저도 족지 부탁드려요^^ 그리고 미리 감솨합니다.꾸벅~ > 초등영어 게시판

: 비얀드림님의 글입니다.
> 영어의 방법적인 면은 너무도 다양하여 딱히 무엇이 정답이 없습니다.
> 그래서 저는 아이가 좋아하는 방향과 저의 바램을 섞어 가면서 중간중간 안되는 것은 포기하면서
> 여기까지 왔습니다. 그런데 이시점에서 아이의 영어 수준이 자꾸 올라가니까 쓰기를 넣어야 하는 것
> 아닌지 고민이 많습니다. 저의 고민은 쓰기 수준을 높이는게 아니라 맛을 들여주어야 하는것 아닐까..입니다
> 쓰기 싫어 한다고 안시키면 나중에도 아예 싫어 할까봐서 입니다. 아이는 억어지로 도저히 시킬 수 없는 강한 성향을 가졌습니다. 사니맘(안녕하세요? 저 피터맘입니다,요즌 진행기 궁금해요..공개적 거론 해서 죄송)님처럼 아이를 지도 할 수가 없어요. ㄸㅗㅇ 고집이 엄청 세서요, 이런 아이를 여기까지 그마나 시킨것은 책을 좋아하게끔 만들었어요. 좋아하는 책 위주로 공급해 주었죠.
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> 아이는 현재 1학년이고 해리포터 4권을 마쳤습니다.
> 지아무리 영어를 잘해도 입체 사고력을 요구하는 고난이도의 공간 구성적인 내용의 책을 소화한다는것을
> 의심했기에 3학년 쯤 넣어 줄려고 했습니다. 지적 능력이 안된다고 생각했으니까요.
> 게다가 제 나이에 읽을 책이 많이 있으니까요. 물론 많이 읽기도 했습니다.
> dvd도 보여주지 않았습니다. 아이도 dvd가 있는 줄 알면서도 볼려고 하지도 않습니다.
> 이미 책에 빠져있으니까요. 밤 12시까지 말려도 읽고, 외출하고 돌아와도 바로 오디오 틀으러 갑니다.
> 얼마전에는 상기된 얼굴로 책속에서 dvd보다가 나온것 같다고 하더군요.
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> 이런 점들을 관찰해 볼때 아이는 상당 부분 알고 이해하고 책을 즐기고 있다고 생각합니다.
> 그런데 쓰기를 너무너무 싫어해서 고민입니다. 짧은 글쓰기도 싫어해요. 말도 잘하는데
> 말하기 처럼 쓰라해도 막상 쓰라하면 쓸말이 없데요.
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