다. > > > > 이젠 때가 묻은 옷과 꼬질 꼬질 땀자국을 얼굴에 남기고 집에 옵니다. > > 전 이 모습이 좋습니다. > > 마치 이것이 자신의 자리를 찾았다는 표현 같기도 합니다. > > > > 유치원 버스를 타고 가고, 다시 타고 온다는 그 단순하고 평범한 일상이 제게는 신기하게까지 > > 느껴지는 것은, 입으로는 "넌 할 수 있어. 널 믿어" 이런 말을 자주 하지만 > > 어쩌면 실제로는 아이에 대한 확신과 믿음이 많이 부족했던 것은 아니였는지.. > > 이런 불안함을 아이에 대한 믿음으로 채웠기에 이 때가 행복한지도 모르겠습니다. > > > > 이제 일정 시기가 지나면 , 제가 말한 이 순간은 과거의 추억이 되고 > > 또 새로운 어떤 일상이 행복이라는 단어로 묶여질 것입니다. > > 그게 무엇일까... 라는 생각을 하다가 곧 이렇게 제가 다시 혼잣말로 저에게 말합니다. > > "현재를 충분히 즐겨라.. 똑같은 순간이라도 느끼는 감동과 감흥은 틀리니까.." > >

네비게이션

컨텐츠