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도와주세요..

  • 둥둥
  • |
  • 2007-01-31
3

음!!!

안녕하세요.

쑥쑥 새내기입니다.. 한 1주일 되었지요.

정말 쑥쑥 먼저 공부해야하는건 아닌지.

지금도 길을 헤메고 있지요..

이제 44개월된 쌍둥이를 둔 맘입니다..

영어를 시작해야겠다는 신년계획에 따라 ......

우선 영어에 무노출입니다.

한 1년전 위씽 비디오 보여준게 다였죠..

영상 매체 안좋다고 완전히 빼버리고  좀 늦게 시작하리라 생각했는데.. 왜 그런 생각을 했는지...

1월초에  터잡기 구입 하고 노부영 brown bear 구입 ort2 구입..도라비디오 구입,ㄱ,리고 papa pls. get the moon

나름 꾸준히 읽어주고 액티비티도 할려고 하는데요..

둘째가 많이 싫어합니다.

비디오 좋아하고,액티비티는 그나마 좀 하는데.. 책 읽어줄려면 거의 울 지경입니다..

 

그래서

1. 처음시작을 너무 과하게 한건 아닌지... 우선 비디오랑 음악만 해야할지..

2. 책읽을때  처음엔 그림을 보고 두번째엔  영어로 읽어주고  세번째엔 한글로 설명해주고..

  이방법이 옳은건지요...

3. 이 나이에 좋아할만한,또는 필요한 뭐가가 있음 더 추천도 해주심 고맙겠습니다.

   (메이지책도 재미있을것 같은데.. 이런 캐릭터책dl 더 호감을 끌지..)

참 힘들고 외로운 싸움인거 같습니다.

도와주세요..

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  • 둥둥
  • |
  • 2007-01-31 21:03
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감사합니다..

천천히 열심히 해보겠습니다.

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  • 세현맘
  • |
  • 2007-01-31 10:02
답댓글

우리집 둘째 소희(42개월)가 좋아하는 책들 :

Who stole the cookis form the cookie jar?

Five little monkeys sitting in a tree.

Go away, Big green monster.

The wheels on the bus go round and round.

Here are my hand.

Silly Sally.

In the small small pond, 그리고 이책  Go Away Mr wolf...

이 책 또한 노래가 신난다.. 그러고 보니 노래가 신나든지.. 아님 Here are my hand 처럼 율동이 있던지 하는 책들을 좋아하는듯..

책읽어준다며 가져오라고 하면 가져오는 책중의 하나로 예전부터 활용해주던 책이다..책 내용이 워낙 재미있어.. 뭐 따로 활용을 안해줘도 재미있어 하는 내용이지만... 이렇게 직접 문을 만들어 활용을 해주었더니 더욱더 재미있어했다..

상자를 이용해 지난번 집리폼용으로 가지고 있던 시트지를 붙여 아기돼지의 집을 만들었다.. 문에 손잡이도 부직포를 두겹으로 튼튼하게 만들고 뒷부분에 글루건으로 또 한번...여러번 갖고 놀아도 끄떡없다. 늑대랑 아기돼지들은 파스텔을 이용해 그려서 코팅을 했다..

 

활용예문은 문을 중심으로..

The wolf very very hungry so The wolf is Knocking at the pig's house door.

Three little pigs open the door and see the wolf.

Oh! NO~~~~!

Let's quickly shut the door.

Slowly shut the door???

NO! NO! NO! Quickly shut the door.

....................................................................................................................................!!

핑크맘님이 언급했듯이 재미 아이의 취향에 맞는것  이게 무엇보다 중요할것 같아요...

그리고 가끔 너무 자주 만들려면 엄마도 솔직히 힘들어요^^;; 하지만 아이에게 접해주는 동화책을 위주로 연관된 뭔가를 해주면 아이는 그책에 쏙 빠져들죠... 책뿐만 아니라.. 정말 힘들다면 한달에 한번이라도 이렇게 활용을 해주면.. 더욱 좋아하지 않을까요..

울 둘째가 요즘 이책을 가지고 매일 놀아달라고 한답니다... 그전에도 물론 이책을 좋아하긴 했지만.. 활동자료를 만들어주니.. 맨날 들여다보고.. 문열었다 닫았다.. 역할분담까지 자기가 결정해서 엄마는 늑대해.. 하며.. 요즘은 이책과 The wheels on the bus go round and round.에 빠져서 어제는 엄마더러 버스를 만들어 달랍니다... 울 둘째는 엄마가 만능제작자인줄 아나봐용^^;; 그래도 아이가 즐거이 반겨주니.. 거기에 또 힘입어 주중으로 버스만들기 도전해 보려고 합니다...

사설이 길었죠??^^; 결론은 아이가 흥미있는것 위주로.. 해석을 요하는 그런류의 책보다 그냥 그림으로 인지가 가능한것들..아이수준에 맞는걸로 잘 골라서 넣어줘야 할것 같아요. 그렇게 쌓아가다 책의 수준을 확장(해석을 요하는 책)해주시면 어떨지...적정연령의 책고르기 그게 엄마의 몫이겠지요.. 그리고 한글해석은 NO~~~~!! 그림과 엄마의 엑티로 아이들은 다 인지가 가능한것 같아요...

참 그리고 비디오로는 까이유, 메이지, 고고기글스, 뽀로로 영문판도 울소희는 무지 좋아하던걸요.. 요즘은 뽀로로보고 있어요..

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  • 핑크
  • |
  • 2007-01-31 01:23
답댓글

우선 아이가 좋아하는 위주로 재미나게 시작하시고요..

책은 아이가 좋아하는 캐릭터로 읽어주면 좋아할 거예요.

메이지나 도라 비디오를 보여주고 거기에 나오는 캐릭터와 친숙하게 만든다음

메이지 책이나 도라책을 사주면 책 들여다본답니다.

책은 그냥 영어로 읽어주시고

한글 해석은 하지 마시고

아이들이 이해 못하는 것 같으면

상황만 간단히 한글로 설명해주세요.

 

액티비티 이런 것 준비할려면

시간도 많이 들고 하다하다 아이들 반응없으면 제 풀에 지쳐버려요..

그냥 자주 들려주시고 자주 보여주시고

그리고 책은 하루에 1권씩만 매일 매일 읽어줘야지..하는 편안한 마음으로

꾸준히 하다보면

아이들도 자연스럽게 받아들이는 날이 올거예요..

기운내세요.

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