[그림책 활용 레슨플렌] Chicka Chicka Boom Boom > 유아영어 게시판

Written by Bill Martin Jr. and John Archambault / Illustrated by Lois Ehlert

지루한 알파벳을 재미있게 익힐 수 있는 그림책!
이번 시간에는 알파벳들이 코코넛나무를 오르면서 이뤄지는 좌충우돌 이야기
- Chicka Chicka Boom Boom을 소개해 보도록 하겠습니다.

이야기의 문장에는 대문자가, 그림에는 소문자가 등장하여 알파벳 대/소문자를 함께 익힐 수 있도록 되어있습니다.
또한 알파벳을 의인화해서 반창고를 붙인 F, 눈물을 흘리는 J와 K, 이가 흔들리는 T 등 보기만 해도 웃음을 자아내는 Chicka Chicka Boom Boom의 가장 큰 매력은 rhyme을 살려가며 흥겨운 chant를 하듯 흘러가는 글이라 할 수 있습니다.
아이들이 함께 따라 부르며 이야기 속으로 푹~~ 빠져 볼 까요?

- Alphabet Letters Recognition : capital letters, small letters

- Finding Rhyming Words

- Phonics : double o = "oo" /u:/, /u/

※ 작가의 홈페이지 바로 가기 GO!
Bill Martin Jr.가 Eric Carle과 같이 만든 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?는 다들 한번쯤 들어보셨으리라 생각됩니다.
Bill Martin Jr.와 John Archambault는 1980년대부터 함께 짝을 이루어 일하면서 전세계적인 베스트셀러를 여러 권 써냈습니다.
이 두 명이 같이 쓴 베스트셀러로는 Chicka Chicka Boom Boom, Here Are My Hands 등이 있지요.
Bill Martin Jr.가 어렸을 때는 집에 책이라고는 없었다고 합니다.
책을 접해도 글을 읽지 못했기 때문에 그저 그림을 통해 상상을 했을 뿐입니다.
스스로 글을 읽지 못했던 빌에게 있어 독서는 무척이나 힘든 일이었지만 매일 책을 읽어주시는 선생님(Miss Davis) 덕분에 책을 사랑하게 되었고 후에는 또 다른 선생님 덕분에 시를 알게 됩니다.
이제 대부분의 빌의 책은 리듬과 운율로 가득 차 있어 시에 대한 사랑을 보여주고 있습니다.
그가 처음으로 글을 읽게 된 것은 놀랍게도 대학생이었던 20살 때 였습니다.
(당시에는 책을 못 읽어도 수업료만 낼 수 있다면 대학에 들어갈 수 있었다고 합니다)
당시 그는 글씨를 하도 엉망으로 쓰는데 능숙해서 대부분의 선생님들은 그저 그가 게으르고 준비를 안했다고만 생각했지 그가 글을 모른다고는 전혀 의심하지 않았다고 합니다. 그는 눈이 아닌 귀를 통해 지식을 습득했습니다.
그래도 그는 그림과 소리와 언어의 음율에 취해 문자에 대한 공포감을 이길 수 있었습니다.
그는 대학교육을 다 받았을 뿐 아니라 석사, 박사학위(노스웨스턴 대학)까지 받았습니다.
그는 자신이 책을 쓰는 게 아니라 이야기를 한다고 믿습니다.
물론 어느 시점에서는 종이에 단어를 써넣어야 하지만요.
그래도 여러 번 이야기를 함으로써 자신이 말 하고자 하는 내용을 들어보고 이야기를 다듬어 나갑니다.
Brown Bear, Brown Bear What Do You See?의 대성공 이후 그는 리듬과 일정한 패턴이 있는 이야기를 만드는데 용기를 얻었다고 합니다.

[작가의 다른 작품 보기]

1. Phonics - double o = "oo" /u:/, /u/
이야기 속에 boom, room, look, skoodle, doot, loop, stoop, alley-oop, loose, tooth, moon 등 ‘oo' sound가 포함된 단어가 많이 등장합니다.
책을 읽는 동안 double o sound를 한번 짚어보는 것도 좋을 듯 합니다.

※ 옆의 이미지를 클릭하시면 "oo" /u/ sound card 및 /u:/ sound card를 출력 하실 수 있습니다.

※ 점선을 따라 반으로 접은 후 풀칠하여 앞면은 그림, 뒷면은 단어가
보이도록 만듭니다.

2. Alphabet 관련 Song 부르기

♪ mp3 음원 듣기 GO!

① The Alphabet Song

A, B, ABC! A, B, C, D, E, F, G!
A, B, C, D, E, F, G, H! I like English.
A, B, ABC! A, B, C, D, E, F, G!
H, I, J, K, L, M, N, O! I like English.
A, B, ABC! A, B, C, D, E, F, G!
H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T!
Wow ~ I like English! I like English!
A, B, C, D, E, F, G! H, I, J, K, L, M, N, O!
P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z~~

※ 옆의 이미지를 클릭하시면 가사집을 다운로드 하실 수 있습니다.

♪ 음원 듣기 GO!

② The Animal ABC

BBC의 The Animal ABC의 Sing Along Safari의 노래를 따라 부르고
March and Match, Jungle Boogie Online Game을 해 봅니다.

※ 옆의 이미지를 클릭하시면 가사집을 츨력 하실 수 있습니다.

3. Alphabet 대/소문자 인지하기

<활용예문>

Do you know what these are?
Yes, these are big and small letters in alphabet.
These are all 26 big letters and 26 small letters.
There are so many letters in alphabet, aren't there?
Can you classify big and small letters?
Can you try to place the big letters in order from A?
Can you match the big and small letters pairs?
Here are A, B, C, D.
What comes next?
Can you draw a big A with your finger?
Do you know what it is?
Yes, It's V.
Let's place the letters in a row and sing the ABC song together.
Can you try to sing the alphabet song backward?

이 것들이 무엇인지 아니?
맞았어. 알파벳 대, 소문자들이구나.
대문자 26개와 소문자 26개들이란다.
알파벳에는 글자가 정말 많구나. 그렇지?
대문자와 소문자를 골라 구분할 수 있겠니?
A부터 순서대로 대 문자를 놓아볼 수 있겠니?
A, B, C, D가 있구나.
다음엔 무엇이 올까?
손가락으로 허공에 A를 써 볼 수 있겠니?
이 글자는 무엇일까?
맞아. 대문자 V구나.
알파벳 글자들을 한 줄로 늘어 놓고 ABC 노래를 함께 불러 보자.
알파벳 노래를 거꾸로 불러 볼 수 있겠니?

Alphabet
대/소문자 자료

4. Skim & Scan

책 속의 rhyming words와 엄마가 해주시기 어려운 의성/의태 적인 표현들을 미리 알아봅니다.

1) Rhyming Words

I'll meet you at the top of the coconut tree. 코코넛 나무 위에서 만나자.
I'll beat you at the top of the coconut tree. 내가 먼저 나무 위까지 올라갈 꺼야.

Chicka Chicka Boom Boom.
Will there be enough room? 충분한 공간이 있을까? (비좁지 않을까?)

M is looped. M은 구부러지고.
N is stooped. N은 기우뚱.
O is twisted alley-oop. O는 돌돌 말렸네.

U, V, W wiggle- jiggle free. U, V, W는 이리저리 흔들흔들.
Wiggle과 Jiggle은 라임도 되지만 흔들 흔들 이라는 의태적 표현이기도 합니다.

2) 의성/의태 표현

I and J, tag-along K, all on their way up the coconut tree.
I 와 J, 쫄랑쫄랑 따라가는 K도 나무 위를 올라가네.

Skit skat skoodle doot. 모두 우당탕 쾅쾅
Flip flop flee. 타닥 홱 후다닥

→ 나무에서 떨어질 때 나는 소리를 의성/의태적으로 표현한 것

Next from the pileup 충돌(나무에서 떨어진 것)이 있은 후에
skinned-knee D, 무릎이 까진 D,
and stubbed-toe E, 돌부리에 발이 채인 E,
and patched-up F. 헝겊을 댄 F.
Then comes G all out of breath. 그리고 G가 헐떡이며 오네.
H is tangled up with I. H와 I는 뒤엉켰고.
J and K are about to cry. J와 K 는 울려고 하네. (be about to: 막 ~하려 하다)
L is knotted like a tie. L은 넥타이처럼 묶였네.

It's black-eyed P, 눈이 멍든 P,
loose- tooth T. 이가 흔들리는 T.

1. Coconut Tree 만들기

코코넛 나무와 영문자를 직접 만들어 아이와 함께 노래 불러 봅니다.
노래에 맞춰 아이가 알파벳이 되어 직접 나무에 경쟁하듯 오르게 해본다면 아주 좋아하겠죠?

관련 그림 자료

출력하여 코코넛 트리와
알파벳 글자를 만들어
storytelling에 활용해 보세요

* 활용예문

Look at this cover.
What do you see?
Here is a big coconut tree.
What will happen to the tree?
What is the title of this story?
Chicka Chicka Boom! Boom!
What does it mean?
Let's read this story together.

Look at these letters.
What are they?
That's right!
They are alphabet letters.
Can you read them?
Let's read the letters together.
(속표지의 알파벳을 손으로 짚어가며 읽어본다)

Look at this picture.
What letters are they?
It's a small a!
Do you know what it is?
It's a small b.
And this is a small c.
What are they going to do?
Yo-heave-ho! Yo-heave-ho!
They want to climb up the tree!

What's going on here?
The letters d, e, f, g and h want to climb up the tree, too!
Chicka Chicka Boom! Boom!
Are you OK Coconut Tree?
What will happen next?

Oh, no! Look at the tree.
The tree became bent!
The letters are so heavy that the tree can't stand tall any more!
Poor tree.
What letters can you see in this picture?

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P...
What comes next?
Q, R, S and T, U, V!
Look at the tree!
It became really curved.
Is it going to be OK?

Finally W, X, Y, and Z climb up the tree.
What happens?
Oh, no~!!
Chicka Chicka Boom! Boom!
All the letters are falling down from the tree.

Are the letters OK?
Their big letters are holding their small letters to comfort them.
I think the big letter is Mommy and the small letter is the baby.

The small letters still want to be on the top of the tree.
Who can help them?
The big letters?
Let's see.

The letter d hurts its knee.
And the letter e hurts its toe.
And the letter f applied an adhesive plaster.
And the letter g wants to follow them.

Look j and k. They are about to cry.
The letter h tangled up with the letter i.
Can you guess what letter it is?
It is the letter l.
It is knotted like a bow tie.

The letter m and n became curved.
And the letter O lost its shape.

And here comes the black eyed p and loose tooth T to join them.

Look at the sun.
I think it will be getting dark in a minute.

What is the time of the day is it?
The night has come.
Look at the small a.
What is it doing?
The letter a didn't give up climbing up the tree.
I will go up to the tree!
Chicka Chicka Boom! Boom!

표지를 보렴.
무엇이 보이니?
커다란 코코넛 나무가 있구나.
나무에게 어떤 일이 벌어질까?
이 이야기의 제목이 무엇이지?
치카치카 붐붐!
이건 무슨 의미일까?
함께 이야기를 읽어 보자.

이 글자들을 보렴.
어떤 글자들이니?
맞았어.
알파벳 글자들이야.
읽을 수 있니?
함께 알파벳을 읽어 보자.

그림을 보렴.
어떤 글자들이니?
소문자 a구나.
이것은 무엇일까?
소문자 b야.
그리고 이것은 소문자 c란다.
이 글자들이 무엇을 하려 하는 것일까?
이영차! 이영차!
나무를 오르려 하나봐.

어떤 일이 벌어졌니?
d, e, g, f, 그리고 h까지 나무를 오르려 하고 있구나.
치카치카 붐붐!
코코넛 트리야! 괜찮니?
다음 번엔 어떤 일이 벌어질까?

아이고! 나무를 보렴!
나무가 휘어 버렸어.
글자들이 너무 무거워서 바로 서 있을 수가 없나봐.
나무가 불쌍하구나..
어떤 글자들이 보이니?

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P...
다음엔 어떤 글자가 나올까?
Q, R, S 그리고 T, U, V!
나무를 보렴.
정말 많이 휘었구나.
나무는 괜찮을까?

마침내 W, X, Y 그리고 Z까지 나무에 올라갔어.
무슨 일이 벌어졌니?
세상에...
치카치카 붐붐!
알파벳 글자 모두다 나무에서 떨어져 버렸네.

글자들은 괜찮을 걸까?
대문자들이 소문자들을 안고 위로해 주고 있구나. 내 생각엔 대문자가 엄마고, 소문자가 아기인 것 같아.

소문자들은 아직도 나무 꼭대기에 올라가고 싶은가봐.
누가 도와줄 수 있을까?
대문자들이 도와줄까?
한 번 볼까?

d는 무릎을 다쳤어.
e는 발가락을 다쳤구나.
그리고 f는 반창고를 부쳤어.
그리고 g까지 얘네들을 따라가려 하네.

j와 k를 보렴. 막 울 것 같지?
h와 i는ㅣ 서로 엉켜버렸고.
이 글자는 무엇일까?
소문자 l이야.
마치 나비넥타이처럼 묶여 버렸네.

m과 n은 휘어져 버렸고
o는 찌그러졌어.

한쪽 눈에 멍이 든 p와 이가 빠지려고 흔들흔들 거리는 t도 오고 있네.

햇님을 봐.
내 생각엔 곧 날이 어두워질 것 같아.

하루 중 어느 때일까?
밤이 되었어.
소문자 a를 보렴.
뭘 하려는 걸까?
a는 나무 오르기를 포기 하지 않았어.
나무 끝까지 올라갈 거야.
치카치카 붐붐!