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초2맘 이하만 보기^^ 3000제 다음에 이건 어떨까요?

  • 브죵
  • |
  • 2009-09-20
52

저희 집 아이는 어찌하다보니..

연산을 어렵지 않게 하게되고...  문제 푸는 속도로 빠른 편입니다.

 

제가 학원 하나 안보내면서 1학년 때는 100칸 계산 정도 하면서 한학기를 그럭저럭 보내다가...

여름 즈음부터 상위권 연산, 문제해결의 길잡이 등등 책을 해보고 2학년 과정부터 수학교과과정

따라가는 문제집들을 하게 되었어요. 그게 1학년 겨울 방학이지요....

 

매일 1시간 정도씩 (겨울방학 때)앉아서 수학을 한다고 생각하고 진행했어요.

다음날 일이 있으면 미리 조금 당겨서 50프로 정도는 한다고 생각했구요..

그러다보니 1학기 문제집 2권 2학기 문제집 2권해서 일년치를 훑어보게 되었어요.

 

2학년은 내용이 많지 않고 연산도 비교적 간단하니..

보통 한단원이 이틀이면 해결되었던 것 같아요.

 

그리고 이번 여름 방학에는 좀 많이 노느라고.. 여름방학 동안 수학은 2-2학기 점프왕 수학을 진행했고,

개학하면서 해법 3000제를 시작했어요. 3000제를 시작한 이유는 제가 본 문제집 중에 문제수가 가장 많아서에요. 속도가 빠르다보니 얇은 것들이나 문제수가 적은 것들은 너무 빨리 끝나버리거든요.

또 하나는 심화에 치중하다보면 학기 중에 다져야할 기본적인 문제를 잊어버리거나 놓치게되서

학교 평가에서 좋지 않은 성적을 받게 되고, 그것이 자신감을 잃게되는 계기가 될까봐 쉬운 문제 위주로

기본을 확실히 하자는 의미로 진행했어요.

 

4단원이 세자리수 연산이 나와서 며칠에 걸쳐서 끝났고, 천천히 나간다는 생각으로 나갔더니..

한달 정도만에 다시 한권이 끝났지요..

 

결국 2-2학기 과정이 교과서 개정 전 것까지 4권을 풀고 나니..  뭘 풀어야하나...

그렇다고 매일 하는 수학문제를 안할수도 없는 노릇이구요... 심화라는 왕수학도 했고, 3학년 것은 교과서

한번 훑어봤는데 문제집은 아이가 왜 이걸 벌써 해야하냐고 거부하더군요.

 

 

 

그래서 고른 것이 해법 최고수준입니다. 

이 책 구성이 맘에 듭니다. 간단한 개념 짚어주고, 확인 문제 그리고 예제와유제가 정석 비슷한 냄새를 풍기기도 하더군요.  그 다음 30% 문제라는 것이 있는데, 말하자면 70%의 아이들이 틀리는 문제라는 겁니다. 정확한 수치인가는 모르겠지만.. 제가 보기엔 아주 어렵진 않고, 꼭 필요한 문제 수준이 들어 있습니다. 그리고  최고수준 문제는 왕문제 정도의 수준과 왕중와 섞은 수준 정도(난이도 수정했습니다. 몹시도 주관적이지만, 처음 본 것보다 자세히보니 좀 어려운 문제들이 더러 섞여있어서요)  니다. 편집도 널널하면서 예제에서 문제 푸는 방법을 상세하게 순차적으로 알려줘서 살짝 문해길 분위기가 나기도 합니다.

 

 

기본서 하고서 문제량이 부담스러운 아이들, 그러면서 심화를 하고자 하는 아이들이 하기에 적당하지 않나 싶습니다. 뭔 문제집 들고 나와서.. 그것도 2학년 ... 저학년 맘이 말이지요... ^^;;

서점에 나가시면 한번 살펴보시는 것이 어떨까 싶습니다.

 

사실 제 고민은.. 매일 수학 공부를 하고 싶은데.. 너무 문제집 양치기가 되는 것 같아서...

선행을 하자니.. 또 좀 어렵고.. 그렇다고 안하자니... 기본적인 학습 태도는 길러줘야겠고..

뭐.. 그런 어려움이 있습니다.

 

 

영어는 요사이 호리드 핸드 듣고 있고, 어제는 처음으로 제로니모를 들어봤습니다.

일단 종이질이 좋고 그림이 컬러라 괜찮은 반면 두께가 있어서 집듣시간이 60분을 넘기니 좀 힘겨워보입니다.

아이의 평은 좀 어렵다.... 그리고 길다.. 라는 평입니다.

 

그래도 한번 들어낸 것이 어딘가.... 싶습니다. 집중듣기에대한 회의가 들 때가 있습니다.

이번 제로니모처럼 아이가 좀 어려워하는 경우에 계속 나가는 것이 의미가 있는 것인가.. 하는 것인데..

제 고민에 앞서서 아이는 알아서 걸러나가는 것 같습니다.

당장 오늘 제로니모 안듣고 호리드 핸리로 돌아가서 듣고 있거든요. ^^  호리드 핸리도.. 사실 아이에게 쉽진 않으니까요..  지금 옆에서 아이가 듣고 있는데...

우웩~~ 이 거의 20분은 나오는 것 같네요.... ^^;;

==========================

 

오늘 문제를 조금 더 자세히 보니, 왕문제 수준보다 어려운 왕중왕 수준 문제들도 보이네요..

2학년에서 풀기 머리 아픈 문제도 보이는 듯 싶어요. 쉬운 듯 쓴 것 같아서.... 수정합니다.

생각보다 뒤에 심화 몇문제는 좀 어렵습니다....

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  • 반짝이
  • |
  • 2009-09-22 16:47
답댓글

저도 브죵님 반가워서 일단 인사부터 해요.^_^

 

저희집 6세 딸래미는 수학나라 학습지 한답니다.(넉달쯤 되었어요.)

얼라들 꺼라서 아실랑가 모르겠지만, 나름 사고력? 이라고 연산은 (교재의) 초등과정까지는 거의 안나와요.

진이는 요새 가르기 모으기.. 를 막 시작했어요.

여섯살에 이정도 하면 됐지 뭐.. 하고 있는데,

제 친구가 던진 한마디 "넌 너무 이상적이야" 이말따문에, 수학도 내가 너무 이상적인가 걱정이네요.

 

초2가 여섯살한테는 하늘같은지라 ^^;;; 연산문제지 매일 따박따박 한두장씩 푸는거는

몇살부터나 시작하면 될른가요?

 

일단 학습습관을 예쁘게 잡는다.. 는 점이 포인또네요.

 (머리 커지면 말 잘 안듣는다, 잘들을때 일찍 시작해라 vs

미리부터 힘빼지말고, 딱 적기에 시작해도 습관 잡힐놈은 잡힌다)  둘중에 어느쪽이 나을까요?

할일이 없나봐요. 맨날 쓰잘떼기 없는 생각만 하네요.^^;;;

미리 감사드립니다.^_^

 

 

 

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  • 브죵
  • |
  • 2009-09-22 17:45
반짝이님..
저희 집은 5세대 제법 연산을 했는데 안해서 말짱 도루묵 됐다가..
7세인가? 6세 후반엔가 다시 시작했구요. 대충...
본격적인 것은 7세후반에 했어요.

문제집은 5세때 젤로 많이 햇구요.. ^^

지금 가르기 모으기도 중요하겠지만...
늘 제가 강조하는 10진법.. 정확하게 개념 잡아주세요..
계란판으로.. (흐미 지겨운거... ^^)
10개가 10이면... 100
111의 1이 전부 다른 1이라는 것... 그걸 정확히 아는 것이 중요해요..
100모형 10모형 충분히 보여주세요...
그게 모형이든,쌓기 나무로 보여주든.. 암튼 실물로 보여주세요..
그게 젤 빨라요..

그리고 7+8도 꼭 10구 계란판에 다른 색깔 바둑돌로 일일이 채워서 몸으로 익히기..
그거 완벽하게 한다면... 7세말에 100칸계산 뚝뚝 해치운다면.. 입학 걱정 안하셔도 될 듯해요.

공부 습관은 7세 후반 영어와 한글글씨쓰기 그리고 연산정도 하면 충분하다고 봐요.
100칸 계산 정도 열심히 하고 입학 후에 문제집은 천천히 하셔도 된다고 생각해요.
(시계 정도는 볼줄 알아야겠지요.. 그냥 시간 읽는 것...)

그러니까 본격적인 공부습관 잡기는 30분정도 7세후반부터..
입학 후 4월부터(3월은 적응기.. 느슨하게...) 1시간 정도에서 차차 2시간까지 늘이기..
학원 제외하구요..
초등 1,2학년에게 가장 적합한 학습 시간이 방과후 2시간이내.. 라고 해요..
저도 이걸 거의 지키고 있어요..
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  • 반짝이
  • |
  • 2009-09-25 13:06
아 브죵님 답변 고맙습니다. ^_^
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  • 쥴리앙맘
  • |
  • 2009-09-22 00:21
답댓글

브죵님!!! 감사 인사부터할께요^^..

너무나 가려운곳을 시원하게 해 주시네요..

천천히 뒤따라 가도 되겠지요.

그리고 또 기다릴께요..

다시 한번 감사합니다^^..

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  • 브죵
  • |
  • 2009-09-22 08:34
닉네임이 눈에 익어서 쓰신 글을 봐봤어요.
제가 전에 답글 달까말까 망설였던 게시글을 쓰셨었네요.

저희 아이와 성향이 비슷할 듯하기도 하네요.
저희는 조금 더 여렸을 떄 앉아서 하는 걸 더 좋아했고,
지금은 외려 집중력이 떨어진 느낌이거든요..

수학이나 한자나.... 일단 한번 시작하면 그 손을 놓기가 어려운 것 같아요.
다행히 아이가 잘 풀어내어도 얼만큼 반복할 것인가..
또 얼마나 당겨서 진행할 것인가의 문제가 남는 거 같아요.

제 짧은 생각에는 수학의 경우 1,2 학년은 그다지 갭이 없는 것 같아요.
달력보기, 시계보기, 단위 정도, 그리고 도형의 기본(선분, 기본 도형의 정의)과 쌓기나무
정도지요.. 할만합니다.

그런데 3학년 과정은 조금 더 세분화 되더군요.
2학년에 삼각형 , 사각형의 정의가 나왔다면...(3,4개의 선분으로 둘러싸인 도형)
3학년에선 각이 나오고 직각삼각형, 정사각형 등으로 도형이 보다 세분화되서 나오더군요.

문제집을 지속적으로 하신다면 B과정까지 진행하셔도 별 무리 없을 듯합니다.
상위권 연산은 특히나 B과정으로 자연스레 넘어가 지더군요. (연산에만 국한되니까요.)
그리고 겨울방학 시작될 즈음... 본격적인 문제집들로 2학년 과정 전체를 개념 심화 함께 하시면
좋을 것 같습니다. 겨울방학되면 2학기 문제집들이 들어가니 미리 구입해두시는 것도
괜찮을 것 같구요.
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  • 베티
  • |
  • 2009-09-21 21:31
답댓글

저는 브종님이 추천하신 대로 100칸 계산 시키고 있는데

은근 ㅎㅎㅎ 많이 ㅎㅎㅎ 늘고 있어요 *^^*

연산속도가 조금 느려 걱정했는데 것두 빨라지고 있구요 ㄳ ㄳ

 

문제해결의 길잡이 전에 말씀하셔서 사다가 풀리는데

생각보다 잘 푸는것 같아요 ^^;;

매일 한장씩 풀게 하는데,,, 재밌어 하네요

 

상위권연산이랑 3000제문제집도 같이 주문했는데 ㅋㅋ

천천히 두어장씩 풀려볼 생각이에요

이러다 브종님네 문제집이랑 비슷해 지는거 아닌가 모르겠네요 *^^*

암튼 감사드려용

 

 

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  • 브죵
  • |
  • 2009-09-21 22:07
조그만 도움이라도 되셨다니.. 저도 기쁩니다.
근데.. 좀 창피스럽네요...
제가 고학년 맘이라면... 좀 덜 그럴텐데..
아직 한참 아이가 어리니.. 그냥 눈에 보이는 것 위주로 ....
내 아이가 하는 것 위주로 추천할 수 밖에 없는 한계가 있는 것 같아요....

조금 더 말씀드려본다면.. 전 한꺼번에 여러 문제집 풀기보다는..
한권을 처음부터 끝까지보고 다른 문제집 보는 편이에요.
한단원을 여러 책으로 보는 것도 좋겠지만, 저희 집 경우는 가지수가 많으면
부담스러워하고 집중을 못하더군요.
그리고 다 푼 두꺼운 문제집 쌓아놓는 맛도 있구요...

대신 부록을 모았다가 시험 기간에 그걸 집중적을 봐요.
  • 글쓴이
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  • 베티
  • |
  • 2009-09-22 08:22
아~ 맞아요 또 그런것두 생각해 봐야겠어요 ^^ 너무 이것저것 시키면~ 그럴수 있겠네요
참고해서 조절해 나가야겠어요~ ㄳ ㄳ ㄳ *^^*
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