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시작하자 마자 베테랑들 마냥 척척 일을 진행시키는군요.
정말로 우리 아이들, 엄마들 자랑스럽습니다.
세상 어디에 얼굴도 모르는 사람들이 사이버 세상에서 만나
이렇게 공부한 거 보여주고, 남의 과제 칭찬하고,
그 뿐인가요 독려하고 끌어주는 곳이 있겠습니까?
전 정말 이런 마음들이 고맙습니다.
자기주도적 학습이란
1. 자기 자신을 평가하고,
2. 필요에 따라 계획을 세우며,
3. 학습할 내용을 결정하고,
4. 그 결과를 평가
하는 것을 말합니다.
아이들이 고등학생 되기 전에 이 훈련이 되어있어야
어려운 공부고개를 무난히 넘어서
평생 문제를 보고 해결하는 독립성을 기르게 됩니다.
이번 방학의 문법 공부를 그 출발선으로 여깁시다.
자, 무엇을 하셨나요?
공부 수다 풀어주세요.
반장님들,
알아서 출석 확인하시니 참 고맙습니다.
2주일 후 cleaning 하겠습니다.
wait list에 3명 있습니다.
B-1반 Lynn(초4) 입니다.
Gr in use 어제까지 present tense 다 마쳤고, 오늘 past tense 들어갔네요.
영어로 된 문법책이라, 생소한 문법용어 익힐 필요는 없어서 좋으네요. ㅋ
문법용어는 중학교 들어가서 익혀도 늦지 않을까 해서..
특별한 설명없이 아이가 질문할때만 대답해주는 식으로 진행하고 있어요.
책사랑님 말씀처럼 장황한 일장연설을 엄청나게 싫어해서리..... ㅎ
B-3 반 하은입니다.
저희는 grammar que 앞부분이 특히나 쉬워서인지 교재는 잘 나가고 있습니다. 그런데 저의 문법 보충설명을 잘 들으려 하지 않네요. 문법용어에 익숙해지기라도 하면 좋을 텐데 그냥 책보며 책의 문제 풀고 워크북 푸는게 다입니다.
하루에 2units 씩 나가고 있습니다. 아이가 처음으로 그동안 뭔가 뒤죽박죽했던 것이 조금씩 알아가는 것 같다는 말을 하네요. 쓰기를 해본 적이 없어서 쓰는 것도 좋아라 합니다.
지금은 별 불만없이 잘 나가고 있어서 이것도 다행입니다.
B-1 뽕구리1, B-2 뽕구리2맘입니다.
뽕구리1은 오늘까지 unit12 했고, 뽕구리2는unit6 까지 했습니다.
처음에는 여유롭게 느껴지던 방학이 점점 노는 스케줄이 채워지면서
하루가 금방금방 가네요~~
책소개) 영문판 WHY 구경해 보실래요??ㅋㅋㅋ
더 정확한 표현은...
저는 에듀타임즈 추천합니다.
내 새끼만 보지말고 부모님도 살펴주세요.
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