저도 ora89님에 동감하면서 간만에 답글 답니다. 첫발이 어렵지, 그 다음부터 조금씩 수월해 집니다. 만들기 능력이 되고, 만들기 좋아하는 맘들은 만들기 위주의 독후활동을 하시면 되고 아이가 좋아하는 방향으로 맞추실 수도 있습니다. 최근의 예로 들면, 품앗이 수업을 할 때 저는 라임이나 노래로 시작합니다. 그때그때 느낌이 오른 라임을 하게 되는데, 얼마전 Wee sing in the car 중에서 There's a hole in the middle of the road를 하기로 맘을 먹었죠.
가사는 아래와 같습니다.
1. There’s a hole in the middle of the road,
there’s a hole in the middle of the road,
there’s a hole, there’s a hole,
there’s a hole in the middle of the road.
2. There’s a rock in the hole in the middle of the road,
there’s a rock in the hole in the middle of the road,
there’s a rock, there’s a rock, there’s a rock in the hole in the middle of the road.
3. There’s a bug on the rock in the hole in the middle of the road… Don’t squishit!
검은종이로 길을 만들고, 구멍을 뚫고, 집에 있는 그릇에 종이를 씌워 바위를 만들고, 만들어 두었던 애벌레를 활용해서 하나씩 보여주고 얘기해주고 나서 씨디를 틀어놓고 같이 노래를 몇번 부르는 식으로 했었습니다. 얼마후 다른 모임을 할 기회가 생겨서 준비물은 없이 씨디만 챙겨갔습니다. 대신 스케치북에 그림을 그리면서 얘기를 해 주었습니다. "One day I went outside. There was road. I went on the road. Then I saw a hole in the middle of the road. Oh my!" 이런식으로 계속 그림을 그려가면서 설명을 해주고 씨디음악에 맞춰 노래를 불렀습니다. 미리 준비한 소품을 가지고 하는것과 즉석에서 그림을 그려가면서 하는것과 아이들의 반응이 더 나쁘다거나 하지 않았습니다. 오히려 그날 저녁에 아이들이 스케치북에 같은 그림을 그리려고 한다고 다른 엄마들이 그러더군요. 저도 한때 Big Green Monster을 비슷한 수많은 시각자료 등을 준비하느라 아이가 잠든 후 밤을 샌 적이 많았습니다. 어릴때는 확실히 도움이 되기도 하구요. 지금은 노하우가 좀 쌓여서 준비하는 시간이 짧아지기도 하지만, 가능하면 준비시간은 짧으면서 아이들이 즐겁도록 하자로 생각하고 있습니다. 실제로 많은 시간 걸려 준비했는데 아이들의 반응이 별로인 경우도 많거든요. ora89님과 비슷한게 참 많으네요. 저도 18개월 무렵에 시작했었는데...ㅎㅎ 저도 무조건 즐~~~영~~~입니다.
: ora89님의 글입니다.
> 제가 이사이트 첨 알았을때가 울아들 18개월 이었습니다.....
> 실로 충격!!! 띠웅~~~~^^
>
> 쑥쑥은 무슨 대한민국 대단맘들 다 ~~~ 보였죠.....
> 따라가다가... .오늘도 휴~~~~~
> 느는건 한숨뿐!!!!!!
>
> 지금도 역시 그런 생각 정말 많이 하는 맘 중에 하나입니다......
>
> 그대로 따라하기도 힘들뿐더러 실은 하지도 못하구요^^
>
> 저같은 경우에는 좋아하는 책은 활용안합니다......(너무 심하죠.... 조금씩은 합니다..ㅋㅋ)
> 그냥 있는 대로 읽어주어도 좋아하는 책은 몇번이고 꺼내오더군요.....
> 신기하게도 외우기까지!!!
> 혹~~ 천재? ㅋㅋㅋㅋ
>
> 문제는 싫어하고 그다지 안보는 책들입니다.....
> 그런책들은 사실 본전(?) 생각 나잖아요
>
> 그럼 컨텐츠 공모전이나 여러사이트 활용후기를 뒤집니다.....
>
> 처음에 멋모를때는 따라하느라 20분 수업에 2-3분 보여줄거를 2-3시간 앉아서 만들어 댔어요....
> 물론 좋아하는 것을 보면 별로 시간이 헛되지 않죠....
> 허나.... ㅠㅠㅠㅠ
>
> 그래서 지금은 제 식으로 만들어가죠....
> 아이디어를 보고 내수준에서 만들기 쉽고 ,,,, 아이의 흥미도를 따라서,,,,,
> 재밌을 만한것들을 고르죠.....
>
> 예를 들어 색칠하기를 좋아하는 아이... 만들기를 좋아하는 아이.... 뛰어놀며 게임하거나 활동적인것을 좋아하는 아이...... 다 다르잖아요....
> 내아이 수준에 맞게 놀아주는걸 만들죠.....
>
> 그럼 신기하게도 아이가 그책을 좋아하게 되더군요......
>
> 예전에 히플러님의 방송에서 본적이 있는대요
> 역시 저처럼 만들기에 시간투자 너무 하는건 다소 반대하신더군요
> 물론 능력되신분들은 괜찮죠....
> 허나 너무 힘들게 그렇게 시간을 투자해 하기보다,,,,
> 그시간에 아이랑 재밌게 놀거나 책한권 더본다던가
> 휴식을 취하고.... 싸고 재밌는걸로 골라 사는것도 큰 무리수는 없다고 본다구요....
>
> 저역시 동감동감동감!!!!!
>
> 천천히 갑시다.....
> 제 수준에 맞게 조금씩 하다보면 정말 신기하게도 노하우가 생기는거 같아요.....
>
> 절대 스트레스 받지 말고....
> 꿋꿋히 ㅋㅋㅋㅋㅋ
> 즐~~~~~~~~ 영~~~~~~~~ 합시다....
>
> : 예슬맘님의 글입니다.> ort도 활용예문 찾아서 할려니 , 런투리드도 활용예문 찾아보니,, 에고,참..> 알면 알수록 힘드네요..> 아예그냥 읽고만 지나가기엔 뭔가 좀 부족해 보이고, 그래서 나름대로 액티비티도 ㅠ해주고, 재밌게 활용해주려니, 것도 만만찮고,> 스토리 텔링한다는게 결코 쉽지만도 않네요..> 실력도 실력이지만, 그 노력과 정성도 대단한듯 싶네요..> 그래도 조금조금씩 차근차근 밟아가야겠죠?> 다른애들 신기하리만큼 영어잘하는걸 보면 무지 부러워하면서도 저는 이모양입니다.> 에효~~>


쑥쑥몰
체험이벤트













