저 아래 어떤 분이 질문하신 내용에 대해 도움이 될까해서 글을 올립니다.
제가 잘 못했는지 답글로 안 달리고 따로 올려지네요.
단도직입적으로 말씀드려, 7차 2년차 영어유치원의 상위권이 목표이라시면,
다음과 같이 진행하시면 도움이 될 것이라는 생각이 듭니다.
어디까지나 제 개인적인 생각입니다.
2002년 11월 생 6살인 제 큰 딸과 함께 진행하는 내용입니다.
<Reading>
1. Authentic한 영어동화책 우아하게 읽으면서,
Leveled Reader를 동시에 읽어 나갈 수 있는 환경을 마련해 주시고, 도와주세요.
2. Fiction과 Non-fiction이 적절하게 이루어지는 reading을 신경 써 주시되,
좀 더 fiction쪽에 힘을 쏟아 주세요.
(아이들의 생각의 깊이와 창의력에 도움이 됩니다.
Non-fiction이 따라올 수 없는 깊이가 fiction에는 녹아있습니다.
싶게 말하면 '창작동화'를 많이 읽어야 합니다.
3. 다음과 같이 Theme을 분류하시어, Basic Concepts를 잡아주기 바랍니다.
동화책이 어느 한쪽에 치우침이 없이 골고루 이루어지도록 도와 주세요.
Theme은 더 세세히 분류를 하실 수 있습니다.
어느 정도 아이의 reading이 많이 진행된 후에 체크하시고,
부족한 부분을 보충해 주신다는 생각으로 하시면 됩니다.
animal | food | color | family |
clothes | insects | places | toys |
nature | number | job | body parts |
transportation | musical instruments | Things in a house | community |
<Listening & Speaking >
1. 흘려듣기와 집중듣기를 병행해 주세요.
* Authentic한 동화책은 주로 흘려듣기를 하면 아이가 어느 정도 외웁니다.
(왜냐하면 스토리가 있고, 재미가 있으니까)
* leveled reader는 집중듣기를 해 주세요.
2. 자기 전에 읽어주신 동화책 위주로 취침시간에 테이프를 들으면서 자도록 도와주세요.
3. 1주일에 한 번 정도는 아이에게 Show & Tell시간을 갖도록 해 주세요.
( 좋아하는 물건을 소개하는 시간)
4. 일상 생활 영어 지속해 주세요.
5. 동화책을 읽으면서, 영어로 많은 질문을 하셔서,
아이가 영어 질문에 대답할 수 있도록 많이 도와주세요.
6. 시간에 여유가 있으면 동화책 한 권 선정해서, 화끈하게 activity 해 주시면 더욱 좋습니다.
<Phonics & Words>
1. Phonics : consonant /short vowel과 long vowel의 차이 / vowel diagraphs/ diphthongs /
consonant digraphs / Hard and Soft c and g 까지 알도록 도와 주세요
2. Rhyming찾기를 즐기고, 4-Syllable Words Counting까지 가능하도록 도와주세요.
3. Phonics와 Syllable Counting과 Phonemic awareness (주로 segment와 blending작업)를 통해서 아이가 스스로 단어를 보지 않고, 유추해서 쓰는 습관이 만들어지도록 도와주세요.
4. Sight Words는 문장를 통해서 인지하도록 지도해 주세요.
(단어 하나만 익히면 의미가 없습니다. '의미'까지 문장속에 알 수 있도록 도와주세요.
5. Early Language Concepts를 잡아주세요.
단어의 단순한 의미만을 아는 것은 좋지 않습니다.
어느 상황에서 어떻게 이 단어를 쓰는지 알 수 있도록 해 주세요.
그 지름길은 동화책에 있습니다. ^^
<Writing>
1. 일주일 한 번 좋아하는 동화책 단순 베껴 쓰기를 하도록 도와 주세요.
2. 일주일에 한 번 정도는 스스로 주제를 정하여 Mini-book를 만들 수 있게 도와 주세요.
3. 일주일에 한 번 정도는 영어로 Picture Diary를 쓸 수 있도록 도와 주세요.
4. 일주일에 한 번은 이미 읽어본 동화책의 story를 Organize 할 수 있도록 도와주세요.
(Organize 작업은 아주 중요합니다. 아이의 논리적 사고력 향상에 꼭 필요한 작업입니다.)
5. 체계적으로 wrting을 유도하는 교재를 선정하시어, 엄마가 먼저 살펴보신 후,
자연스럽게 아이에게 접근시켜주세요.
어디까지나 위의 내용은 제 개인적인 생각으로, 제 딸과 함께 제가 진행하는 것입니다.
쑥쑥을 알고 너무나 제가 많은 도움을 받았습니다. (큰 딸이 3살 때),
영어를 전공했지만, 유아영어와 육아에 무지했던 저에게 큰 전환점을 마련해 준 것이 쑥쑥입니다.
유아영어를 공부하면서 삶의 보람을 느끼고 있습니다.
엄마가 퇴근후에 엄마랑 수업하는 것을 눈이 빠져라 기다리는 아이들에게 달려가는 것이 제 삶의 기쁨입니다.
엄마가 퇴근 후 옷 갈아입자 마자, 공부 책상 펴고 기다리는 아이들이 있기에, 직장에서 지친 몸과 마음은 한꺼번에 사라집니다.
아이랑 함께 놀아주고 수업을 진행하면서, 더욱 아이의 성향을 객관적으로 평가할 수 있게 된 것이 큰 수확입니다.
이 땅의 엄마표로 아이들의 공부를 도와주시는 분들 행복한 분들입니다.^^


쑥쑥몰
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베어가 세 마리~~ 
