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문자 인지와 말은 별개!?_도와주세요!

울고싶은맘
|
2006-08-11

7

29개월 되어가는 남아입니다.
우리말 아직 잘 못합니다. 발음이 어눌하고 아직 문장으로 말을 못하지요.
줄줄 읽을 정도로 한글을 깨쳤구요. 이상한 것은 책에서 한글을 읽을때는 발음이 더 정확해집니다. 영어는 알파벳은 두돌 전에 깨쳤고 지금은 한번씩 읽어주면 알아요. 바로 그단어를 문자로 인지하죠.여러 단어들 중 그 단어를 찾아냅니다.
문장은 통째로 외운것도 노래를 30여개, 그노래의 문장을 다 외웠어요. 문제는 이렇게 문자 인지를 하면서도 말은 잘 못하니 정말 속이 상합니다. 튼튼 수업을 오늘 받았는데...
처음엔 문자 인지하는 것때문에 잘 하겠다 싶어서 선생님이 수업을 하자고 했고
저도 애가 교재를 통째로 문자를 외워버리니까 수업 잘 따라가겠지 했는데수업 동안 가만히 앉아 있긴 했지만 집중하지 않고 이해를 못하는 것 같더라구요. 제가 Good Morning 어디 있어 이렇게 하면 그 문자를 찾지만
그런 말들을 이해못하는 것 같아요.
즉 통째로 문자만 외우는 거죠. 발음도 안되고... 정말 속상해요. 우리말도 안되고 발음도 어눌하고
그렇다고 한글이나 영어를 모르는 것은 아니구... 맘님들...이렇게 문자 인지와 말이 별개인가요? 울고싶네요. 오늘은 정말...딴거 다 늦지만 문자는 빠르게 익히길래 그거 하나 기특해하면서 그냥 다 때되면 익히겠지 했는데...

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이젠노력할께요
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2006-08-16 12:24

감사합니다. 답글 남겨주셔서요.

민맘님 하양맘님 비슷한아이님 모두 감사드려요.

지난 주 내내 고민하다가 나름 결론이 책을 읽어줄때 아이에게 그림설명을 하자 이런 생각이 들었답니다.

사실 책을 읽어주면 아이가 글자만 보는 경향이 있어요. 처음엔 글자를 먼저 인지해서 그런가싶어서 글자와 그림 매치를 못하나 보다 싶어 걱정했지만 이젠 그 걱정은 안합니다만...암튼...그림을 같이 설명해주면서 넘어가야 겠습니다.

더운데 건강 하셔요.

민맘
|
2006-08-14 23:49

저도 한 위안?이 될까 싶어서 몇자 남김니다.

저희 아이가 말보다 문자(기호)에 빠른편이라서요.(39개월)

말은 친구들 중에 제일 늦고.. 지금도 가끔은 무슨말인지 모르게 중얼거릴 때도 많습니다.

말을 시작할 때 (두돌무렵..명사정도)부터 아이에게 노출된 인지용 통글자들을 전부 알고 있더군요.

한글은 물론이고, 영어도 빨리 읽고..지금은 파닉스까지 눈치챈 것 같아요.

한자며..교통표지판등 기호에 관심과 암기가 꽤 빠른 편입니다만 말은 평범 내지.. 산만한 문장으로 말해요.

저는 아이가 정서적으로 또래 아이들과 크게 다르지 않게 잘 커주는 것만으로 고마워요.

아직은 어리기 때문에 초등입학전까지 꾸준히 책과 함께 지켜볼 생각입니다만.

참..책 읽을 때 그림과 내용을 충분히 이해하고 상상할 수 있도록 엄마가 각별히 신경을 써주세요.

엄마가 따로 문자를 해 주지 않아도 그쪽으로 관심이 가는 아이들은요.

아이마다 재능의 표출시기는 많이 다를 수 있으니 길~~게 보시고 책 많이 접해주셔요.

말이 기가 막히게 빠르지만 아무리 문자를 들이대도 영 반응이 없다는 아이, 언어와 문자 동시에 빠른 아이, 언어는 느리고 문자가 빠른아이, 둘 다 평범하게 가는 아이 등등 모두 다르지만 길게 보면 큰 차이라고 딱히 말 할 수 없을지도 모릅니다.

29개월이면 표현력도 발음도 아직 약해요.

어느순간 바뀔테니(신경쓰지 않고 지내다 보면^^ ) 아이랑 즐겁게 지내세요!!

하양맘
|
2006-08-11 22:54

그러다가 어느순간 터지기도 하지만요, 일단 맘님이 다시 한번 자기와 아이 사이의 교육방식이랄까, 대화방식 등을 다시 한번 집어보시는게 어떨까요?

분명히 뭔가 원인이 있을 거예요. 애들마다 다 다르다고 하지만, 저희애도 말이 늦었는데 분명히 이유가 있었거든요. 저도 말수가 적고 놀이방 가는 거 빼고는 주위에 말을 걸어줄 사람이 거의 없었고....

제가 의아하게 생각하는 부분은 문자는 찾는데 말을 이해하지 못한다는 점입니다.

보통 말이 늦은 경우 말은 못해도 말을 다 알아듣고(한국어로도 영어로도) 거기에 반응하는 행동을 보이는게 보통이거든요.

너무 문자교육에만 치중하신 건 아니신지, 실제 일상에서 회화들을 같이 쓰고 책도 읽어주고 하는 것들이 충분히 병행되었는지 한번 집어보세요.

문자는 빨리 끝내셨으니 이제 말만 터지면 되니까 원인을 파악해서 잘 이끌어 주시면 금방일 겁니다.

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