납작 스탠리 후기! > 초등영어 게시판

가을이는 이렇게 읽었어요.

아이와 영어로 책 읽기를 시작한 이래,

재미있는 책을 재미있게 읽을 것!이란 말을 항상 가슴에 두려고 노력하고 있습니다.
언젠가는 어렵고 머리 아픈 책들도 읽어야 하겠지만, 아직은 ‘재미’에 중점을 두고 있습니다.

독서의 편식이 아니냐~란 생각이 들기도 하지만, 아직은 편한 언어가 아닌 영어로의 독서이기 때문에

어린 시절의 편식이라 생각하지 않고 평생 독서를 생활화할 수 있는 터잡기를 한다고 생각하고 있습니다.

그렇기 때문에 제가 가장 신경을 많이 쓰이는 부분은 책의 선정입니다.
될 수 있으면, 아이의 취향에 맞고 재미있으면서도 너무 자극적이거나 엽기적이지 않을 것~이라는

전제가 붙다보니, 그리 쉬운 문제는 아니었습니다.
그래도 커뮤니티를 통해 선배 맘 님들의 경험을 토대로 한 추천도서는 상당히 도움이 되었답니다.

간단한 줄거리와 아이의 성향에 따른 반응까지 생생하였기에,

저도 그 중에서 몇 가지 골라 거의 모두 성공한 편입니다.
또한 책 읽기를 통하면서, 제가 알고 아이와 다른 아이가 우리 아이 안에서 튀어나오기 시작했습니다.

언제까지나 공주놀이만 좋아할 것 같았던 아이 안에,

모험과 환타지를 좋아하는 아이가 자라고 있었던 거죠. 원피스를 안 입혀주면 시무룩해하더니,

어느새 모험을 하고 신나게 뛰어 노는 데는

바지가 편하다는 걸 알게 되어 바지도 좋아하게 되었답니다.

그래서 아이에게는 많은 경험이 필요하다는 걸 알게 되었습니다.

좋아한다고 좋아하는 것만 골리 주는 것보다, 골라주되 범위를 차츰 넓혀가는 것이 중요하다는 것~

그렇기 때문에 좋은 책을 찾아내는 것은 점점 더 어려워만 집니다.

이제는 혼자서 읽을 수 있게 된 아이이지만, 여전히 제가 읽어주는 걸 기다리는 아이입니다.
이번 책도, 처음엔 제가 먼저 한 권을 읽어주었습니다.

Flat Stanley의 첫번째 책인데요~납작해져서 겪는 재미난 모험 이야기에,

읽는 저도 듣는 아이도 시간 가는 줄 모르고 읽었답니다.

특히나 스탠리가 봉투에 넣어져 항공우편을 통해 캘리포니아의 친구 집에 다녀오는 모험이야기는

아이에게 많은 상상을 하게 하여 즐거운 이야기를 잔뜩 만들어 내었답니다.

납작해진 자신이 일본에 가는 상상, 오랫동안 못 본 부산의 친구에게 다녀오는 상상~
그래서 정말 일본과 부산으로 스탠리를 보내기로 했답니다. 열심히 자신만의 스탠리를 색칠하며

기뻐하는 아이를 보며, 저 역시 이번 책 선정 역시 대박~예감이 들어 행복했습니다.

즐겁게 책 훑어보기가 끝나고, 이번엔 책 깊이 보기~를 했습니다.
일주일 내내 읽는 모든 책을 다 단어 찾고, 오디오를 들으며, 반복하여 읽게 한다면,

정말 지겨울 거란 생각이 들었습니다.
그래서 저희 집은 일주일 동안 읽은 책 중 가장 재미있었던 책이나, 내용이 긴 책이라면,

가장 재미있었던 부분을 지정하여 깊이 읽기를 합니다.

깊이 읽기란, 단어도 찾고, 오디오로 반복하여 듣고 따라 하면서 발음교정도 하며,

아이 역시 며칠에 걸쳐 큰소리로 읽기 연습을 해가며 시간을 기록하도록 하는 것입니다.

이렇게 전체 책도 읽고, 한 부분을 집중적으로 학습하고 나면, 마이크를 이용하여 소리만 녹음하거나,

동영상을 찍어 기록을 남깁니다. 지금 당장은 떨리고 틀리기도 많이 하지만,

나날이 달라지는 자신의 모습을 아이가 직접 느낄 수 있는 자료입니다.

별로 달라지는 것 없는 매일이지만, 2달 전 동영상을 들어보면, 아이는 언제나 이런 말을 합니다.

“아니~왜 이렇게 못 읽어요?” 이번에도 읽기 동영상 찍어보았습니다.

항상 긴장을 해서 엉뚱한 곳에서 실수도 많네요~

다음은 스탠리 홈페이지에서 다운받은 자료들로 활용을 해 보았습니다. 게임이나 미로게임,

단어 찾기 게임 등, 좋은 자료가 많습니다.

그 중, 책의 내용 이해도를 체크할 수 있는 퀴즈문제와 크로스퍼즐을 해보았습니다.

퀴즈문제는 책의 내용만 알고 있어도 맞출 수 있는 정도의 문제여서 수월하게 진행했고요,

크로스퍼즐은 다른 시리즈의 이야기가 있어서 두 문제는 풀지 못했답니다. 그래도 꽤 재미있는 문제였습니다.

그리고, 아이가 가장 기다리던 Flat Stanley Project를 진행해 보았습니다. 인터넷에서 스탠리의 그림을

다운받아 색칠합니다. 저희 아이는 색칠하기를 너무나 싫어하는데, 이번만은 꼼꼼하게 색칠을 하네요.

역시~동기부여나 목적의식은 가장 중요한 항목이 아닌가 싶습니다.

딸아이는 인형을 너무나 좋아하는 아이입니다. 그래서인지 엄마표 영어를 진행하면서,

인형의 도움은 절대적인 것이었는데요~종이로 인형을 만들어 편지까지 쓰고 난 아이가 전사지 인형을

만들고 싶다고 합니다. 전사지에 그림을 프린트한 후에 원단에 다림질을 한 후 인형을 만드는 것인데요~

바느질만 도와주면 스스로 만든다고 해서, 전사지 스탠리가 만들어지게 되었습니다.

그런데, 이번 이 인형으로 3학년 사회 시험공부에 엄청난 도움을 받았답니다.
마침, 시험기간인데다가, 처음으로 사회과목 시험을 보게 되었거든요. 부천에 온 스탠리!
구경해보세요~

마지막으로, 아이와 Flat Stanley의 시리즈를 읽고 활용하고 난 후에, 느낌을 평가표로 만들어 보았습니다.

이건 저의 주관적 생각도 많이 들어간 표이기 때문에, 그냥 참고용입니다.
혹시 저같이 좋은 책 찾아 삼만리 하시는 분이 계시다면 참고만 하시라고요.

책의 내용과 4가지 영역별 평가, 추가활동으로 나누어 내용을 정리해 보았습니다.

영역	평가 내용
내용	납작해져서 문틈으로 통과하기도 하고 하늘을 날기도 하고, 투명인간이 되어 도둑을 잡는 영웅이 되기도 하고, 우주여행을 떠나기도 하는 어드벤처입니다. 아이들의 상상이 모두 이루어지기 때문에 아이들에겐 신나고 또 신나는 이야기입니다.
	그러면서도 그런 모험이 즐겁기만 하지 않다는 것, 평범한 것이 가장 행복하다는 것을 꼭 일깨워주는 좋은 이야기이기도 합니다. 처음엔 나도 납작해졌으면, 나도 투명인간이 되었다면~이란 말을 하던 아이도, 스탠리의 속상한 울음 앞에선, 그냥 내가 좋은 것 같아요~라는 말을 하네요. 아이들의 상상력을 한껏 자극하는 재미있는 이야기이면서 엽기적이거나 속어로 가득찬 문장이 아닙니다. 항상 바른 말과 행동을 하라고 꾸짖는 부모님이지만, 스탠리의 황당한 모험에 언제나 손을 들어주는 넉넉한 어른들이 등장합니다.
	스텐리의 모험엔 과학지식을 빡빡하게 들이댈 필요도, 우주로 간다고 해서 특별한 준비도 필요 없습니다. 그래서 더 재미있는 것 같네요.
	아이와 엄마가 다 만족할 수 있는 스탠리 시리즈입니다.
읽기	AR 리딩레벨이 매직트리하우스나 주니비보다 약간 높습니다.
읽기	상상속 모험이야기여서 그런지 단어도 일상생활에서 벗어난 단어들이 보입니다. 하지만, 아이들이 좋아하는 모험이야기이고 일러스트로도 유추가 가능한 부분이 많아 챕터북에 입문한 아이들이나 매직이나 주니비이후에 보는 책으로 적합할 것 같습니다.
듣기	오디오CD의 속도가 중고속정도라, 발음연습을 하거나 챕터 북 듣기 연습을 하는 처음 교재로는 조금 빠릅니다.
	그리고 책을 읽어주는 성우가 외국인을 상대로 읽어주는 CD가 아닌, 영어권 아이들에게 읽어주는 용도로 제작된 CD라 또렷한 발음이나 정확한 문장읽기를 기대하셨다면 조금 실망할 수도 있을 것 같습니다.
	하지만, 책을 충분히 읽고 난 후에, 집중듣기, 흘려 듣기에 아주 좋은 오디오입니다.
쓰기	아이들의 상상력을 엄청 자극하는 스토리 이다보니, 여러 가지 쓰기 활동이 가능한 이야기입니다.
쓰기	스탠리가 납작해지거나 투명인간이 되어 겪는 모험을 읽고, 아이는 어떤 모험을 하고 싶은지 묻거나, 그랬을 때의 기분이라든지, 기본적인 독후 활동 이 외에도 재미있는 내용을 적어볼 수 있습니다.
말하기	책 안에 구어체 문장들이 많이 나옵니다.
말하기	큰소리로 책을 반복하여 읽음으로서 자연스런 대화체 말하기 연습을 겸할 수 있는 좋은 교재입니다.
추가활동	www.flatstanleybooks.com을 가면 스텐리를 이용한 다양한 게임을 할 수도 있고, 워크시트를 PDF형태의 파일로 다운로드 받을 수도 있습니다. 스탠리 스토리에 대한 퀴즈나 미로게임, 크로스퍼즐, 스탠리인형을 색칠하여 만들 수 있는 인형까지~다양한 자료들이 준비되어져 있어서, 다양한 추가활동이 가능합니다.
추가활동	미국 정규 수업시간에 이용한다는 Flat Stanley Project를 실제로 활용해 볼 수 있습니다. 아이는 자신의 납작한 스탠리를 편지봉투에 넣어 여행을 보낸다는 사실에 열광을 하지만, 다른 지역이나 문화에 대해서도 자발적인 학습이 일어날 수도 있으며, 저 같은 경우에는 우리고장의 꼭 가봐야 하는 곳을 아이와 자연스럽게 학습할 수 있었답니다.

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