영어로 이해하기

토대
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2011-08-11

단어, 문법 등이 걸리지 않지만,

관점, 발상.. 영어적 표현등이 걸림돌이 되어

영어로의 이해가 힘든 부분이 있으면, 어떻게 하시는지요.

이 경우 영상물의 도움을 받을 때, 자막을 넣어서 표현을 더 정확하게 익히고 있는지...

쓰기를 할 때 한국말로의 표현이 영어로 매끄럽지 않을경우

아이들이 한영사전의 도움을 받는지,

본인들이 아는 범위에서의 글쓰기를 하는지요.

뭔가를 끄적일 때는 드러나지 않지만,

의식적인 글쓰기를 하면, 한국어적 표현을 먼저생각하고 영어로 번역하려고 하는 습관이 있어 여쭤봅니다.

생각의 범위가 본인이 아는 영어적표현을 넘어설때

세세한 느낌을 영어로 옮기는 것이 어려울때 어떤 도움을 주면 좋을까요?

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행복씨
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2011-08-12 00:48

우리 말로 생각해 보면요,

아이들이 성장하면서 자신이 생각하는 바를

말하기로든 쓰기로든 온전히 제대로 output시키기가 어려운 시기를 거치잖아요.

인지적 성장과 표현 능력이 비례하지 않는 시기요....

근데, 이건 어른이 되어서도 마찬가지인 경우가 비일비재 하기도 해요.... ㅜ.ㅜ

(어른들이 모두다 풍성하고 세련된 한국말을 구사하거나 글쓰기를 하는건 아니죠.....)

그런데, 아이든 어른이든 이런 어려움에 맞닺뜨렸을 때,

그냥 포기해 버린다면 자신의 언어 실력은 거기서 그대로 머물러 있게 될거에요.

그래서, 초등 3학년의 일기나 초등 6학년의 일기(우리글 일기)가 별반 다를 바가 없는 경우가 생기는 것 같구요.

저는 이런 경우 표현 기술의 훈련도 필요하다고 봅니다.

물론, 궁극적인 결론은 앤님말씀처럼

내 안에 꽉 차게 듣고 읽어서 필요할 때 언제든 뽑아서 응용하여 쓸 수 있어야 하는 것이겠지만,

하물며 우리 말로 글쓰는 것도 어느 단계에서부터는 표현 방법의 모색(?) 필요한데,

영어는 두말하면 잔소리가 아닐까요?

다만, 이 표현 훈련을 어떻게 시키느냐는 저도 잘 모르겠습니다.... (나 이 글을 왜 쓰고 있는건지... ㅜ.ㅜ)

많이 듣고 많이 읽다보면

아이가 어느 순간 잘 말하고 잘 쓸 것이라고 막연히 생각하거나 기대하고 있기 보다는

아이에게 구체적으로 어떻게 글쓰기 훈련을 시킬 것인지 고민해 보는 것도 좋을 듯 하여

주절주절 댓글 달아 봅니다.

많은 경우 책을 많이 읽은 아이들이 말도 잘하고 글도 잘 쓰기도 하겠지만,

항상 그런 건 아니잖아요......

토대
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2011-08-12 12:06

말씀 감사드려요.
제가 글쓰기가 많이 부족한가봐요.
원글을 읽어보니 제가 정말 궁금한 점을 꼬집어서 질문드리지 못했네요.
알고 있는 것을 표출하는 것이 사람에 따라 다르나, 그 다른 요인들이 분명히 있겠지요.
적절한 표현을 타인의 도움을 받는 것도 좋은 방법인것 같아요.
다만, 그것이 자기것으로 체득화되는 것은 경험, 문화, 자질, 성향.. 에 따라 차이가 있겠지만요.

영어적표현을 많이 익숙해지게하고, 필요에 의해 연습되어지도록 환경을 만들어줘야겠습니다.

강요에 의해 기억되는 것은 분명 한계가 있고,
기억하고 싶은 것만 기억하는 것이 뇌..인 것은 당연한 것 같아요.

모국어가 영어와 다른 체계이고, 환경이 영어권이 아닌 우리나라에서
사고도 영어로 바뀌려면 지면이든, 영상이든 경험과 맞물리는 데,
모국어의 개입이 어린아이에게 어느정도 영향을 주어야 하나... 요즘 좀 고민입니다.

수상한삼형제
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2011-08-11 16:25

책을 많이 보면 거기에 나온 표현을 응용하더라구요..

예를 들어 Today is sunny에서 Today is bright sunny day~좀 더 매끄럽죠?

아이 일기보고 칭찬했더니, 매직트리 하우스에서 따왔다는 아이의 말입니다..

토대
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2011-08-11 23:51

책에서 익힌 표현이 영어적인 표현이죠.
그걸 응용해서 실생활에 사용한다면 더이상 이상적일 것이 없겠네요.
댓글 감사합니다.

빨강머리앤
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2011-08-11 12:17

저희 딸 말에 의하면 (저는 이미 한국말로 생각하고 영어로 바꾸어 쓰는 뇌구조로 고착화된 사람이고...)

같은 내용의 일기를 한글로 쓸 때와 영어로 쓸 때 완전 똑같이 쓸 수 없다고 하네요.

영어는 영어로서의 어감에 들어맞는 표현이 있고 한글은 또 한글 나름의 매력적인 문장이 있으니까요.

단어 하나 걸리는 정도에서는 한영사전이 도움이 많이 됩니다.

그렇지만 문장을 만드는 과정에서는 그 이상의 언어감..이 있어야겠지요.

그러려면 그네들의 문화를 이해해야 하고 또 그러려면 많이 읽고 봐야 한다는 너무나도 뻔~~한 결과에 도달하게 되네요..

결국은 자기가 읽었던 책이나 영상물에서 스스로 답을 찾아내는 것 같더라구요.

그 때 그 때 찾아줄 수 있는 건 아닌 것 같고 그간 계속해서 축적된 것에서 뽑아쓴다랄까요...

요사이 저는 분명 제 아이보다 읽는 책의 레벨은 높으나 영어를 영어로 이해하는 측면에서 아이보다 떨어진다는 것을 계속해서 절감하고 있습니다.

제가 자꾸 아이에게 물어봐요.. T.T

그리고 이건 제가 쓰는 방법인데요.

책을 읽다가 오~~ 이런 표현 멋진데.. 내지는 아.. 이건 이렇게 표현하는 구나.. 싶은 글귀가 있으면 아무데나 한 번 적어본다던가 몇 번씩 소리내어 중얼거려 본다던가 하는데요.

나중에 다른 책 읽을 때 그런 비슷한 것이 나오면 확실히 이해가 되더라구요.

세상에 쪽집게 과외는 없지요. 풍성히 차 있을 때에 뽑아다 쓸 수 있는 거 아니겠어요.. ^^

토대
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2011-08-11 12:37

그래서 어린 나이에 언어를 습득하면 좋은 건가봐요.

우문현답 감사합니다.

앤님이 쓰시는 방법을 아이도 사용하는데요... 다만 의도가 들어가있지 않다는 차이점이 있지만요.
어떤 상황이 재미있을때, 딱 요렇게 표현하는 데 맘에 와 닿을때,
기억하거나 적어놓고 연습합니다.

제가 고민했던 이유는... 책을 읽다가 상황이 머리에 떠오르지 않을때,(단어가 어렵거나, 배경지식이 있어야 읽는 책이 아닌 경우) 책을 끝까지 읽어나가지 못하는 요즘의 패턴때문이에요.
그 부분만 지나면, 또 계속 스토리를 따라 읽을 수 있을 듯 싶은데요,
어렵다... 라고 생각이 드는지, 끝까지 잘 안 읽네요. 영화도 비슷하구요.
당연한 일이겠지요?

~일 것이다.. 라는 걸 영어로 옮기고 싶을때, 예전에는 그냥 ~think 이 정도로 적었다면,
요즘은 한영사전으로 자신이 표현하고 싶은 더 정확한 단어를 사용하려고 해서요.
mention이라는 단어를 표현할 때도, 장황하게 영어로 한 참을 의미를 얘기하더니, 근래에는 언급하다..라고 하고 말아버려요. 언제부터인지 영한사전으로 단어를 찾더니 국어로 함축되어 뜻을 익혀버렸어요. 그리곤, 언급하다라는 걸 또 국어사전으로 찾지요.

풍성히 차 있을때 뽑을 수 있다는 말씀에 전적으로 동의하구요.
영영사전으로 단어를 찾게하고 가급적 단어유추를 글에서 하도록 해 보아야겠습니다.
답글.. 감사합니다.

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