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전에 부터 고민은 이곳 저곳에 늘어놓았지만..우리애를 저평가(?)하는 것같아 선뜻 입이 떼지지 않네요
여러 고민이 있지만 첫째 아이 이야기 부터 해보죠.
우리집은 세아이가 있어요..9살, 7살, 5살이죠.
9살짜리는 동생들이 줄줄이 생긴 데다가 둘째를 낳고 한 동안 아픈 바람에 많이 신경을 못썼어요.
그리고, 공부보단 노는 것이 중요하리라 생각해서 놀린 편이였고요...
단지 제가 영어에는 신경 좀 쓴다고...어려서 부터 영상물을 한국말 더빙이 아닌 영어더빙만 보여주었죠.
거의 한두살일때도요...그래도 잘 보았었답니다...그러면 영어귀는 트이겠거니 하고 말이죠.
어린이집에 36개월무렵부터 다녔는 데 둘째가 어려서 제가 힘들어 일찍 보냈고요...
그때 제가 좀 아팠거든요...그 곳에서 영어를 좀 배우고 영어노래배우면 좋아라 했었지요...
한글학습지를 시작한 것은 5살가을, 영어사교육을 시작한 것은 6살여름, 수학은 6살 겨울이 되던 무렵입니다. 그런데 한글을 읽는 데 어려움을 겪더라구요...통문자도 잘 알고...배운 단어도 잘 읽는 데 모르는
단어의 조합은 아예 못하더라구요...그래서,...7살엔 한글읽기공부에 열중했던 것같아요.
그때 수학은 구# 교재로 했는 데 영 진도가 안나가고...더하기 +1을 7살 가을쯤 시작했던것같아요.
영어는 튼#을 했는 데 좋아하는 편이였고..7살무렵부터는 동영상보기랑 영어동화읽어주기등을 병행했어요.그렇지만 8살부터는 거의 제자리 걸음이죠.
학교에 가서 학과공부가 반에서 꼴지...이건 아니다 싶어 학과공부에 매달리다 보니 세월이 흘렀어요.
물론 아직도 수학은 손가락으로 덧셈뺄셈을 합니다...서술형 문제 잘 이해 못하죠...받아올림, 내림 잘 못합니다. 오히려 가르기 모으기는 동생이 더 잘하는 것같아요...
그동안 학습지도 웅#으로 바꾸었지만...진도는 7살아이의 수준이랍니다...다른 아이들의 수준을 따라 잡기 위해 노력중이긴 하지만 학습지는 진도를 따라 잡는 데 한계가 있는 것같아요.
학습지 진도따로 학교진도따로인 상태로 계속 방치하는 것은 아이에게 독이 되는 것같다는 생각이 들어서요.
물론 수학만 성적이 나쁜 것아니예요.(중간 20점대, 기말50점대).국어도 20점대
이럴 때 어떻게 하는 것이 좋을까요?
또, 영어까지 학습으로 건드리면 아이가 너무 힘들어 할 것같아...그냥 튼#테이프 듣고 진도나가는 것, DVD보는 것, 영어동화 읽기(가끔가다가) 그정도만 하고 있는 데 이것은 괜챦을까요?
영어는 간신히 영어알파벳정도만 아는 상태예요. 몇 몇 단어는 좀 알고요...
문자나 언어가 약한 아이에게 적합한 파닉스교육시기는 언제인지...
영어는 어떻게 접근해야 하는 지...선배들의 조언이 필요합니다.
둘째아이는 유아게시판에도 글을 올렸는데요...
한글이 문제랍니다...그 애 언니는 7살에 한글 통문자라도 알고 아는 단어가 어느 정도 있었는 데요...
이 아이는 말하는 것은 아주 유창하고 수다스러운데...한글을 영 못 깨우치네요.
거의 2년 정도 학습지랑 엄마표랑 병행했고요...
낱글자단계 가나다...이것 다시 복습을 하고 있어요...
알아도 잘 대답 안하는 성격이고요...흥이 나야만 공부하는 고집이 센 아이죠...
영어는 언니가 튼# 흘려듣기 할때 같이 듣고 DVD같은 거 듣는 거 따라 듣기만 했고 따로 공부시키지는 않았어요...엄마표로 하기엔 제가 애들 한글이랑 수학공부시키는 것만 해도 벅차서 하기 힘들것같아요...
어떻게 하면 좋을까요? 한글도 모르는데 영어를 시키는 것이 좋은 일인지 잘 모르겠어요...
큰 애가 한글 잘모를때 영어노출량이 많아서(영상물?) 언어발달이 늦은 것은 아닌가 고민했었거든요...
아....많은 분들의 조언 부탁드립니다.
꾸벅...많을 글 읽어주셔서 감사합니다.
