아영엄마님의 답변 고맙습니다. > 유아영어 게시판

홍기영님의 다이어리 읽어 봤구요, 참고 잘 할께요. 혹 아영맘님의 갠적인 견해 있으시면 좀 알려주시겠어요? 아영엄마님의 글입니다. > 예진맘님... > 히플러님도 아닌데 답글을 다는 걸 기분 나빠 하지 마시길... > 님의 글을 읽어보니 홍기영님의 다이어리의 글들이 도움이 되실 것 같거든요. 요 옆 쪽에 있는 나만의 교육 다이어리 아시죠? 거기 가셔서 홍기영님이나 다른 분들의 글들을 한 번 읽어 보시면 많은 도움이 되시리라고 생각합니다. > 여러 엄마들께서 주로 하시는 질문에 대한 도움글들이거든요. 지금 당장 궁금한 점에 대한 도움글(정답은 없다고 하시니..)과 앞으로 겪게 될 문제점등을 미리 알게 되는 시간이 되실 것이라 생각하며 이만 총총.... > > > 예진맘님의 글입니다. > > 지금 우리아인 만 3세거든요, 히플러님의 글을 보니 한글과 영어문자는 같이 가르치지 말라고 해서요, > > > > 지금 우리아인 한글은 제가 그냥 통문자로 단어카드로 그냥 보고 읽게 가르치구요,(아이가 자꾸 해달라고 글자카드를 가지고와서..놀이식으로 해줘요), 동시에 영어는 홈스쿨하고 있는데 다음 단계를 보니까 알파벳과 발음등을 가르치더라구요, > > > > 저역시 아이에게 글자를 (영어든 한글이든)먼저 알게하고 싶진 않거든요, 이런경우 어떤 부작용이 오나요, 영어의 경우 선생님에게 아이에게 알게하려고 하지 마시고 그냥 놀이식으로 가볍게 해달라고 부탁은 했는데요. > > 어떻게 해야될지....... > > > > 그리고요, 책읽거주거나 제가 영어로 이야기할때 아이가 못알아 들을때요, 제가 다시한번 우리말로 이야기해주는것 괜찮나요? 특히 책읽을때, 영어로 읽으면 자꾸 왜? 왜? 하고 묻거든요, 이럴때 우리말로 직독직해를 해주어야 되는지 감이 안잡혀서요, > > > > 시원한 답변주시면 좋겠어요. > > .

네비게이션

컨텐츠