초등가서 유창한 말하기를 체험할 기회가 있을까요? > 초등영어 게시판

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심플라이프
|
2009-11-09 10:14

또 하나의 방법으로는 제가 요즘 하고 있는 것 중 하나인데요.

질문의 리스트를 만드세요, 아이 수준에 맞게. 가능하면 뒤에 Why를 붙여서.

아니면 인터넷에 뒤져보면 '생각열기'라든가 아니면 글쓰기 제목 등 등....

(저는 학원의 Writing Prompts를 이용하고 있어요, 리스트가 좋아서 공유하고 싶은데 저작권때문에 ㅠㅠ)

예를 들면, what is your favorite book? Why?

What makes you angry?

리스트를 옆에 두고 가끔씩 물어보고 말하기를 해도 괜찮은것 같아요.

아이가 게임같은걸 좋아하면

박스에 종이에 질문들을 적어 넣은 다음 하나씩 뽑아 나온 질문에 답하기(엄마랑 같이)

같은 것을 해도 좋을것 같아요.

수스
|
2009-11-08 15:02

자기의견이라는게요

영어는 그냥 그릇이고 도구일뿐이고,

자기의견은 생각을 말하는 거죠.

그래서 생각이란 모국어로 깊이있는 사고를 하는 거구요

그래서 영어든 한국어든 자신의 모국어로 깊이있는 사고를 해야하는데

그게 초등 4학년정도부터 가능하다구 하네요. 추상적인 깊이있는 사고를 그때부터 하는 거죠.

그러기위해선 모국어로 초등 저학년에 여러가지 경험을 하는데,

간접경험으로 책읽기를 권하는 거죠.

그럼 사고하게 되고 그게 자기생각과 자기의견을 갖게한다는 거죠.

그래서 책을 읽으라는 거에요.

특히 한국에서 대학 보내고 한국에서 직장 잡기를 원한다면

한국어로 깊이있는 사고를 위해서 책읽기가 필요한거죠.

모국어로도 생각을 못하는데 영어로 무슨 생각을 해서 자기의견을 말하겠어요.

젤 좋은건, 책 읽고 독후활동까지 같이 할수있으면 젤 좋을거 같애요.

!림스마미
|
2009-11-08 17:19

지나가다가요,, 어지나 시원스레 답을 해주셨는지...^^
그래서 여러 기회를 조금 미뤄두고 있긴 한데요..
수스님 말씀하신 대로,, 책 읽고 내용 말해보기 정도가 아직은 적당한 것 같네요
평범한 초등1학년이라서요^^

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