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큰아이 (초1)프뢰벨 오즈모 여름까지 하다가 집에서 저랑 하고 있어요..
학습서 이지리딩 1유닛 이랑 5개단어외우기 (기탄 스텐퍼드 영단어) 그리고 어제까지 스폰지밥 리더스 한권 한번 집중듣기(두번씩은 안 들으려해서,,,대신 며칠동안 같은 책으로 듣습니다)
오즈모 할때보니 집에서 봐주니까 진도도 잘 빠지고 아이가 책을 읽는게 대견해서리 집에서 해도 되겠다 싶더라구요..
문제는 오늘 정철 씨가 지은 책을 읽다가요...그 사람은 실력 뛰어난 엄마가 아니면 애 엄마가 가르치지 말라고 안 좋은 습관만 전해준다면서 학원에 보내고 아이 학원에서 배운거 봐주기나 하라면서 그러더라구요..
학원은 뭐 별거 있나요? 갑자기 궁금해져서 아이 친구들 엄마한테 물어보고 있답니다..
혹시 정말 저랑 하다가 안 좋은 습관만 전해주면 어쩌지...아직 학원 보내기는 싫은데요...
My first grammar 말씀하시는건지?
그 책도 초1이 접근하기에 참 쉽게 되어있고,
Grammar Cue 도 괜찮아요.
아직 어리기 때문에 딱딱한 책보다는,
그냥 이런게 있다... 라는 관점에서 접근해주시고
그래머는 보통 한 권으로 뗀다기 보다는
계속적으로 시중의 다양한 문법책들을 계속 돌려주더라구요.
같은 문법이지만, 이책에서 조금 다르게 배우고
저책에서 조금 다르게 배우면서
문법을 차곡차곡 다지는...
그러다, 3~4학년 쯤 되시면(아마 위에 언급한 책들 시리즈 하시다보면)
I am grammar 1, 2 -> Grammar Mentor joy 1,2 -> I can grammar 1,2 -> Grammar Mentor Joy 3,4 -> I can grammar 3,4 순으로 밟게 되겠지요.
이 책들은 저학년 때 하기에는 살짝 재미없어요^^
연세가 있으신 분들 (정철씨 포함해서..)은 몇가지 영어에대한 선입견들을 갖고 계시는 것 같아요.
학원다니면서 공부처럼 해야하고, 또 많이 외워야한다구요.
물론 외워서 영어가 되기도 하지만..
요즘처럼 매체가 발달하고, 또 다양한 영어방법이 공존하는 상황에선
좀 진부한 이야기인 것도 같아요.
학원만 다녀서 영어실력 뛰어난 아이들 분명 있습니다만..
학원 다니면서도 꾸준히 책 읽고 화상영어도 하고..
이것저것 다 하는 아이들도 많은 것으로 압니다.
또 영유나와서 꾸준히 영어한 아이들이 점점 많아지고있고,
그것이 아이들 영어 실력을 전반적으로 끌어올리게 된 원인이 아닌가도 생각합니다.
어설프게 엄마가 가르치는 것은 때론 독이 될 수도 잇다고 생각해요.
아이와 관계도 안좋아질 수 있고, 어거지로 해나갈 수도 있겠죠.
하지만.. 대부분 엄마들이 그렇게 무식하게 들이대지 않죠.
엄마도 함께 책 읽고 공부하고 또 함께 감동하면서...
그렇게 진행해나가려 노력하지 않나 생각합니다.
저도 대학졸업하고 거의 놓았던 영어책을..
아이 덕분에 읽기 시작했고, 지금도 물론 미쳔한 수준이지만..
어설프게나마.. 영어소설책들 읽을 정도는 되었습니다.
제작년보다는 훨씬 저도 편안하게 읽고 있어요.
그것이 제가 엄마표 한 큰 보람이고, 지금 학원에 보내고 있지만..
그나마 단어나 문장 봐줄 주고 체크 도와줄 수 있는 힘이 되지 않았나 생각합니다.
안좋은 습관은 모르겠지만.. 잘못하면.. 사이가 나빠질순 있을것 같아요..
하지만 여기 쑥~에 보시면 많은 분들이 엄마의 마음을 가다듬을수 있는 비법들을 많이 알려주시니까 사이 나빠지지 않고 즐겁게 공부할수 있을것 같아요.
그게 가장 좋은 방법이지 싶은데요~
중국어 한달 진행과정^^
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책소개- Why? (한글판과 영문판 구경해 보셔요.)
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