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안녕하세요..^_^..
많은 분들이 아직도... 우리말을 먼저 해야 하나는 문제로 고민을 하고... 그문제로 지금까지 잘해 오던 영어를 포기하기도 하면서.. 의문을 던지는 것을 많이 보아 왔읍니다....
전 영어를 시작하는데 있어 "'시기" 는 없다고 생각합니다..... 그냥 아이에게 영어를 접하게
해주고 싶다고 생각하면 전 그것이 영어를 시작할 시기라고 생각합니다.... 시기에 대한
논쟁 보다는.. 유아영어를 하기로생각했다면.... 이후는 아이에게 어떻게..재미있게...영어
환경을 제공해 주느냐에 초점을 맞추고 해 나가면 된다고 생각합니다.....
그럼..우리말을 완벽하게 한다음 영어를 시작해야 할까요..?
너무 함축 적인 말인것 같읍니다....... 우리말을 잘하는 아이들은 많이 있읍니다......
우리말도 하고 영어도 좀 할줄 아는 아이들은 많지 않읍니다..... 그렇다고... 영어를 할줄
아는 아이들이 우리말을 못하나요...? 그렇지는 않다고 생각합니다...우리나라 아이들이
우리말을 잘하는 것은 당연한 것이죠..^_^.... 지금 우리말을 잘하는 4~5세 아이나 잘 못하는 아이나... 초등학교 3학년 정도 되면.... 별 차이 없이 우리말은 글짜 다 읽고... 남이 하는말 이해 하고 자기 하고 싶은말 다 할것입니다...부모가 그렇게 노력을 들이지 않아도요...
( 조금의 차이는 있을수 있겠지만.. ) 하지만... 외국어는 틀리다고 생각합니다.....우리말도
아기때부터 사용하여... 이후에...잘하듯이...외국어도 마찬가지로 아이들은 빨리 시작할수록
외국어를 빨리 습득한다고 전 생각합니다....
그럼…우리말과 영어를 같이 하면 말이 늦어질까요..?
저는 이중 언어를 한다는 이유로 아이가 혼동하여 말이 늦어 진다고 생각 하지 않읍니다...
이중언어를 하는 아이가 우리말이 늦어 진다는 이유를 굳이 찾자고 한다면 그것은 input의
양이 그 만큼 줄어 든 것에 있다고 봅니다. 우리말만 해주면 100% input을 줄수 있지만
우리말 과 영어를 갖이 해주면 우리말의 input이 그만큼 줄어 들게 되겠죠...^_^..
Input의 양이 줄어드니.. 당연히 말이 늦어 질수도 있지만...... 아이가 두가지 언어를 혼동하여 말이 늦는다고는 생각 하지 않읍니다..... 부모가 정성을 들여 아이에게 더 많은 시간과
노력으로 아이에게 두가지 언어를 해 준다면 아이의 말이 늦어 질리 없다고 생각합니다.....
우리말을 잘해야 영어를 잘할수 있을까요 ? (우리말과 영어는 같이 자랄수 있을까...?)
모국어를 완전하게 쓰고 익힌 다음 영어를 시작한 아이들이 영어와 모국어를 잘하는 경우와
아이일때부터 모국어와 영어를 같이 시작하여 모국어와 영어를 잘하는 아이의 숫자를 비교해 볼때..... 후자가 훨씬 많다는 것은 이미.. 세계에서 이중..삼중 언어를 사용하는 아이들에게서 증명된 사실입니다...
하지만....한국에서... 우리말을 잘해야.. 영어를 잘한다는 말은... 맞는 말인것도 같읍니다...
슬픈 현실이죠... 이유는 우리나라는 지금 아이에게 이중언어를 제공할 만한 환경이 되어
있지를 않은 것입니다...... 그래서... 우리말을 모두 익히고... 그 지식을 바탕으로 영어를 공부하면... 훨씬 쉽고... 이해도 빠르겠죠.... 하지만.. 그 영어는 우리말을 바탕으로...생각하는 영어가 되기 쉽기에.... 한계에 부딪치며...... 유창한 영어로 발전하기가 힘이 든다고 생각합니다.. 저 역시 그렇게 영어를 접했고... 그 한계는 아직도 극복을 못하고 있읍니다... 아마... 평생 극복을 못 할것 같읍니다.... 둘째는 우리말이 이미 완벽한 경우 시작하면 영어가 공부 또는 스트래스로 작용하기 쉽다고 생각합니다.... 제가 가은이에게... 태교때 부터 영어를 사용해준 가장 큰 이유중 하나가... 앞으로 꼭 해야만 하는 영어라면... 그 스트래스를 미리 없애 주고.... 영어라는 것이 편하고 재미 있는 것이라고 느끼겠끔 해주는 것입니다.....
영어를 정말 재미있게... 그리고... 아이가 즐길수 있겠끔 만들어 준다면.....그리고.... 부모가
노력 하여 좋은 영어 환경을 만들어 줄수 있다면......우리말과 영어가 서로 어울러져 멋지게 같이 자랄수 있다고 생각합니다...... ^_^..
가은아빠
: 해피맘님의 글입니다.
> 20개월된 딸아입니다..
> 17개월 경부터 우연히 접한 동물팝업북을 접한뒤 지금은 100여개의 단어와 알파벳을 구분하여 읽습니다.지금 아이가 알고있는 영단어는 18개월경에 급속도로 익힌건데요..요즘 사실 뜹합니다..
> 원인은 제가 이중언어에 혼란이 생겨 좀 멀리하게 했거든요..
> 혹시 한글이늦어져 이것도 저것도안되는 뒤죽박죽이 될까봐요..
> 그런데도 저희 아인 영어동요를 수십번 저보고 불러달라고요..사존 언니오빠들의 유치원 영어교재를 닳도록 보여달랍니다 제가 책꽂이 높은곳에 올려놔도 까치발 떼고 가까스로 빼내오죠..
> 테입으론 잘안듣고 저보고 하랍니다..영어를 그리도 좋아하는 딸아이에게 어떤게 최선일까요?
> 물론 한글 동화책도 하루에 수십권 보여달라하구요..근데 엄마인 제가 혼란스럽네요..한글 먼저 떼게 하고 영어를 접하게 해야할지 아님 이대로 병행해야 할지요..
> 저희아인 영어가 더쉽나봐요..색깔.동물 사물 호칭등 영어가 먼저 나오더라구요..자기가 알고있는
> 단어를 접하게 되면 주저없이 말하거든요..며칠새 단문 3개정도를 신나서 반복하고있어요..
> 근데 엄마인 제가 우선 혼란스럽고 주변ㅇ에서도 이중언어에 대해 우려하시고요..
> 어떻게 해나가야할까요?
저도 얼마전까지는 같은 마음이였쬬..