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영어를 좀 촙촙하게 해 줘야 할까요?

  • 두아이맘
  • |
  • 2010-09-01
4

초1 여아 입니다.

공부 별로 안시키는 영유 3년 졸업했고,

그 보다는 엄마가 영어책 읽기를 꾸준히 진행해 온 아이입니다.

여름 방학에 해리포터 1권을 재미있게 봤는데, 2권은 좀 벅차다고 하여

지금은 드룬의 비밀 집중 듣기 하고 있습니다.

지금까지는 책과 DVD로 진행 해 왔고,

나름 성과를 냈고, 효과가 있었다고 생각합니다.

그런데, 요즘은 아이가 읽기나, 듣기에 비해

영어가 성글다는 느낌입니다. (말로 표현하기가 참 어렵습니다. )

왠지 찬찬하다기 보다는 성글 성글 구멍이 있는 거 같은 느낌입니다.

나름 어휘나 문맥 이해에 있어서는 뛰어난 편이지만,

문법이나 쓰기에 있어서는 모르는 건 아닌 거 같은데,

완벽하지 않아서 생기는 구멍이 많이 보입니다.

이렇게 책과 DVD로 진행해서 어는 정도 레벨이 되었다고 생각이 될때,

그간의 진행을 좀 단단히 해 줄 큰 그림이 잘 그려지질 않습니다.

지금껏은 책을 넓게 읽히며 단계를 올려가는 식으로 했는데,

최근엔 갑자기 길을 잃은 느낌입니다.

앞으로도 책과 DVD 보기는 꾸준히 할 계획인데, 그 외에 그림이 그려지질 않습니다.

너무나 막연한 질문인 줄 알지만, 제 맘이 요새 이렇게 막연한 게 사실 입니다.

우문에 현답을 청하면 넘 염치 없을라나요?

ps) 유치원 졸업 후엔 엄마표로 집에서 하고 있습니다.

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  • 주욿
  • |
  • 2010-09-02 13:11
답댓글

아유 쓰다가 갑자기 바빠져서  다시 왔더니 글이 다 날라갔어요  ...

그니까 뭐냐  전문가들이 하는말중에  책읽다 보면  문법과 쓰기도 얼추 된다는말이요  그거 맞는말임돠...

쭈욱 하시던대로 하시면 되요  아직 1학년이잖아요

지금 길을 잃은것처럼 느끼는것은 아이영어능력과 나이에 간격이 있기 때문이어요 .

애들은 자신이 완전히 컨트롤할수있는  딱 자기 수준을  밟아 나갈때  가장 자주적입니다...다음단계가 스스로 필요함을 알고  찾아나갈수있지요

그런데  지금 님 아이처럼 독서수준이  아이나이에 비해 높게 되면  아이스스로 다음단계를  구할수가 없어요 

그것을 엄마가 해주려다 보니  아무리 부모라해도 아이자신이 아니기때문에  아이를 100% 이해할수가 없지요 그래서  다음에 올 부분이  명확하지 않은겁니다..

 

그리고  헐렁한 영유와 책읽기로  쓰기와 문법이 완젼하기를 바라는거는 무리지요  허나 독서가 깊어지면 두부분이  뼈대를 갖는다는 말 절대 틀리지 않아요  이단계를 아이가 거치게 되면 다음단계를 요구합니다  뭐 나는 뭐가 부족한거같아  뭐가 더 필요해  이렇게요.. 그때 필요한것을 부모가 제공하면 되고요

 

그렇지 않고   독서가 빠르니 이때까지 기다리지 않고 중간중간 다지고 가고 싶으시면  지금진행을 계속하시되  게시판에 소개되는 코스북을  한두권씩 하시면 됩니다

문법책도 있고  단어책도 있고 쓰기책들도 소개가 많이 됬어요....  제가 책이름을 잘ㄹ몰라서요  게시판검색기능도 이용해보시고 게시판 바로위 스크랩과 초등영어밑줄쫙도 한번 읽어보셔요 아마  좋은소개는 여기에 다 있을겁니다 

독서가 제대로 잡힌 애들은요  장기간 수업을 받지 않아도  이해력이 좋아요  단기간에 엄마랑 짧게  다지고 가는방법이 더 나아요...

 그럼  길을 찾으시길 바래요..^^

 

 

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  • 시현맘
  • |
  • 2010-09-02 18:47
대줄만한 책이 생각보다 다양하지 않고...제수준에 맞는 책까지 가기까지...
그 갭을 어찌할까....저도 고민인 부분인데...
역시...코스북 같은걸로...병행하는게 맞는 건가보죠???...흠흠
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  • 주울
  • |
  • 2010-09-02 22:35
시현맘님 아이영어에 갭이 생길때는 한분야가 아이나이에 비해 월등할때지요..
보통 독서레벨이 월등한경우가 많구요...근데 아무리 독서레벨이 높다고 해도 그나이의 정서와 사고를 크게 벗어나지 못합니다 초등생이 현자의 지혜를 갖기 어렵기 때문이어요..
그렇지 않다면 그저 레벨을 쭉쭉 올려 책을 읽으면 되거든요..
이때 두가지 방법을 부모가 취할수있는데 위에 예를 들어놨지요
첫째는 한분야가 월등할때 다른부분이 균형을 맞출수있게 기다리는거구요...이거는 주로 아이를 믿고 맡기는거지요
두번짼 부모가 나서서 다른부분을 끌어 올려주는겁니다...
짧게 이야기하긴 어려운부분이나.. 아이성향과 아이능력 또 부모의 교육관점에 따라 선택하시면 될듯합니다...
더 구체적으로 이야기하면 첫번째방법은 독서레벨으 ㄹ올리지 말고 아이적정수준의 독서를 폭넓게 하면서 스스로 다른부분을 발달시키기를 기다려주는거고요..그러다보면 아이가 부모에게 필요한것을 요구할때ㅏㄱ 와요 주로 고학년때이지요 이때 제공하면 되고요
두번째는 이 독서레벨에 맟추어 부족한 어휘서라던가 문법이라던가 쓰기라던가 이런것을 부모가 적극적으로 방법을 찾아주는겁니다..
장단점이 다 있을텐데 첫번째의 단점은 주도적이지 않은 아이는 어려울수있다는거 시간만 지나고 결과가 없을수가 있지
두번째 방식의 단점은 아이나이와 능력이 이리 때이른 방식을 소화할수있겠냐와 엄마가 욕심을 잘 조절할수있겠느냐...정도지요... 늘 아이능력보다 과도한방식으로 문제가 되는부분이 바로 이런방법이거든요..
제가 쉽게 이야기 할수있는 부분이 못됩니다..^^



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  • 시현맘
  • |
  • 2010-09-02 23:17
흠흠...
챕터...정서 상관없이 들을수 있는걸 좀 하고 있는데...이 이상은 무리라 생각되서...
넌픽션과...그림책...등...좀 돌아서 천천히 가려고 해요.
그래도 한 2년은...걸릴텐데... 그 사이를 뭘로 매꿀까...걱정 걱정이에요...
다른부분도 확...올라갈수 있는 나이도 아니고요.
레벨을 올린다는 생각을 한...2년은 접고...골고루...살펴줘야겠다 싶은데...
재밌어라 하는게 아닌 부분은 엄마손이 더 가서...쉽지 않더라고요
(넌픽션...등...이야기가 아닌분야)
요즘...고민되던 부분인데...주울님 덕에 정리가 좀 되네요.^^
블로그...궁금하다고 어느글에 리플을 달았는데...
휴가 갔다오니...어느 글이였는지...기억이 안나네요...ㅎㅎ
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