저희 집 영어 방법 평가 좀 부탁 해도 될까요?

페이지원
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2010-12-28

안녕하세요. 곧 내년인데 복많이 받으시길 바래요.

저희 아이(남)가 내년이면 초3으로 올라가요.

작년여름부터 엄마표로 시작해서 1년하고도 5개월정도했네요.

방법은 이렇게 했어요.

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1. 처음 30분 : DVD만화 보면서(까이유 혹은 티모시네) 보기

(이해안되면 되돌려서 영문자막 보면서 직독직해방식으로 해석)

2. 연속해서 30분: 리더스 읽기 (CD있으면 따라 읽고.. 없으면 그냥 읽기)

(모르는 단어 나오면 사전찾아보기, 문장 이해안되면 직독직해 방식으로 해석)

3. 푹쉬고 30분: 리더스 책 2권을 각각 읽기 1번씩, 집중듣기 1번씩

(혼자서 하는 시간이고, 이해안되어도 터치안함)

4. 마지막으로 DVD만화 보기 30분 (흘려듣기 수준)

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이렇게 해서 꽤 시간이 흘렀는데 처음 런투리드에서 시작해서 현재 오알티 7단계 수준입니다.

언아이캔리드 책도 보고 리틀크리터, 헨리앤머지 책도 섞어가면서 보는데,

챕터북으로 아직 넘어가지 못해서 조금 초조하네요.

그리고, 1번 2번의 1시간동안에는 제가 옆에 있기 때문에,

모르는 단어들이 나오거나 문장이 복잡해서 이해가 안되면, 제가 옆에서 거듭니다.

사전을 찾거나 문장 구조에 대해 혹은 숙어에 대해 설명해줍니다.

그런데, 잠수네 방식으로는 이렇게 사전찾고 한글로 해석하는 것 자체를 금지하고 있던데..

그냥 넘어가는 게 좀 이해가 안되요.

(그냥 넘어가고 싶긴 한데.. 아이가 모르는 상태에서 그냥 넘어가게 하려니 마음이 허락을 안하네요.)

여러번 읽다보면, 혹은 수많은 책들을 읽다보면 저절로 알게 되는 것인지..

(단어야 유추한다고 할 지라도.. 숙어나 복잡한 문장 구조를 아이가 과연 이해할 것인지..)

좀 이해가 안갑니다.

사실.. 단어찾고 문장 설명해주려고 하다보니 시간이 부족해지네요.

주어진 시간내에 많은 책들을 소화해내지 못하겠더라구요.

고수님들에게 조언 부탁드려요.

제가 현재 해오던 방식대로 진행하는 것이 좋은지..

아니면 방향을 수정해서 책 다독 (문장이해에 관계없이)에 더 집중해야 할지..

그럼 고견 부탁드립니다.

망설이지 마시고 조언 좀.. 단 한줄의 말씀이라도 절실해요..

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다이얀맘
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2010-12-28 22:21

브죵님께서 아주 꼼꼼히 설명 잘해주셨네요 ^^

챕터북 빨리 읽는게 정말 중요하지 않을것 같아요..

물론 학년이 있다보니 좀 급한마음을 조절 하지 못하시고 빨리 챕터북부터 읽고 보자 ~~

이건 정말 위험한 발상인듯 합니다..

최소한 아이가 쉬운 몇줄짜리 그림책이라도 충분히 읽고 듣고 스토리 파악(70%)이

되어야 되고,스토리파악이 우리말로 이해가 어느정도 된다고 해도

같은레벨의 정말 다양한 책들로 물밑작업을 해놓고 챕터북으로 들어가야

나중에 뒷통수 맞지않고 순탄하게 2점대3점대로 올라갈수 있을거 같아요..

당장 급한마음에 위험한 지름길을 이용하시는것 보다 영어책 읽기의 즐거움을

아이가 가지도록 재미난 책과 디비디로 환경을 만들어 주시는게 좋을듯 합니다..

아이가 재미만 느낀다면 일년안에 1000이상은 쉽게 읽으면서 진행할수 있어요 ^^

울아는 내년에 초등되지만 아직 챕터북은 읽기와 듣기로 조금씩 진행을 하고 잇네요(매직.쥬니비..읽고이해정도는60%정도는 되는듯,지금껏 읽은 그림책 얼추잡아도 반복한책포함해서2000-3000)

난이도 놓히는게 능사가 아니라 재미잇는 챕터북전단계 책들이 앞을 가려서 도저히

안읽고는 안될것 같고 물론 어려서 시간이 많은것이 큰 플러스가 되기도 하지만

챕터북 가기전에 최소한 그림책 1000이상은 꼭 읽고 가야 그나마 나중에 구멍 뚤리면 복구 빨리 할수 있어요 ㅎㅎ

직독직해 굳이 안해도 된다고 저도 갠적으로 생각들구요...

본인이 궁금해하지 않는데 구태어 옆에서 읽기흐름 막을 필요 없다고 생각드네요 ^^

아이들의 단어유추 생각보다 어른들과 엄청날정도로 높을거 믿으시고

다독으로 문장의 흐름 구조 파악할수 있을거라고 믿으시고 꾸준히 하심 좋은 결과 잇으리라 믿습니다..

즐영되세요 ^^

페이지원
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2010-12-29 00:55

너무 감사합니다.. 길이 좀 보이는것 같아서 힘이 솟네요.. 복 받으세요..

브죵
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2010-12-28 18:37

단어를 짚어주는 것이 뭐 그리 큰일 날 일은 아니라고 봅니다.

엄마가 책 읽어주다가 아이가 모를 것 같으면..

책의 그림으로 짚어주던가.. 설명이 가능하면 해줄 수도 잇다고 봅니다.

하지만.. 아이가 궁금해하지도 않는데.. 사사건건.. 낱낱이 가르쳐주려 하면..

아이가 대체로 싫어하지요. 특히 저희아이는 무지 싫어한답니다.

그래서 그냥 집중듣기하고 대충 확인 안하고 넘어갔습니다.

대신 촘촘하게 단계를 건너뛰지 않고 많이 봐야하죠.

유추가 된다는 것은.. 모르는 단어가 적을때 또 비슷한 것들을 많이 보았을 때 가능하다 생각됩니다.

그런데.. 문장을 엄마가 해석을 해주는 경우,,,

아무래도 엄마의 해석방식이나 터치가 (말씀 중에 직독직해라고 하셨는데..)

가미되지 않나 생각이 됩니다. 문장을 우리말 순으로 해석한다든지.. 하는요..

우리가 챕터북 많이 보고, 디비디 많이 보게 하는 이유 중에 하나는...

우리말식의 직독직해가 아니라.. 문장 전체가 쑥 들어와서 읽혀지는 것들이라 생각해요.

저희 아이도 어떨 땐 정말 그럴싸하게 해석을 해내는데 깜짝 놀라기도 합니다.

특히, 디비디를 많이 보면.. 상황이 잘 이해가 되기 때문에, 유추도 보다 활발하게 될 수 있죠.

다만.. 디비디는 반복을 많이 하고, 책의 경우도 단계를 건너뛰지 말고 촘촘히 넣어줬을 때..

가능한 이야기라고 생각합니다.

이 단계가 공고히 되고 나서.. 어느정도 레벨이 올랐을 때.(3,대 책들을 어렵지 않게 볼 정도..)

단어를 한번쯤 짚어가는 것도 의미는 있어보입니다.

그냥 쌓아져 있던 단어들을, 계통적으로 정리해주는 것도 도움이 된다는 생각이 듭니다.

문장 구조의 경우, 긴 복문을 많이 안은 문장의 경우는 좀 다르겠지만..

아이들이 3,대 이하에서 보는 문장들은 굳이 해석을 동원하지 않아도..

많이 보고 충실히 본다면.. 충분히 이해가 가능한 문장구조들이라 생각이 됩니다.

단어의 경우는...

보다의 경우... 아주 다양한 뉘앙스의 단어들이 있죠.

peek. glance 를 유의어로 보기도 하지만..

아이들이 책에서 많이 보았다면... (가령 매직트리에서 쥐가 주머니 안에서 밖을 볼 때 peek 같은 단어가

자주 나오지요) 그것이 좁은 틈으로 얼핏 보는 것이라는 뉘앙스를 알수 잇겠죠.

잡다의 경우도

hold, catch, grap, snatch ,tug 등 다양한데 아이들이 문장 속에서 충분히 보고나면..

보다 잘 이해하고 의미에 맞게 해석할 수 있죠..

예를 들어 저희 아이에게 snatch가 뭐냐고 하면.. 해석을 하는 것이 아니라..

무언가를 잽싸게 잡아채는 흉내는 내거든요.

그걸 책이나 디비디를 통해서 자연스럽게 얻을 수 있다는 것...

그것이 엄마표의 가장 강점이라 생각합니다.

정리해서 말씀드리자면..

지금 단계에서는 촘촘히 책을 보고(단계 건너뛰지 말고 다양하게),

디비디도 반복해서 많이 보는 것이 좋을 것 같습니다.

짚어주는 것은 핵심이 되는 어휘.. 빈번하게 나와서 꼭 알아야할 것들 정도..면 괜찮을 것 같습니다.

honey
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2010-12-28 21:01

오늘 브죵님 말씀 중 촘촘히 이 말씀에 필이 팍 ~~~~
주옥같은 말씀 감사합니다. 같은 학년 여아인데, 추천 DVD도 한자락 부탁합니다.
저도 언젠가는 우리 아이 이렇게 달라졌어요 하고 경험담 쓰고 싶어요.

페이지원
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2010-12-28 21:19

브죵님 말씀읽고나니, 어느정도 감이 오네요.. 제가 가입하고 처음으로 쓴 글이구요.. 댓글 달아주셔서 정말 감사드립니다.. 이곳에서 브죵님이 정말 유명하시더라구요.. 다시 한번 감사 꾸벅..

브죵
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2010-12-28 21:29

페이지원님.. 누구나 처음은 있게 마련이죠.
이 곳에서 서로 의지하며 좋은 인연을 만드시길 바래요.

저는 그냥 이곳에서 좋아하는 분들을 많이 만났고,
그저 죽순이일 뿐입니다.
제 실력이나, 아이 영어는 보잘것 없습니다.

honey님.. 저는 될수 잇는대로 자극적인 영상은 좀 덜보여주려 하는 편입니다.
까이유, 찰리앤 롤라도 아이가 즐겁게 보구요.
가장 많이 반복한 것은 아더 디비디 볼륨 1,2 20개... 편으로 치면.. 120개 에피소드에요.
그리고 매직스쿨버스.. 정말 돈이 아깝지 않은 디비디죠.
호리드핸리도 잘 봤스니다.
그리고 요즘 제로니모 스틸톤도 신나게 보고 있습니다.
토이스토리3도 아주 많이 보았고 이런저런 영화는 몇번씩 반복했는데..
시간 대비 영어는 많지 않아서 주로 주말에만 보고,
평상시는 앞에 말씀드린 애니메이션 위주의 영화를 보고 있습니다.

아더가 반복 많이 한다면 가장 추천할만한 디비디입니다. 매직스쿨버스와 함께요..

아직 듣기가 버겁다면 까이유나 찰리앤 롤라부터 시작하시면 좋을 것 같습니다.
어떤 글 쓰셨었나 검색해봤었는데..
지난번 수스님과 제가 답글 드렸던 분이군요.
저희 아이와 같은 나이이네요. 마음이 바쁠 수 있지만...
천천히 그렇지만.. 집중해서 가시면 됩니다.
제가 꼭 눈여겨 볼테니.. 일주일에 한번씩 날을 정해서 진행사항 올려주세요.(구체적으로)
제가 화이팅해드릴게요..

그여자
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2010-12-28 16:46

챕터북 진입은 조금 여유를 두고 하셔도 될 것 같아요.

챕터북 읽기와 영어 레벨이 반드시 정비례 하지는 않으니까요.^^;;

아이한테 적당한 레벨대에서 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 영역을 골고루

발전시킬 수 있게 많이 반복하고 다양하게 접해 주는 게 더 중요한 것 같습니다.

정독이냐 다독이냐의 문제는

어느 하나를 택할 수 있는 건 아니라고 봐요. 정독 하면서 다독을 해야 하는거니까요.

어휘나 문법적인 측면을 다루는 것도 엄마와 아이한테 맞으면

그대로 진행하셔도 관계 없겠지요.

다만, 너무 단어뜻과 문법에 얽매이지 않도록 조절해야 해요.

자칫 잘못하면 문단과 전체 내용 흐름은 파악 못 하고 단어 하나하나에만 집중하게 되니까요.

초3인 저희 아이는 요즘 아서 어드벤처를 거의 외울 정도로 반복해서 읽고 있는데

10회도 넘게 읽은 이 시점에서야 'flu'가 뭔지 궁금해하더군요^^;;

그럼, 그 때 사전 찾아 봅니다. 반복하던 중에도 이게 이 뜻인가 애매한 시간을 거쳐

확인했기 때문에 확실히 기억에 남겠지요.

하지만, 논픽션은 한 번 훑어 읽으며 모르는 단어 정리부터 하고 읽어야 이해 가능할 때가 더 많지요.

지금처럼 진행하시면서

듣기 시간과 따라 읽는 반복 횟수도 늘려주시고 논픽션도 골고루 읽을 수 있게

도와주시면 될 것 같습니다.

honey
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2010-12-28 20:58

제가 학원 레벨테스트에서 너무 낮게 나와 좌절하고, 또 반성하며 요즘은 정신차리고 책 집중듣기와 큰소리로 읽기 하고 있어요. 그런데 맘이 조금해져요. 4학년 올라가거든요. 여러 책을 도서관에서 대여해 집중듣기 하는데 아서 어드벤처를 굉장히 좋아하더군요. 재밌다고 여러번 듣고, 한번 읽어볼까해서 아주 가끔 읽기도 합니다. 위의 브죵님 말씀처럼 높은 단계의 책 미련버리고 낮은 단계부터 촘촘히
집중듣기 하면 될까요? 님의 자녀는 학원 병행하나요? 동생도 있는데 아서 어드벤처 사고싶은 마음 꾹꾹 누르고 있습니다. 초면이지만, 경험하신 것 질책 모두 감사히 덜렁 받고 싶어요~~

페이지원
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2010-12-28 21:17

소중한 말씀 감사합니다.. 많은 도움이 될 것 같아요..
저희 애가 차분하게 앉아서 뭘 하는 걸 좋아하지 않아서 큰일이예요..

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