저희 아이랑 비슷해서요^^ 저희 아이도 영어만세 다 하고 한글나라가 들어갔어요. 첨엔 잘 하더니...낱문자 들어가면서 조금씩 시큰둥... 스트레스 주거나...(제가 게을러서 복습을 잘 안해줘서리...스트레스 받을일도 없었습니다.) 그러닝ㄹ도 없고.. 알파벳을 좋아하고 쓸려고까지 드는데... 그 좋아하던 스티커도 안한다하고.. 이런일이 첨이라서..적잖이 당황도 되고... 그냥 그래~~ 네가 하고 싶음 엄마한테 얘기해줘~~ 하고..수업만 진행해갔습니다. 다행히 선생님은 좋아해서요.수업은 잘 참여하더라고요~~ 아이한테 티 내지 않으려고 아예 수업 끝나면 창고에 넣어버렸어요. 솔직히 복습 안해준다니간 홀가분한것도 있었어요^^; 그러기를 한달반.... 슬슬 스티커 붙이기를 하자는데... 요즘들어서는 일주일에 2번정도 복습을 해줘요. 될수잇음 짧은 시간으로 하고요. 영어만 액티비티가 필요한게 아니잖아요. 한글도 재미나게 해줘야하니간...인터넷상에서 자료도 얻고요... 그래도 하다가 그만하자하면 무조건 덮어버리구요^^ 기다림이 제일 좋은것 같아요^^ 기다리다보면 저희 아이도 님의 아이도 한글을 아주 쉽게 빨리 깨칠수 있는 날이 오겠죠??^^ 조금 더디게 책을 읽게 되더라도.. 대신 그리책속에서 글자보다 그림을 더 많이 볼수 있고..상상할수 있게 되기를...^^


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그림 스캔했으니 비교해보세요.