Á¶±â¿µ¾î±³À° Á¤µ¿ºó±³¼ö´ÔÀÌ ¾²½Å Ã¥À» ¾Ë°í°è½Ã´Â ºÐ... ¾î¶² Ã¥ÀÌ ÀÖ´ÂÁö.... ¾îµð¼ ÆÄ´ÂÁö ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä...
³» ¾¦¾¦Æ®¸®
Á¶±â¿µ¾î±³À° Á¤µ¿ºó±³¼ö´ÔÀÌ ¾²½Å Ã¥À» ¾Ë°í°è½Ã´Â ºÐ... ¾î¶² Ã¥ÀÌ ÀÖ´ÂÁö.... ¾îµð¼ ÆÄ´ÂÁö ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä...
¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ¾ö¸¶, ±×¸£Ä¡´Â ¾ö¸¶?? ÀÌ Ã¥À» ¸»¾¸ÇϽô °ÇÁö..
ÀÎÅÍ³Ý ¼Á¡¿¡¼ Á¤µ¿ºóÀ¸·Î °Ë»öÇϸé Áà ¶å´Ï´Ù.
Á¦2¿Ü±¹¾î ¾ð¾î ½Àµæ À̷п¡ °üÇØ¼¶ó¸é second language aquisitionÀÌ, ±³¼ö¹ý¿¡ °üÇØ¼¶ó¸é À¯¾ÆÀÇ»ç¼ÒÅë±³À°·ÐÀÌ ±¦ÂúÀº °Í °°¾Æ¿ä.
Ȥ½Ã ¾ö¸¶Ç¥ ¿µ¾î ÀÌ¿ÜÀÇ ¸ñÀûÀ̽öó¸é Á÷Á¢ Á¦¸ñÀ» º¸½Ã°í °ñ¶ó º¸¼¼¿ä.
(±³¼ö¹ý °³¹ß¿¡ °üÇÑ Ã¥µéÀ̶ó¼¿ä.)