모스크바님의 글입니다. > > 그맘때 아이들의 집중력이 그만큼뿐이기 때문이겠죠. > 저희 아이도 그랬었답니다. > 책을 가져와 읽어 달라고 하고서는 금방 딴데 한눈을 팔았죠. > 그럴 때면 전 이렇게 했답니다. > 책의 내용을 먼저 읽고 책과 상관없이 아이 앞에서 > 과장된 몸짓과 목소리로 책 내용을 이어가기도 했구요, > 과감하게 책을 책장에 꽂아 두기도 했답니다. > 정말로 우리 아이의 학습능력이 떨어지나 걱정도 했었구요, > 아주 어려서부터 책을 접해야 훈련이 된다는 교재 상담교사 말이 > 정말이 아닐까 싶어 후회도 했었구요. > 그런데 시간이 조금씩 더 지날수록 아이도 달라지더군요. > 영어 지역 모임을 시작하면서 책의 내용을 여러가지로 구성해주기도 하고, > 한가지 책을 여러번 읽어주면서 > 아이가 이해의 강도도 높아지고 책도 더 재밌어 하더군요. > 지금은 책 읽어달라고 요구하는 일도 많아졌구요, > 열심히 듣는답니다. > 특히 자기 전에는 책을 3권 이상 읽어달라고 하고, 그 시간 내내 > 책에 집중합니다. > 우리 아이는 반대로 영어책을 더 좋아한답니다. > 고민하지 말고 계속 아이와 함께 책 읽는 시간을 가져보세요!


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