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사람들마다 계속되는 고민은 비슷한 것 같습니다.
한때는 줄기차게 논쟁 거리가 된 적도 있었구요.
그런데...영어는 말이라 하지 않고서는 늘지 않습니다.
배우기만 하고 연습을 안 하면 쓸 수 없습니다.
말을 안 하고 영어를 잘 한다고 하는 사람의 실력은 알 수가 없습니다.
집에서만 하지 말고 어디든지 데리고 다니면서 써야 합니다.
남들 눈 의식하면 아무 것도 못 합니다.
남들 눈에 띄는 게 정 싫으면 자기 아이만 안고 조용히 말해 주면 됩니다.
이렇게 해도 동물원이든 식물원이든 다양한 걸 보여주고 알려 줄 수 있습니다.
어쨌든 말은 해야 합니다.
부딪히는 게 걱정만 하고 있는 것보다 낫습니다.
한 번, 두 번 틀리다 보면 자기가 뭘 틀렸는 지, 왜 틀렸는 지 궁금해 지고 알게 됩니다.
외국인들도 틀리게 말하면 다시 되묻고, 단어만 말해도 다시 되묻고 하는 과정에서 우리는
문장을 알아 듣게 되고, 서로 의사소통을 할 수가 있습니다.
하지만, 아예 안 쓰면 의사소통 자체를 할 수가 없습니다.
영어가 먼저냐, 우리말이 먼저냐 하는 고민도 하나 할 필요 없습니다.
우리말 하면 우리말 배우는 거고, 영어 하면 영어 배우는 겁니다.
아무리 비중을 고려하고 어떤 말을 많이 써도 그건 받아들이는 아이 나름입니다.
100마디 해도 한 마디도 못 알아 들을 수도 있고 못 할 수도 있고...해 주는 사람 탓이 아닙니다.
언어 장애가 있다면 말을 가르치는 것보다 욕심이 앞섰다거나, 놀아 주지도 않고
말만 가르쳤다거나, 오랫동안 혼자 놔 눴다거나 다른 요인이 있습니다.
정서적 안정 고려 안 하고 해 주는 사람은 그것부터 고쳐야지요.
개인적으로 제 경험상 우리말, 영어 반반 섞어서 해 줘도 나가서 우리말 배워오는 속도가
더 빨랐습니다.
그리고 다른 사람들은 우리말을 쓰고 있기 때문에 엄마가 많이 안 해 줘도 잘 배워 옵니다.
그건 그 애가 그렇게 생겼는데...어쩌겠습니까...
이점에 대해서(다른 문제가 생기더라도) 실망하지 말고 계속 해 주면...
결국에는 효과가 나타납니다.
아이가 싫어하지 않고 단계별로 좋아하다가 책을 읽어 달라고 하기도 하고 영어공부하는 것도
해 달라고 하고...그러면 성공했다고 봅니다.
그리고 주의할 점은 우리나라에서 영어를 잘 한다는 것은...
우리말, 한자, 영어 이렇게 다 잘 해야 합니다.
그러니 어느 것을 먼저 가르치든 아무런 상관도 없고 적정한 시기도 없고, 잘못도 없습니다.
우리말을 잘 하면 그때부터 시킨다는 사람들은 자신이 없어서 그런 경우가 많습니다.
우리말 못 해도 영어 같이 해도 나중에 우리말만 잘 합니다.
(특별한 경우가 아니라면...우리 애는 보고서 아빠에게 설명을 해 주다 보니까...우리말을 자연히
하고 있는 셈이 되죠. 우리말은 뿡뿡이 보고도 많이 배웠습니다.)
영어를 빨리 읽어 주다 보니...우리말도 빨리 말하게 되고 빨리 읽게 됐습니다.
(반에서 독서 가장 높이 올라가 있습니다.)
실제로...영어로 다양한 걸 해 주다 보니(애기 때 초기에...) 지금 초등 저학년...
과학, 사회 등도 무리없이 진행 가능합니다.
말하자면 받아들이는 속도가 빠르다고 볼 수 있습니다.
물론 다른 애들도 다양한 책을 읽고 있는데...저는 아이가 놀면서 경험 했던 것들에 비하면
별 거 아니라고 생각합니다.
그리고 어린 아이일 때 지금 놀아 줄 수 있는 게 있습니다.
그 많은 유아영어 자료들이 시간이 지나면 아무 소용 없게 됩니다.
아이들에겐 시시한 것이 되기 때문이지요.
몇 번 안 했던 아까운 교재들도(만든 것도 있구) 지금은 맘 놓고 할 수가 없습니다.
해 볼까 생각도 하지만, 아이가 시시해 합니다.
그래도 저는...되새김질을 한 번은 조금씩 해 가며...하고 있습니다...
영어를 쓰고 아이들 친구들이 있을 때도 영어를 쓰면 ...요즘 애들은 다들 배우고 있어서...
좋아하기도 하는 것 같고...항상 저에게 ...는 영어로 뭐예요? 하고 묻기도 합니다.
저런 아이들 정말 데려다 가르치고 싶은데...돈 걱정 때문에 못 가르치는 사람들도 많습니다.
조금 못 하고, 좀 틀리면 어떻습니까.
지금부터 시작하면 아이가 크면서 점점 잘 하게 될테고, 아이가 클 때 훨씬 더 잘 하게 되어 있을
겁니다.
저도 공백기간을 깨고(한동안 못 해 줄 때도 있어서) 요즘 긴 문장, 또는 좀 더 어려운 문장을
아이에게 말해 주는 걸 시도하고 있습니다.
처음에 못 알아 들으면 그냥 우리말로도 해 주고요...
쉬운 문장만 반복하게 되어 안 하게 되었던 것 같은데...
쉬운 문장들을 해 줄 때는 지난 것 같아...새로운 시도를 하고 있습니다.
요즘엔 책을 많이 읽어 줘서 흡수가 좀 되는 것 같아 다행이하는 생각에서요.
그래서 저는...밖에서도 영어를 하고 있는데...혹시 저 같은 사람 보시면......XX 없다고 생각하시지
마시길...
정말 궁금해서 그러는데요..