여자아이입니다.
어릴때부터 많이도 읽어주었고 요새도 읽어주고있지요
아이는 초등학교 1학년인데 이해력도 좋고 말도 잘하고 자기 생각을 논리적으로 전개할 줄도 아는것 같습니다.
(제생각으로는)
영어책은 집중듣기반 한번 지나오면서 챕터북으로 자연스레 넘어갔는데
외려...한글책은
계속 동화책에서 벗어나질 못하네요
좀 긴글로 된 동화는 읽어도
저학년용 줄글책으로 넘어가는게 왜이리 힘든지..
판형이 큰 책과 작은책, 그림이 있는 책과 없는 책 사이에서 일단 판형이 작고 글자만 있으면 헉.........하는 것같습니다. 그러니...일단은 손을 안대려고하는데 ...
읽어주면 잘 듣습니다.
영어책 읽기를 가만 들여다 보니 집중듣기가
챕터북같이 글자만 빼곡한 책을 [듣기]부터 시작했고
재미를 느끼다 보니 이제 읽기로 자연스레 넘어간것같으니
제 생각에
한글책읽기 역시 이녀석이 아직 남의집 엄친아들처럼
학교들어갔다고 줄글을 좔좔 읽어주는 효도를 해주면 좋으련만
이 역시 평범하기 그지 없으셔서...^^
줄글도 제가 계속 읽어주다보면
흥미가 생겨 자연스레 읽기로 넘어가주려나 싶다가도
책이 길다보니 읽어줄 시간도 없고 목도 너무아프고
안고 읽고, 옆에 앉히고 읽고 하려니 덩치도 커졌고....이래저래 이젠 좀 혼자좀 읽어주면 좋겠으련만...하는 생각이 자꾸 드네요.
초반에 억지로 한번 읽혀보려고한 부작용인지...
그러다보니 어느날은 좀 긴책을 읽을 때는 건성건성 넘겨 읽더라구요.
음독보다 묵독으로 바로 넘어간 케이스라서 음독은 죽어라 싫어하는데 눈으로는 어떠날은 저보다 빠르게 읽습니다.
영어책도 마찬가지 입니다. 눈으로 넘기는 속도가 속독을 가르친적도 없는데 어느순간 빠르게 읽더라구요...근데 그것이...
가만 보면 건너뛰며 읽는 것도 같고 생각할 여지없이 넘기는듯도 싶고
엄마보기에 영 맘에 안드네요..
그러다가도 물어보면 내용은 따박따박 알고는 있고....
일단 읽고 나면 재밌네...하며 또 집어들고 계속 보는데 혼자 손이 선뜻 가지는 않네요.
습관적으로 하루에 적으면 3-4권 많으면 10권정도는 늘 읽는 편인데...늘 동화책입니다.
성향자체가 읽은 책을 반복하는걸 좋아합니다. 비디오도 본걸 10번도보고 20번도 보고...
책도 본걸 또보곰또보고...
그러다보니 좀 높은 단계로 올라가는게 엄마눈에 더뎌보이기도하고....
어떻게 해야할까요? 그냥 두고 볼까요..
아니면 당근과 채찍을 사용해야할까요.
올해초부터 지켜보며 이방법 저방법 살살 접근해도 해결이 안되고 고민만....--;
조언이 절실합니다.
넘 길죠?
요지는^^
1. 영어책 집듣이후로 묵독으로 자연스럽게 넘어가는지 궁금하구요
2. 한글책 긴글책으로 자연스럽게 넘어가는 방법이 궁금하구요
3. 가끔 건성읽는 습관 어떻게 고치는지 궁금합니당.


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