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초등학교 선생님 계신가요??

  • 코그모스
  • |
  • 2011-01-13
14

안녕하세요.

맨날 눈팅에 필요한 자료만 냠냠 가져다 쓰다가 이렇게 글은 처음 써 보네요.

많은 분들의 글이  엄마표 영어를 고수하는 저에게 많은 길잡이 역할을 하고 있습니다. 정말 고맙다는 말씀부터 드리고 꾸벅~~~!!

 

저희 아이 키우면서 확실히 엄마표 영어의 힘을 알았기에 이 방법으로 우리 반 아아들에게 적용하고 싶은 욕심이 생기기 시작했습니다. (실은 저는 초등학교 교사입니다.)

근데 문제는 지금 초등영어가 말하기 중심이어서 영어 커리큘럼대로 수업진도를 나가고 엄마표의 주무기인 책을 읽고 듣고 하는 시간, 디비디를 보며 듣는 시간 등을 따로 빼려고 하니 시간이 많이 부족할 것 같습니다.

 

새학기부터 본격적으로 학교 아이들에게 적용해 볼 생각인데 아직 막막하기만 하고 어디서 부터 손을 대야할 지 ....머리 속은 이것저것  맴맴 돌기만 하고 속시원한  방법이 나오지 않네요.(팍 안돌아가는 제 머리 탓, 애궂은 나이 탓, 세월 탓만 하고 있습니다.)

 

그래서 혹시 저와 같은 고민을 가지고 계신 초등학교 선생님이 계시다면, 아님 미리 실행에 옮겨 실천하고 계신 선구자님이 계시다면 정보를 좀 교환했으면 좋겠어요. 초등 교실의 영어 새바람을 꿈꾸면서 말이예요.^^

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  • annie0614
  • |
  • 2011-01-18 19:12
답댓글

저도 초등쌤은 아니지만....그리고 영어 전공은 더더욱 아니지만요.

아~~~~주 큰  아이들은 수준차이가 정말 엄청납니다.

영어 선생님을 긴장시킬 수준의 아이(?)가 있는가 하면

에고~~ 너 어쩌냐... 하고 한숨부터 나오게 할 친구들도 있습니다.

제 아이들이 후자에 들게 하지 않기 위해 저 혼자 고군분투를 하고 있습니다

앞으로 좋은 정보를 많이 부탁드립니다.

  • 글쓴이
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  • 코그모스
  • |
  • 2011-01-18 21:35
감사합니다.
맞아요, 저도 우리 아들 후자에 들게 하지 않기 위해 열심히 시키고 있습니다. ㅋㅋ
우리 열심히 노력하자구요.
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  • 동이짱
  • |
  • 2011-01-17 13:41
답댓글

교과시간을 제외하고(저 같은 경우는 수업진도 나가기도 빠듯해서 ^^;;;)

영어를 할수 있는 시간은 아침자습, 점심시간 정도인데

 

아침자습시간에는 간단한 리더스북 카피해 준뒤 시디듣기 10분 정도

급식시간 동안에는 디비디 보기 15분 정도가 가능할 듯하네요

 

문제는 아이들의 수준차이인데 아이들의 레벨수준 뿐만 아니라

남학생과 여학생의 취향차이도 문제가 될 수 있다고 봅니다.

왜냐면 저희아들이 좋아하는 책들을 동갑인 친구딸은 싫어했거든요.

또한 영어학원 숙제를 쉬는 시간이나 점심시간에도 놀지도 못하고

질리도록 영어를 하고 있는 아이들을 보면

그 아이들에게는 또하나의 귀찮은 과제가 되어버리진 않을지 걱정도 됩니다.

 

저역시 학원보다는 엄마표가 옳다고 생각하고 있지만

이렇게 실천해 옮기시려는 용기가 대단하다고 여겨지네요.

 

노파심에서지만 저작권 문제도 생각하셔서

디비디 같은건 가급적 학교도서관에서 빌려서 보여주시는게 좋을 것 같습니다.

 

화이팅하세요~~~

 

 

 

 

 

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  • 코그모스
  • |
  • 2011-01-17 15:40
동이짱님 감사해요~~
그러게요 저도 암만 머리굴러봐도 아침자습시간...급식시간을 잘 활용하는 방법밖에 없네요....
가랑비에 옷 젖는줄 모른다고 매일 매일 욕심안내고 울 아이에게 하듯이 시도할까 봐요..물론 중간 중간 좌절도 하겠지만 ^^:::
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  • 녹두맘
  • |
  • 2011-01-15 09:23
답댓글

다른 샘들 어떻게 생각하실까 궁금했는데

아직 교사들의 반응은 없는거 같아 별 도움이 안 되겠지만 저도 답글함 써봅니다.

전 학교에서 가장 가르치기 힘든게 영어라 생각해요. 워낙 수준차가 심해서...

그래서 오히려현재 교육과정이 말하기 중심이라 수준차 나는 애들 델꼬 하기에 낫다고 생각하구요.

현재 집에 꼬맹이랑 하고 있는 리더스 편집해서 학습지 만들어서 일주일단위로 집중듣기3일. 그 중 중위레벨 아이들은 ()넣어서 - 상위레벨은 중간중간 문장 비워서 딕테이션 정도가 어떨까 하는 생각이들어요

 

학교가 영어만 하는 곳이 아니라서 많은 시간 할애하기 힘들겠지만

어찌어찌 시간 쪼개서 하루 10분 정도는 괜찮을거 같아요

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  • 코그모스
  • |
  • 2011-01-15 16:01
아이들마다의 수준차의 극복은 녹두맘님께서 추천하신 방법으로 진행해도 괜찮겠다는 생각이 드네요. 음~~ 이번 방학때 어떤 리더스로 할까 고민해야 겠어요. 감사합니다. 즐거운 주말 되시길...
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