은이가 초등학교에 입학 한 지 두달이 지났습니다.
그동안 정말 많은 계획들이 세워졌고, 변경되었으며, 취소되었습니다.
참 짧은 시간에 많은 시행착오를 겪은 것 같습니다.
변화를 싫어하지만 아이를 위해서는 여러 변화를 주도하게 되네요.
그 안에서 특히 영어부분이 안정적으로 안착을 하지 못하고 있습니다.
고민이 깊지만 고민하면서도 계속 아이 손 놓지 않고 걸어가고 있습니다.
이번 주 영어는
1. 흘려듣기 : 오즈의 마법사, 빨간머리앤, 언아이캔 리드2, 리틀베어(점점 시간이 짧아집니다. 아이가 집중적으로 해야하는 일들이 늘어나니 아이에게 방해가 될 것 같아서 오디오 켜는 것이 망설여지네요)
2. 디비디보기 : 이번 주에는 리틀베어만 보았습니다. 시간 날때마다 보는 거라 매일 보지는 못하네요.
3. 직접 읽기 : 누적 1800권 달성(4월 29일)- 한 달에 평균 100권 정도의 책을 읽는데 학교에서 나누어준 독서기록장 덕분에 영어책을 읽고 한줄생각을 영어로 써보게 되었습니다. 예전에는 책읽기를 권하기도 했는데 이제는 스스로 시간날때마다 책을 읽는 것이 가장 큰 수확입니다.
4. 영어게임 : 영어스무고개 게임인데 아이가 무척 좋아합니다. 엄마가 바쁘면 곰돌이와 둘이서 합니다. 일인 다역이 가능하답니다. 옆에서 보면 재미있어요.
5. 영어일기쓰기 : 매일 쓰고 있습니다. 간혹 너무 성의없다는 느낌을 지울 수 없으나 꾸준하게 쓰는 것만으로도 다행스럽습니다. 가끔 영어메모를 적기도 하고 영어스토리도 하나 만들었네요.
6. 영어 워크북 : ready action
지난 달 영어를 뒷전으로 하게 했던 피아노 경연대회에서 아이가 장려상을 받아왔습니다. 노력해서 얻은 성과라서 그런지 아이가 하루동안 무척 흐뭇해했습니다. 저는 본선 당일날 아이가 스스로의 능력을 충분히 발휘한것만으로도 충분히 만족스러워 상장을 보고는 별 느낌이 없었네요. 대신 내년에는 우수상을 목표로 해볼까 하는 욕심만 붙었습니다. 아이는 저의 새까만 속을 모르고 있습니다. ㅎㅎ
오랜 고민 끝에 오늘은 방배영어센터에 가서 레벨테스트를 받고 책읽고 토론하고 독후감쓰고 발표하는 주 1회 수업을 등록하고 왔습니다. 이동시간과 수업시간을 합해서 하루에 3시간이 걸려서 정말 망설여졌지만 엄마표만으로는 자신이 없다는 생각을 떨쳐버리기가 힘이 들었습니다.
다음 주부터는 아이가 합기도도 시작합니다.
물론 예전에 하던 활동(발레, 생명과학, 아이클레이. 독서논술)들을 정리해서 아이가 더 바빠진 것은 아니지만 새로운 스케쥴로 제가 더 바빠질 것 같아요. 방과후 수업들이 대거 엄마 픽업으로 바뀌었으니까요.
항상 최선을 다하는 것만이 제가 할 수 있는 모든 것이라는 생각이지만...항상 제가 부족함이 느껴집니다.
항상...시간이 조금 더 있었으면 좋겠다는 생각을 합니다.


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