조언좀 부탁드려요~~

초 4학년 여아입니다

폴리 2년 다니다가 이번에 그만 두었습니다

내실이 없는것 같아서요 ( 제 딸아이 실력이요.. )

어려운 교재로 하는 것 보다는 집에서 집중듣기( 좋아하거든요 ) , 리틀팍스, 일주일에 한번

개인레슨선생님( 문법 ) ..

이게 낫지 싶어 진행중입니다.

근데 문제는요..

스토리북은 그냥 읽어요..

근데 챕터북은 무조건 씨디를 찾아요

어쩌죠?

자기는 꼭 씨디를 들으면서 하고 싶다면서, 챕터북은 씨디없이 읽으려고 하질 않네요

쥬니비, 매직트리, 잭, 마빈, 호리드핸리, 호리블 해리, 티아라, 제로니모.. 기타등등

이걸 어쩌죠?

개인레슨선생님은 괜찮다고 하시는데.. 저는 심각해 보여요

도움좀 주세요~

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좋은 의견들 감사합니다

그동안 괜한 걱정한것 같네요

다시금 마음 고쳐먹고 열심히 해야겠어요. 감사합니다

아직 숨이 긴 글을 그냥 읽기 자신이 없는가보죠.

그걸 문제다 생각지 마시고, 발전하는 과정이구나 생각하셔요. ^^

안하겠다 하지 않고 소리를 찾다니 기특한 걸? 이렇게 바라보시면 아이가 더 힘이 날 거 같은데요.

묵독이 가능한 경우에도 소리가 재미있으면 읽어주는 소리를 찾기도 하구요, 여기가 영어환경이 아니기 때문에 어떤 경우라도 오디오와 같이 읽는 건 좋으면 좋았지 해가 될 건 전혀 없어요.

아이마다 다르겠지만, 리스닝이 익숙지 않으면 오디오 듣기가 힘든 경우도 있구요, 묵독을 하다가,

내공이 쌓이면 책없이 딴짓하며 들으면서도 글을(+ 스펠링) 연상하기도 한답니다.

아이가 좋아하면 들으면서 읽는 거 염려하시지 않아도 될 듯 싶어요.

저희 아이는 글밥이 많아서(부담스러운가봐요.) 처음 얼마동안은 cd를 들으면서 읽다가,

좀 지나면, 글을 감상하는 데 자기 호흡과 cd 속도가 안맞아서 거슬린다고

그냥 읽기도 해요. 좀 느끼고 싶은 부분이 있다는데...

단어도 그냥 지나치기 쉬워, 자기가 좋아하는 챕터북은 사전끼고 즐기면서 읽기도 하더라구요.

그냥 지켜보시면, 그냥도 읽고 오디오도 겸하지 않을까 생각하는데요.

본인이 아주 마음에 품는 책을 못 찾은 게 아닐까..하는 생각도.

다른 분들의 의견도 궁금합니다.

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