OLW가지고 계신분들 어찌 활용하시는지요

보노
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2007-08-20

친구와 서점의 강추로 OLW를 구입했습니다.

엄마표 수업을 할려고 하기 보다는 아이가 주로 보고 듣게 하려고 구입했지요..

예전에 몇번 시도했다가 둘째 아이도 있고 실패했습니다.

첫날 테이프를 틀어주니 뒷부분의 song부분은 좋아하는데 앞의 내용은 잘 안들으려 하더라구요..

기존에 영어 동화책을 읽을 때는 책 내용을 그대로 읽어주는 거라서 혼자서 잘 따라갔는데

OLW는 글내용 그대로 읽는 다기 보다는 추가되는 내용이 있어서인지 아이가 못알아들어서(?) 재미가 없답니당.

그래서 가이드를 보고 우리말로 배경내용을 다시 이야기 한 후에 들려줘도 마찬가지네요..

starter부분은 아이도 어느정도는 읽을수 있는 내용이라 그냥 책에 있는 단어만 읽으려고 합니다.

간단히 말씀드리면 reading부분은 안듣고 song부분만 듣고 따라해요 ㅡㅡ;;

아무래도 서점에서 하는 수업을 들을려고 하는데 가을학기에는 인원도 모두 차고 stage2부터 시작한답니다. stage2부터 수업을 들어도 상관없을까요?

그래서 일단은 Duck green School 이야기 부분들만 아이와 편하게 읽고( song부분은 프린트해서 아이책에 붙여서 같이 보고 부르려고 있거든요...

OLW가지고 계신분들 집에서 어떻게 활용을 하시는지 알려주세요..

맘이 급해 두서없이 글썼네용

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보노
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2007-08-21 11:49

슬비님 고마워요...

제가 너무 부담을 가졌나보네요... 슬비님 글에 힘이 팍팍 생깁니다.

어제 보니 이책 저책 뒤적거리고 보면서 혼자서 웃고 난리가 났네요..

희서맘
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2007-08-20 16:37

슬비님....도움 받았어요...

고맙습니다..

보노님 덕분에 제가 덕을 봤습니다....^___^;;

슬비
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2007-08-20 15:55

열린 교재가 때로는 우리를 막막하게 합니다. ^^

OLW는 학부모 가이드에 보물이 다 들어 있는 것 같아요. 그걸 "모두 다" 하려 한다면 집안이 학원이 될테고, 찬찬히 살펴보시면서 한 가지씩 응용 해 보세요.

특히 스타터 레벨의 경우 책이 거의 그림집인지라 막막하실 수 있겠는데, 단어만 찍고 가고 노래를 따라 부르는 것도 아주 좋다고 봅니다. Stage 1으로 가야 스토리가 구성이 그럭저럭 되니까요.

아이의 영어가 현재 어느 정도인지 잘 몰라서 두 가지 경우로 일단 구분하여 제안해 보겠습니다.

1. 아이가 간단한 영어 질문에 답할 수 있는 경우(색깔이나 이름 묻고 답하기 등.):

지금 하시는 것 계속 유지하면서 교재를 가지고 자꾸 말을 걸어 봅니다. 배경 그림의 색깔이나 모양, 등장 인물의 얼굴과 이름 매치시키기(워크북에도 이런 것 있지요?), 하고 있는 동작 물어보면서 표현 익히기 등등 가이드 북에 있는 것 이외에도 짧은 대화를 나룰 "꺼리"들을 잘 찾아보시고, 이 시리즈의 제목이 "Web" 임을 잊지 마세요. "이 책"을 할 때는 해당 단계에서 관련된 다른 "저 책"도 분명히 있을 것입니다. 이 책 저 책 거미줄처럼 얽히도록 제공해 보세요.

2. 아이가 영어에 거의 생소할 경우:

일단 지금 하시는 것 유지하면서 진도를 팍팍 나가보세요. 분명히 아이가 반응을 많이 보이는 책이 있을 것입니다. 그것을 발견하도록 모든 레이다망을 동원을 하세요. 단계에 너무 연연해 하지 마시고 스타너이든 스테이지 1이든 2이든 좋아하는 그림이나 장면 등이 나오는 걸 포착을 하셔서 걔를 구워 삶아 먹도록 해 보세요. 키워드도 익히고 테잎도 그것을 자주 틀어주고 이런식으로. 자신만의 레파토리가 하나 둘 늘어갈 수 있도록 유도해 주는것이 엄마의 몫이라고 생각합니다.

어떤 경우에도 듣고 읽기가 본연의 목적임을 잊지 마시고 가이드 북 200% 이용하시라고 다시 한 번 말씀드리고 싶습니다.

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