듣기,읽기,쓰기,문법지도방법 고수님께 도움을 청합니다. > 초등영어 게시판

음,, 반갑습니다.

쑥쑥 유령회원입니다. 쑥쑥은 엄마표가 많은데

엄마하고 원대한 꿈을 안고 서너달 집에서 엄마표 진행하다가 학원간 연년생딸을 두고 있어서 글 올리기도 뭐하지만 어려울때 생각나는게 쑥쑥이라 도움을 청합니다.

아이 5학년, 이제 학년 바뀌면 6학년됩니다.

4학년 4월에 학원다니기 시작해서, 개인적인 사정때문에 학원을 계속 갈 형편이 아니어서

5학년 11월까지 1년 7개월 학원 다녔습니다.

제가 선택한 학원은 프렌차이즈는 아니고 매일 학원가서 동화책 한페이지에 2~3줄있는 레벨부터 시작해서 단어 하나 하나 뜻 공부하고 해석하고 동화책에 나오는 문법도 함께 가르치며 테스트 꼬박꼬박하며 가르치는 학원이라 아이가 숙제만 하는데 세시간이상씩 걸려서 제가 집에서 엄마표로 할때 처럼 시간의 여유가 없어서 고민도 많았지만

아이가 학원갈 당시 디브이디보기, 집중듣기를 무지싫어해서 배우는 책 매일 받아쓰기, 디브이디한편보기, 레벨 높아지면 영어 동화책읽기가 숙제라 선택했습니다.

학원을 그만둘 당시 학원에서 미국교과서 리딩 2.2 , Reading Challenge1 끝났고, A TO Z 미스터리 거의 다 읽고 드룬 읽고 있었습니다.

11월부터 집에서 미국교과서 리딩 3.1 3/2쯤 공부했고, 3점대 4점대 챕터북이나 책들 읽고.. 문법은 마더링의 3300 끝냈고, Reading Challenge2 끝냈습니다. 학원에서 하던 방식대로 단어찾고 외우고 해석하고 단어시험치고, 리딩받아쓰기만 빼고는 그대로 진행했습니다. 책읽기는 처음 한번은 유추해서 읽고 두번째는 단어를 찾는 듯합니다.

이번주말에 읽은 책은 Going solo , The Witches , Frindle, The report card, Harry Potter and the Goblet of Fire 입니다.

ㅊㄷ에 가서 저번주 레벨테스트를 해보았는데 par 나왔습니다.

리스닝은 대화문의 추론이 6/1 (35/28), 리딩은 (35/34). 자랑이 아니고 이렇게 자세히 말씀드려야 파악이 될 것 같아서입니다. 하지만 전 ㅊㄷ 레벨을 안믿습니다. 아이가 테스트에 강하다는 걸 압니다.

우선 저의 고민은...

1) 디브이디 보기만으로도 듣기에 도움 돼는지...집중듣기나 책을 소리와 함께 읽게하면 싫어합니다. 듣기가 안돼다보니 점 점 격차가 벌어지는 듯하기도하고... 학원 그만두고 영화보는 것 말고 듣기한적이없습니다. ㅠㅠ

2) 아이수준을 모르겠다는 것입니다. 아직 특별히 거부하는 책이없는데(도서관에서 책 빌려오면 과학관련 책은 제일 늦게 손이갑니다).. 해리포터는 영화를 워낙 좋아하니 읽어내는 듯한데 과연?...입니다.

The witches도 영화를 보았고 프린들도 한글책을 읽었던지라.재클린윌슨, 아스트리드 린드그랜 제가 골라주는 책마다 앗 이거 한글책 있는데..말이나오네요.

저번주 로알드 달 boy 가 재미있다며 읽어서 그런가보다....했는데 렉사일 지수 체크하고는 의심을 버릴 수가 없습니다. 여태것 읽던 책보다 렉사일 너무너무 높습니다. Going solo 도 마찬가지입니다.

아이 리딩을 테스터 할 곳은 없는지요. 예를 들어 책 읽고난 후 이해도 같은 것 측정하는 ^^;; 수준보다 어려운 이해되지 않는 책보다 아이가 80프로 이상 이해 할 수 있는 책을 읽히게 하고싶습니다.

3) 문법을 어찌해야하는지요. 같은 책을 반복해야하는지 다른 책으로 넘어가야하는지? (참고로 마더링 책은 중등게시판 핫글에서 안좋은 문법책으로 올라왔던 글을 몇일전 본지라^^;;)

4) 쓰기는 어찌 지도해야돼는지요. 일기, 독후감은 영어로 쓰긴하는데 너무 쉽게쉽게 씁니다. 한글로 일기적는 것이나 독후감 쓰는 것과 비교하면 넘 수준이 낮습니다. 부족합니다. 엄마가 영어가 안돼니 지도 방법을 모르겠습니다.

긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

네비게이션

컨텐츠